青蓝网>作文大全>体裁作文>四年级的老师的作文

四年级的老师的作文

时间:2024-06-13 13:52:55 体裁作文 我要投稿

【精品】四年级的老师的作文4篇

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级的老师的作文4篇

四年级的老师的作文 篇1

  都说,我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,园丁像蜡烛一样无私付出自己的青春,让花朵更加茁壮的成长。

  有同学说,我们是小花小草,老师是风水雨露,滋润我们,让我们成长。有同学说,老师是皎洁的月亮,为我们一颗颗小星星,点亮指路的明灯。还有同学说,我们是鸟儿,老师是大树,是天空给我们保护及自由。

  我有一位好老师:余老师。她有一头乌黑亮丽的长发,像一帘瀑布一样。一双烔烔有神的眼睛上有时架着一副眼镜,一定是看了太多的书吧!每当余老师那一双黑宝石似的眼睛注视我们时,总会有一种莫名的亲切感向我们袭来。她的眼睛也似乎特别灵敏,一看就知道我们有没有干坏事。一张能说会道的嘴巴,在上课时滔滔不绝的给我们讲课。这就是我们美丽,如天仙一般的余老师。

  上课和平时,余老师一向一丝不苟。您那讲课的声音,令我们久久无法自拔。老师平时对我们很好,只想让我们有一个出色的成绩,未来可以报效祖国。每一次看到您批改的作业、作文,上面的涂涂改改,总让我想起老师那认真的神情和仔细。这些是我忘不了的。

  余老师最大的特点是她的性格,坚强的性格。就拿上个学期的事说吧。那天放学,走进门的`不是余老师,而是吴老师。我很好奇,为什么是吴老师来放学呢?我在排队的时候解开了这个迷题。排队时,我出来早,便和几个同学趴在栏杆上东看西看。这时有一个同学叫了一句:“看!那不是余老师吗?”我们的目光“唰”一下全移到了那们同学指的地方。我只看见余老师被一个男老师背在身上,不知去哪儿。后来,我才知道余老师在办公室晕倒了,他们正要去医院。第二天,余老师带病又来了,上课时,余老师沙哑的声音好似清澈的泉水,流入了我们的心田。

  人们说,老师是园丁,我觉得老师更是我们的另一个父母。余老师,教会了我什么是人生中缺一不可的事,还让我知道了,知识不能改变我人生的长度、物象和起点,但可以改变我人生的宽度、气象以及终点。您似天使,如甘泉,是我们永远最尊重的人。

四年级的老师的作文 篇2

  说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双顺风耳,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的。开学的第一天叮铃铃的`铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。

  正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了搞笑的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的地形,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:我叫陈毅,大家可以叫我陈老师,我是教你们语文的此时,大家心想;这位老师一定好应付。过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,可我呢却在想应该给点颜色这位陈老师看看,因为当时我算是班里的坏小子。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的厉害了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:同学们,你们刚才听到口哨声吗?

  那是严令轩同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是顺风耳啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。下课了,我被陈老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,陈老师就亲切的对我说你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。我听了点了点头,然后我就走出了办公室。自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在陈老师那与众不同的教育下我也从坏小子变成了好小子。

四年级的老师的作文 篇3

  “老师”这个词,仅代表职业吗?不,我认为,凡能够教授我东西的,都能称作“老师”。有些奇怪对吗?就好像人们总是把字典比作无言的老师一样。“老师”这个称谓,在我心中,不分职业,不分国界,不分物种,不分次元。

  数学老师不会教我“成长的过程=世界观不断崩塌重建的过程”;语文老师不会教我“中国的汉字最讲究方正平直,可历史却早在这些方块字中曲解”;品德老师不会教我“罪?那是人类以自己为标准任意决定的”;体育老师不会教我“人只有在放弃战斗时才算输,只要坚持战斗,就还没输”……

  然而,另一位“老师”,她用自己另类的方式交给了我更多。若她有着人类的形态,那我猜,她一定是个活泼向上却又知书达理的花季少女,如同小太阳般温暖的橙色卷发垂到腰际,玲珑的面孔衬着婀娜的身姿,乌黑的瞳仁中一分是天真烂漫,一分又是成熟果断……说这些你感觉可笑吗?可是,我不明白,为什么你们信仰着的自由和平之类的,都是圣洁的女神,而我心中教我成长的“老师”与信仰却不能有一个妄想的姿态?

  我喜欢上她的课,她的课堂,风格总是千变万化,或暖心,或致郁,或热血,或黑暗,或搞笑,或感人……总能让学生们融入其中,领略到不一样的奥密。她说:“一个人的死,对整个世界来说,不过多了一座坟墓,可对相依为命的人来说,却是整个世界都被坟墓淹没。”她又说:“我们总在意自己错过太多,却不注意自己拥有多少。”她还说:“希望是你硬塞给别人的`,绝望是别人回报给你的。”诸如此类的精辟之言,她说过千千万万。而我也似乎从中受益匪浅。比如:有四个孩子去铁轨上玩,其中三个孩子不听另一个孩子的话,跑到了B轨上。这时,B轨上开来一辆失控的火车。孩子们即将面临死亡,如果你作为接轨师,只能选择救其中一个——那么,你会选择就不听劝的三个孩子,还是无辜的一个孩子?

  我记得当时自己看到这段话时的茫然无措,但是“老师”的一番金玉良言使我了去心结——恶?善?是不能违法,是自己内心最真实的选择,要无愧于心的。

  二次元,来自另一个世界的我的“老师”与“家人”,因为你不知道,所以你不明白对于她的学生来说,她到底有多重要。在我们的人生中,或许永远不会忘记这位“老师”,如同明灯一般,照亮一个又一个在黑暗中前行着的孩子,守着一个又一个孩子的健康成长。

四年级的老师的作文 篇4

  我最敬爱的陈老师,您教了我四年,我是在您的教育下长大的孩子。您,就如园丁,用了自己的一生,来抚育我们这些刚播下的种子;您就像我们的母亲,无时无刻的关心着我们每一个人;您就像我们的指南针,帮助我们走出心灵的迷宫,让我们各方面取得进步。

  老师,您辛苦了。您把无知的我们培育成有学问的`孩子;您让我们学会了写字;您让我们懂得了纪律的重要;您把调皮的我们培育成了懂事的学生;您让我们学会了读书、劳动。

  老师,您辛苦了。正是您用无穷的知识浇灌着我们这些嫩苗,我们才足以长大。四年了,您用自己的心血来培育我们。

  您知道吗?您现在离开我们了,我十分伤心,时时刻刻都想着您。我们现在懂事了,长大了,可您却不教我们了,我一直都没机会说,我想借此机会告诉您,我们会更加努力学习,为您的脸上添光彩。

  您永远是我们最尊敬的老师——陈老师。

  我想对您说:“教诲如春风,师恩似海深。”祝您教师节快乐!

【四年级的老师的作文】相关文章:

四年级的老师的作文09-23

我的老师四年级作文05-16

【精选】四年级的老师的作文4篇04-18

四年级的老师的作文四篇05-09

四年级的老师的作文三篇05-07

精选四年级的老师的作文四篇02-28

(精选)四年级的老师的作文5篇10-21

【推荐】四年级的老师的作文3篇04-11

实用的四年级的老师的作文三篇05-17

实用的四年级的老师的作文4篇03-11