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我敬爱的老师作文

时间:2024-06-25 04:48:54 体裁作文 我要投稿

我敬爱的老师作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我敬爱的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我敬爱的老师作文15篇

我敬爱的老师作文1

  我的老师,中等身材,一张圆圆的脸,鼻梁上架着一副银色眼镜。当你仔细端详这张脸时,你会发现她的眼角已有不少皱纹。她就是我曾经的语文老师:劳老师!她虽然温和,但我却非常怕她,特别是我做错事的时候。

  记得有一次上语文课,听了一半,我的思绪不由得飞了起来,飞到课外书里找那个我喜爱的主角,飞到体育课上回想那个有趣有游戏,飞到家里找那些美味的零食。我静静地坐在那里,早己魂不守舍。老师站在讲台上了瞟我一眼,我立刻拉回思绪,把目光移向黑板。

  其实她从来都不大声说话,也不骂我们。那一次,我的回家作业没有完成,第二天放学后,老师让我留了下来。等她把所有的学生送完之后,把我叫到办公室,轻声问:“你为什么回家作业没写?”站在一旁的我胆战心惊,生怕挨骂,支支吾吾地回答:“我……昨天……作业没有抄……”老师目不转睛地看着我,细声细语地说:“今天己经很迟了,你回家把作业补起来。如果下次再没有写作业,你就得把作业补好了再回家。”那时的我己经泪流满面,后悔不己。

  今天我去看望老师。已有半年没见到老师了,她轻轻地搂着我,我又像回到了以前,还是那个温暖的怀抱,变得熟悉又陌生。悄悄转过去看了一眼,她的头顶多几丝白发,眼角多了一些细纹。我像个小小孩一样,不由自主地在老师的怀里哭了起来……我们聊了许多许多,整整一个下午。

  最后我依依不舍地走了。直到我走到转角,发觉老师还没舍得关门,仍然站在门口目送着我。我心里默默地想:老师,我每次放假,都会来看您!

  我敬爱的'、温和的劳老师,你永远是我的老师!

我敬爱的老师作文2

  人的一生中,总会遇到那么几个好老师。我呢,遇到了一个好老师,那就是担任我们五年级教我们数学的一位老师。她矮矮的个子,扎着一个花苞头,小小的.眼睛,看起来小巧玲珑的。

  刚开始,我们彼此互相都不了解。我认为她是一个爱生气的年轻教师。可随着日子一天一天地过去,她给了我一个好印象。她从不抢课,综实课上带我们做手工、做食物、看电影。就连她要用这一节课考试,也会用大姐姐般的口吻说:“这课给我们考试好不好?”就因为这样,原来不喜欢考试的我们,总是异口同声地说:“好!”还有,只要她带课,我们个个都精神抖擞,等待着她为我们讲课,由此一来,上课的效率就提高了,同学们也都积极发言了。如果遇到不会的,老师就会停下来,再次为我们讲解,直到我们听懂为止。课后,我们看课程表,一看下节是数学课,就活蹦乱跳的,开心极了。

  她不仅上课效率高,与我们还处得很好呢!

  她一有时间,就与我们谈心,说她小时候。同时,她也静静地聆听我们的心声和笑声,仿佛就是我们的知心朋友。这次要坐火车去北京,她就对我们说:“中铺舒服,是看风景的最佳位置。可是,你们可别抢哦!”

  教师节到了,我送给她一个祝福,她回了信:我相信你一定会磨合好的,要慢慢地适应新老师,千万不能因此而把学习成绩落下来,加油!在那时,我的心里涌起一股暖流。

  她因某种原因不在我们学校工作了,可我依然没有忘记你,可亲可敬的吕老师!无论你在何方,我们一定会见面的!吕老师,谢谢你!

我敬爱的老师作文3

  一行行整齐的教案,一支支老旧的红笔,一句句严厉的教诲,一声声温暖的鼓励,组成了让我印象深刻的齐老师。

  齐老师的年龄是个秘密,一头乌黑的直发很有精神。她能说会道,说起话来抑扬顿挫,最擅长鼓励同学,上课语言很幽默,但对纪律要求很严格。如果她听见一点点说小话的声音,便会停止讲课,盯着那个同学,直到全班都把目光集中在老师身上;讲评写得不好的范文,她皱着眉头说:“这样写得太LOW了,我们来学高级写法。”如果有同学写得精彩,她会先用眼睛扫视全班,接着就盯着那位“榜样同学”竖起大拇指夸赞他:“让我们给他掌声鼓励”。再分析那位同学哪里写得好,让我们全班学习怎么写。每当老师表扬别人的时候,我都会在心里默默地想:哪一天,我也被齐老师表扬,被同学们羡慕,那该多好呀!

  每当有人上课不认真,齐老师会拿她的红色激光笔射向那位同学,那位同学的腰就会像弹簧一样弹起来,立马规规矩矩坐好听课。有一次,我和同桌偷偷地讲话,没逃过齐老师的金睛火眼。齐老师立马用激光笔照了一下我们,我那时瞬间手心冰凉,怕被老师点名批评,老师一脸严肃,眉毛倒竖,瞪了我一眼,似乎在说:“羲羲,你可不能让我失望啊,我们是邻居呢!你不认真,我告诉你妈,让她收拾你!”正当我胡思乱想之际,老师走到我桌前,拍了拍我肩膀,温柔地对我说:“别说话,不然就学不到重点了。”原来齐老师如此温柔,之前我对老师的误解现在都烟消云散了,我以后再也不会和同桌讲话了,您每一句教诲都在我心里。

  老师没骂我的`那瞬间,我感受到了温暖,我明白了:我每一次上课讲小话都在浪费珍贵的学习时间,还辜负了齐老师对我的期待,我以后可不能对不起她了。

  那天晚上,我梦到了我又在齐老师的作文课上学习,我积极举手回答问题,我真想一直学下去,掌握更多知识,让写作水平更上一层楼。

我敬爱的老师作文4

  每个人都有一位敬爱的老师。回想起教过我的老师,我最敬爱的就是四年级的语文老师。

  语文老师的模样儿我差不多都能画下来,她最经典的'特征是:喜欢拨着头发,把里面一大堆头发中的一丁点头发用夹子夹起来。喜欢穿宽松的衣服,喜欢笑,只要老师一笑,你会感觉全身暖融融的,特别亲切,好像一位十年没见的老朋友重逢一样。

  幽默,是我老师的最大特点。幽默常常让我们班抵挡不住。有一次,老师的手机找不着了,全班动员找手机,而老师却很淡定,用手捋了一下头发,对我们说:“没事,这样我就不用整天被手机信息声打扰了,可以安心管你们这帮“兔崽子”了。”可是她的话音刚落,突然手机响了,原来放在了书底下,前一秒我们还胆战心惊,可后一秒老师的话我们班都快笑晕了,有的不住地拍桌子,有的紧紧地捂住嘴巴,还有的在哈哈大笑。可老师却很淡定地说:“唉,看来还得继续被手机信息骚扰啊,扰民的手机。”刚说完,同学们便又笑得东倒西歪。

  严厉,也是老师最大的特点。但是,那种严厉不是真严厉,而是一丝不苟的教诲。那一次,我帮老师抱过去作业的时候,老师正在训一位没有完成作业的同学,同学的眼泪像泉水一样往外涌。可是,过不多久,老师心软了下来,便开始给那位同学讲道理,我听了以后,觉得老师又是另一种模样。

  说语文老师像一位辛勤的园丁,不够准确,说老师像一只蜜蜂,也不够准确。我觉得语文老师像我们的“智慧开心果”,这个比喻,我觉得特别亲切。

  但是你也不能光跟着这一位老师上课,我觉得我已经很幸运了,跟着她上了一年,不过我永远不会忘记她,她的名字叫——张娥。

我敬爱的老师作文5

  我从上小学时,便喜欢英语课,所以对英语教师有了一份独特的感情。教师把自我的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自我的却是两鬓秋霜。

  七年级的英语教师给我的印象最深。他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左教师!”

  笑,是完美的`。但我的心目中,左教师的笑最美。以前,我以为教师是最让我害怕的。然而,左教师的每一堂课几乎都用笑容应对我们,使我一下子明白:教师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!左教师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以,我们都爱听他讲课。

  但左教师也有发火的时候。记得有一次,数学教师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时,左教师走进了教室。同学们看见左教师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。左教师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自我的错误,乖乖地抄起来。最终,也许是左教师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。”啊,这是左教师对我们的期望,他期望我们成为有用之材!我一向拿这句话激励自我,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。

  说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左教师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左教师的爱戴之情!

我敬爱的老师作文6

  今天是9月10日,也是第30个教师节,在这个特殊的日子里,我想感谢一位老师。

  她中等个子,身材不胖也不瘦,白皙的脸上嵌着一双美丽的大眼睛,一头乌黑的长发静静地披在肩背上,从背影看去非常俊美。

  她上课十分严肃,可下课又十分亲切,像母亲一样慈爱。平时背书时,背的流利的同学,她总是给予表扬,碰到背的不好的同学,她又十分耐心地指导。很多时候有些同学把她当成一位可怕的角色,而我却觉得她十分和蔼可亲,这就是我可敬的'英语汤老师,她曾经也是我们的班主任。

  记得印象最深的是,一天课间休息,我和另一位同学为了一点小事发生了争吵,我怒气冲天地说:“你打我干什么?”他也不甘示弱地说:“我才没打你呢!”当时争执越来越激烈,最后竟然要动起手来,在这紧要关头,她听到消息迅速赶来,为了不影响其他同学上下一节课,她把我们俩带到办公室谈心,她先讯问了事情经过,可我们各执一词,互不相让,又吵了起来,这时,她先劝我们不要吵,让我们要冷静,先检查自己错在哪里。然后和我们不厌其烦地讲:“同学之间要和睦相处,碰到问题各自不能冲动,不能任性,以和气的态度去解决。不要为一点小事争吵,这样即影响大家,又耽误了自己的时间。从而慢慢地解开了我和另一位同学心里的误会,使我们恍然大悟,觉得自己一开始没有听汤老师的劝说,非常不对,各自不好意思地低下了头,她百说不倦,耐心地跟我们讲:“同学之间最可贵的是友谊,是互相帮助,互相理解,只有这样,我们这个大集体才能和睦相处。”很快,我们便认识到了错误,相互道歉,并相互拥抱,这时,她看到我们俩的表现后,露出了开心的笑容。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!汤老师,您是那么和蔼可亲、平易近人,是我最尊重、最敬爱的老师。

  您那尽职尽责的形象,永远铭记在我心中。在此,让我说一声:“谢谢您!汤老师。”

我敬爱的老师作文7

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可是,敬爱的刘老师,你能再回到我的身边吗?

  走入熟悉而又陌生的小学校园,我的思绪犹如一辆逆行的列车,载着我又回到了与你朝夕相处的'日子里……

  我读小学六年级时,当得知你是刚从城里调来我校,本学期担任我们班的语文老师时,我们都大失所望。因为你是那么的苍老和土气。不用说,要不是在城里教得不好,这么一大把年纪的人怎么会被调到我们这儿?我们禁不住私底下议论你。

  作文是我们那时学语文的大难题,我至今清晰地记得当时的那句口头禅:“台上出了一道作文题,台下有人搔破了头皮。”听说你的文采很好,我们期待着。

  记得第一次上作文课,你穿着一身笔挺的中山装走进教室,用你那威严的目光扫视了台下一番后,竟一声不吭地用彩笔独自在黑板上画着什么东西,“真像,真像!”底下传出了赞叹声,引得我抬起头看:真奇怪,明明是作文课,你咋画只鸡呢?画画好了,你居然叫我回答公鸡是什么模样,因为我奶奶家就有大公鸡,所以没难倒我,我深情地描述着……

  “很好。”你对我说道,随后教室里便传出了大公鸡的歌谣,大家都沉浸在其中,你又对我们做了个鬼脸,我们都哈哈大笑起来。就在我们乐得开怀大笑时,你突然转过身,在黑板上工工整整地写下了一个作文题目:我心中的大公鸡!说来也真奇怪,我的灵感犹如潮水一个劲地涌向笔端……

  真没想到,你的课竟是如此的幽默风趣!就这样,我们都情不自禁地喜欢上了你和你的课……

  刘老师,你现在过得好吗?自从您退休回家后,我们就再也没见过您。

  我们好想你喔!——我最敬爱的老师!

我敬爱的老师作文8

  时光匆匆,我已是一名小学五年级的学生了。在五年的小学生活中,教过我的教师有很多,要说最敬佩的教师,当数我四年级的语文教师——杨教师。

  我敬爱杨教师有三个方面:一是她对我们的要求十分严格。记得有一次,杨教师刚上课,同学们有的在低头玩东西,甚至有的在说悄悄话,课堂纪律十分混乱。杨教师顿时板起了脸,让我们全体起立。同学们一个接一个刷刷地站了起来,我们都感到忐忑不安。杨教师说:“你们这样不遵守纪律,首先是对教师的不尊重,其次是对自我不负职责。”听了教师的.话,同学们的头垂得更低了。从那以后,语文课上,同学们都认认真真听课了。

  杨教师和我们说过:“学习要讲究方法”。所以她教会我们很多有效的学习方法。以前我们班的成绩一向是年级垫底的,杨教师接手我们班语文后,我们的语文成绩一向名列前茅。她教我们上课要一边听讲一边做笔记,课后再自我整理笔记,不懂的及时问教师,当堂课,当堂清。另外,杨教师十分注重试卷的讲解。每次评讲试卷的时候,她总是直到每位学生全部理解了,她才拍拍手中的粉笔灰,拖着疲惫的步子走出教室。

  虽然杨教师平时很严厉,对我们要求严格,可是她对我们的关心却是无微不至。刚上四年级时,教师逐个询问了学生家里情景,每逢学生有异常情景,她都主动与家长联系。有一次,一个同学没有准时到家,杨教师急得像找自我的孩子一样,给班里同学逐个打电话,最终才找到这个同学,她才拖着疲惫的身体回家。

  杨教师虽然此刻不在我们学校教书了,可是她的一言一行一向影响着我,激励着我做一个好学、向上、进取的人。

我敬爱的老师作文9

  我最喜欢的老师是我的数学老师,他是我们六年级的班主任。他有一双不太大的眼睛。配一副眼镜,镜片厚如啤酒瓶底。他有点胖,但他追求完美和进步。他可以说是为我们煞费苦心。

  到了六年级,我第一次知道我们的英语、数学、英语老师是谁。我遇到了英语老师和语文老师。他们走后。一个男人进来了,他超重了。我以为他在修我们的桌子,结果他上了讲台。我不去。大家都在说。他说:“来,大家安静。我会是你未来的数学老师,你的班主任。”

  我们都震惊了。他原来是我们的数学老师。好像他很和谐很可爱。你想想我们班那些调皮的学生,他怎么管?真的很让人担心。但过了一段时间,就不是了。对待一些调皮的学生简直是魔鬼训练。只要犯了错,就一定要写一本自我批评的书,一定不能少于500字。你可以认为一个六年级的学生写一篇500字的作文有困难,更不用说他们不太擅长学习了。他们怎么能写出一本自我批评的书?但是过了上学期,那些调皮的学生就会写文章了。

  现在,下学期,那些调皮的学生已经听话了,不再调皮了,开始努力学习了。都是我们数学老师的功劳。这是我上学六年以来遇到的最严厉的老师。也是我最佩服的老师。

  我们老师从来不用武力解决问题。他用自己的'真诚和坚持让那些调皮的学生好好学习。我不知道他是怎么做到的。

  可以说我们的数学老师是“超人”,我很感谢我们的会说话的老师。记得有一次和别的同学打架,我们数学老师知道后把我们叫到办公室。我以为我们要被惩罚了,我们的数学老师给我们讲了很多故事。最后,我和那个和我打架的同学成了好朋友。

  我很感谢我的数学老师,我会永远记得我的老师!

  老师,谢谢!

我敬爱的老师作文10

  一头瀑布般的卷发,一双炯炯有神的眼睛‘ 加上苗条而高挑的身材,这就是我最敬爱的罗老师。

  罗老师对我们要求很严格,特别是写字方面。记得有一次,我在写生字本作业,边写边想:写快些,早点完成就可以去玩了。不一会儿,作业完成了,我把它拿给了罗老师。老师仔细看了看,指着本子上的字对我说:”你看,这些字横平竖直了吗?端正居中了吗?“我一看,那些字歪歪扭扭的,想一个个走得东倒西歪的人,它们看着我,似乎在说:“嘿,小马虎,写字认真点嘛,{介绍我的家庭英语作文},别把我写的.那么丑,我好伤心啊!”我突然觉得很惭愧,低声对老师说:”老师,对不起,我马上去重写,一定认认真真的。”老师笑着拍拍我的肩,轻声说:”知错能改,就是好孩子。我相信你一定会把字写好的。”

  回到座位上,我拿起笔认认真真地写了起来。呀,我的字变了,变得漂亮了,一笔一画都端端正正的,就像一棵棵挺拔的小松树似的。这些漂亮的小家伙望着我,似乎在说:”小姐姐,谢谢你把我写得那么漂亮,我再也不是丑八怪了。”我把重写的作业交给老师,老师边看边笑着说:”哟,专业就变成书法家了,瞧这些字,多漂亮呀!”听力老师的夸奖,我心里美滋滋的。

  罗老师不仅对我们要求严格,还很疼爱我们,对我们就像自己的孩子一样。记得有一次,罗老师拿着大包小包走进教室,我很好奇,心想:老师拿着的是什么呀?有我的份吗?正想着,{我的家庭英文作文},老师说话了:”这些是我女儿的衣服,都挺新的,你们穿正合适。“说完,老师拿出了一件件漂亮的裙子、衣服,点了一些同学上台去试,试着合适的就送给她了。突然,老师点到了我,我欣喜的上了台,比试一番后,一件漂亮的衣服就归我了。拿着衣服,我心想:老师像妈妈一样,对我们可真好呀!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这,就是我们的罗老师,这就是我最敬爱的罗老师。罗老师,我想对您说:”十年树木,百年树人。老师,您的教诲之恩,我终身难忘!”

我敬爱的老师作文11

  再见了,敬爱的老师。

  静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业。

  了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……

  毕业联欢会上,当六年级郭佳瑶同学读起了自己写的`文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,她哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!

  毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。

  最后让我们再说一句:“老师您们辛苦了。”

我敬爱的老师作文12

  凉爽的秋风吹走了夏日的闷热,在这个美丽而丰收的金秋,我们迎来了第二十一个教师节。在这个特殊的日子里,对培育过我们的刘老师,总会有很多很多的感激。

  刘老师是我上四年级时才教我们的班主任,在断断的这时间里,刘老师却给我留下了十分深刻的印象。

  刘老师对待我们象对待自己的.孩子一样,十分和蔼可亲,刘老师是个教导有方的好老师,是既教书又育人,还有许多不为人知的诀窍。

  刘老师的诀窍可灵了!她能让爱做错题的“小马虎”们变成了“小仔细”能让不爱写作业的“小懒虫”们变成了辛勤的“小蜜蜂”似的在知识的花丛中飞来飞去……记得四年级开学的第一节课,刘老师微笑着走上讲台,说:“同学们,我有一张科学家的照片,你们猜猜是谁?”刘老师的话音刚落,同学们就七嘴八舌地抢着说:“是发明电灯的爱迪生”;“不!是发现引力的牛顿”;“应该是爱因斯坦吧……”老师听了都摇头,我想这也不是,那也不是,到底是谁?老师叫了几位同学去看,他们去时像丈二和尚摸不着头脑,可下来时却神秘兮兮地笑个不停,我更加疑惑,刘老师葫芦里到底卖的什么药。

  后来,刘老师告诉我们,其实,科学家就是各位同学,还语重心肠地说:“只要同学们给自己定一个目标,向目标前进,大家就一定能成为一个优秀的科学家!”丛那以后,差生们加油了,学习进步了,优秀生们的学习更好了。刘老师的诀窍真灵!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪

  始干”刘老师就像春蚕一样为我们费尽心血;像蜡烛一样燃烧着自己,照亮了我们的心灵。老师,我们永远不会忘记您。

  在这个不寻常的节日里,我给刘老师送去一份真情的祝福:刘老师,祝您教师节快乐。同学们,让我们用优秀的学习成绩,回报我们敬爱的刘老师吧!

我敬爱的老师作文13

  暑假很快过去了,我们迎来了一位新的数学老师:薛老师。

  他的脸圆圆的,身体胖胖,两只眼睛又黑又亮,那双眼睛可以看透任何人那假装虚伪的模样,头发乌黑乌黑的。老师既严厉又善良。有一次我没有写作业就去问组长:“组长昨天我没有写作业能不能帮我瞒一下?”组长说:“不要,自己作业没写完还好意思叫我帮忙!”说完之后转身就走。

  到了下午老师看见人齐了就说:“谁没交数学作业,给我站起来。”我就慢悠悠地站起来,我看了看同学中就有我自己一个人没写作业,同学们哈哈大笑了起来说:“哇哈哈就你自己一个没写作业下课你肯定要完蛋了,嘻嘻!”老师说:“这有什么好笑的`!”如果下次你没写作业,同学们也笑话你怎么样!然后老师对我说:“下课给我到办公室来,听见了没有!”

  下课了,我提心吊胆地去了老师办公室,老师看见我,怒气冲冲,大发雷霆,我慢慢地挪到老师跟前,老师大声对我说:“为什么没有写作业?”

  我说:“因为昨天晚上我光顾着去玩了,所以我才没写!”老师又说:“不能光顾着玩还要记着写作业,学习!”

  我说:“知道了,我以后一定会勤奋学习不会再不写作业了!”

  还有一次我上学,遇到了数学薛老师,老师让我去搬书,我一不小心被东西绊倒了,然后书全部被撒了出去,我心想一定会被老师骂的,老师看见了跑过来说:“没事吧!”下一次搬东西的时候小心点!

  这就是我的薛老师,在他的关心和严厉要求下我的学习成绩不但得到了提高,而且我更勤奋了——这就是我们所敬爱的薛老师!

我敬爱的老师作文14

  新学期以来,我认识了各科的老师,并且已经适应了初中课程,我们的英语老师张老师是最年轻的一位,我初次见到这位年轻、美丽的英语老师,怀着好奇的心情走进了英语课堂。她是怎样的一位老师呢?

  到现在,我们都认为她是一位和蔼可亲、爱生敬业的老师。就在今天,一件事情突然传进了我们每个人的耳朵里,张老师要去其它地方教学了,我们心中十分的不舍,不想让张老师离开。下午我来到学校,看见有一群人围着讲台,我上前去看,还是那个熟悉的背影——张老师,她穿着红色的大衣,正笑眯眯地向同学们讲述什么事情,看来她是跟我们告别的。作为她的学生我感到很幸运,听说她要离开我们了,心中满是不自在的感受。

  张老师在给我们上课的时候也是有着独特的风格,那就是让学生点题老师讲,从来不会盲目地乱讲,也就是针对性的教,我们能够针对自己不会的学习,使我们错过的.题型以后不会再错。张老师为了课堂效果,让我们都能专注听课,使用上了扩声器,一道题经常都会讲上好几遍,甚至有的同学做笔记没有跟上,她也不会吵,便会和蔼可亲的教导他,并把自己的书放到那位同学的桌子上,让她跟上笔记。许多同学都为她这样的敬业精神和教学方法所感动,有的同学还因为上了张老师的英语课,便对英语产生了浓厚的兴趣。

  老师是知识的传播者,张老师对学生的关爱更令我们感动,虽然以后她不给我们教课了,但是她给我留下的美好印象却深深的印在了脑海里,我将永远记住初中第一位英语老师——张老师!

我敬爱的老师作文15

  明天就是教师节了,我要向同学们介绍介绍我的顾老师。她长着一头乌黑的长发,一双会说话的眼睛,一张能说会道的嘴巴。每当我们表现好的`时候,她的眼睛似乎对我们说:“不错,要加油哦!”

  顾老师上课时总是很幽默风趣。她能把我们的心思从地上引到天上。她讲故事时那动作、那神态让我久久不能忘怀,她能把我们从课堂上带到另一个美好的地方。

  每当我们遇到困难时,她总是出手相救。记得有一次,一位同学发烧了,她轻轻地抚摸那位同学的额头,心疼地说“孩子,疼得厉害吗?”那位同学苦着脸说:“老师,疼得特别厉害。”没办法,顾老师只好顶着强烈的太阳光送他去医院。在路上,那位同学哭得嗓子都哑了,顾老师只好一边开车,一边唱着《让我们躺起双桨》。他再也不哭了,开始倾听顾老师那美妙的歌声。一会儿到了医院,顾老师发现那位同学睡着了,只好抱着他看病。在老师的细心呵护下,那位同学重新回到了学校。

  有一次在做课堂练习时,我有一道应用题怎么也解不出来,我抓破了头皮也想不出来,一看时间,马上就要放学了,我急得像热锅上的蚂蚁。顾老师发现了我,她微笑地说:“别急,慢慢来。”顾老师又细心地给我讲解起来,我认真地听,终于豁然开朗,一会儿就做好了题目。我一脸堆笑地把答案交给老师看,老师看了看,露出了满意的笑容。“哦,你该回家了”顾老师说。我收拾好东西,向汽车站跑去,同时还回想着顾老师给我讲题的方法。在这里,告诉同学们一个小秘密哦:下课的时候,顾老师也像我们一样跳绳呢。

  顾老师,虽然你已经不教我们了,但我们永远不会忘记你的,你是我们的第二代父母,也是我们的好朋友。亲爱的顾老师,祝您节日快乐,永远开心!

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