【实用】送给妈妈的礼物的作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的送给妈妈的礼物的作文3篇,希望对大家有所帮助。
送给妈妈的礼物的作文 篇1
今天,在作文课上,徐老师神秘地对我们说:“同学们,今天老师要送你们三份礼物。”同学们一听,就纷纷讨论起来,老师究竟会给我们什么礼物呢?是吃的,喝的,还是玩的,大家都不知道。
只见老师在黑板上写了“增人一言,胜似珠宝”这句话。我们随着老师的“脚步”读了起来。当读完后,我们才明白了这句话的意思。
“同学们,看,这就是老师送你们的第一份礼物!”说完,只见老师在黑板上写道“万物都有定时”这句话。起初,我还不知道这句话的意思,但在老师讲解后,我明白了这句话的意思就是“人过七十古来稀,人活白岁,终有一死。”
接着,老师又继续对我们说:“这是我送你们的第二份礼物!”说完,又在黑板上写了一句话:成功(才能)=知识+方法+训练。这回,老师不解释,我们大家就都知道意思了:成功和才能是靠知识,方法和训练得来的。
老师见我们都知道了意思,就问了我们一个问题:“同学们,我问你们,如果在你们面前各有一筐鱼和一张网,你们是要鱼呢,还是要网呢?”只听见有的说我要鱼,有的说我要网。而老师也说要鱼。可在我这里的一名同学站起来对老师说:“老师,为何要鱼呢?照我看来,还是要网好!鱼要吃完的,而你得到了网,就可以去打鱼,打来的鱼还可以去卖呢!”老师听了,点了点头,赞同了她的'说法。老师在黑板上写了一句话:授人以鱼,不如教人以渔。同学们听了,纷纷点头。
就这样,一节作文课不知不觉得上好了。我发觉,今天老师给我们的礼物,真可谓是三分特殊的礼物,我会谨记于心。
送给妈妈的礼物的作文 篇2
晚饭吃好后,爸爸带我去“银泰商场”的“创意空间”里做手工。
我一走进“创意空间”馆,就大吃一惊。里面的小朋友很多,数也数不清;手工项目也很多,有折纸、画画、木工制作等。在阿姨的带领下,我做好了一个漂亮的花瓶,这个花瓶是送给妈妈的礼物,因为明天就是“母亲节”,祝妈妈母亲节快乐,也祝全国的.妈妈们母亲节快乐。
后来爸爸又带我去八楼玩游戏。我玩了许多的项目,有过山车、海底探险、沙漠越野等。今天晚上真是好开心哦!
送给妈妈的礼物的作文 篇3
从小到大,我的毛衣都是妈妈为我织的。不管在哪,要是有哪个女孩穿的毛衣比我的漂亮,妈妈就会走上前去,研究一番,回来后总要给我织一件,不管多么难织,要系多少线头,妈妈都不怕麻烦。
冬天天气冷的受不了,虽然妈妈有厚厚的羽绒服,可是遮不住脖子,于是我决定亲手为妈妈织一条毛线围巾。
星期日上午,我把妈妈的毛线全从柜子里翻了出来,学着妈妈的样子,一本正经的挑起毛线来。挑来挑去,没有一个颜色让我看的上。“对了,红色,妈妈戴上肯定显得年轻!”我自言自语说。于是,我挑出所有的红毛线,又端来一个大盆,盛满温水,毛线放在里边,漂洗干净后晾在衣杠上。
我拿起洗干净的红毛线,把它缠好,起好针,便一针一针的织起来。一天过去了,两天过去了……我的.围巾就织好了。第八天一大早,我爬下床,趁妈妈不注意,拿起针和线把围巾缝成一个圈藏在柜子里。就等着三月八日那一天早点到来。
三月八日终于到了,回家后,我把围巾放在一个鳄鱼衬衫的布袋里。妈妈回家后,我赶忙扶妈妈坐下。我坐在妈妈的腿上,搂着妈妈的脖子,手里拿着布袋撒娇地让妈妈猜这袋子里是什么东西。
妈妈想了想说:“衣服。”我撇着嘴摇了摇头。“不是,那是什么呢?”妈妈又想了一会“是裙子!”“也不对,您再猜猜!”妈妈笑着对我说:“我实在猜不出来,快告诉我吧!”“您把眼睛闭上。”说着我拿出了围巾“是我织的!”妈妈睁开眼睛,看到围巾,十分激动“谢谢你,珊珊!”妈妈说。“天气太冷了,给您围上吧,这是女儿给您的三八节礼物。”
红红的围巾围在妈妈的脖子上,她显得更漂亮,更神采奕奕了。妈妈把我把的紧紧地,一股暖流顿时流遍了我的全身。
妈妈,我知道我离不开您,您和我永远也分不开。
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