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精选可敬的老师作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的可敬的老师作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
可敬的老师作文 篇1
自从踏进学校的门槛,我就生活在老师的身边。粗略算来,我的老师也不下几十位了。然而,无论他们是男是女;是年老还是年轻;是教文科还是教理科,作为教师,他们都有着共同的特点:热爱学生,了解学生,严格要求学生,归根到底是他们对自己所从事的事业怀着深沉的爱。
在我的印象中,教语文的冯老师就是这样一位好老师。她是个很开朗,很热情的人。五十多岁了,可不论是身体还是精神,都还显得很年轻。她是第一位到我家作客的老师,所以那次家访的情景我至今记得。
那是两年前的夏天,快开学的时候。那天我正在写作业,忽听有人嚷:“钟洁在家吗?”嗓门很大,我抬起头,惊讶地叫出了声:“呀,冯老师,是您呀!”她亲切地眯缝着眼走进来。我显得很局促,可她很亲切,很随便。她询问我暑假过得如何,新学期有什么打算,那时她就摹不教我了,可还是关心着我。她说:“我没有别的希望,只希望你性格要开朗一些,多接触同学,多了解别人的优点长处,这对你有好处。”她是那样诚恳地说着,让人感到她了解你,关心你……以后她不教我了,但一见面总是询问我的情况。我有了困难.她总是出主意,想办法,就象她自己的事一样。
在我的老师中,还有一位便是曾经当过我班主任的关老师。她只有三十多岁,但教学经验却那样丰富。我最爱上她的英语课。她的课是那样的丰富多彩,那样吸引人。她从来不照本宣科,而是把课文编成一篇篇有趣的故事,讲给我们听,有时还配上图画。她的.画画本领很高超,在黑板上几笔就勾勒出一只可爱的小兔子,或者是一条小河。我忘不了她的甜甜的微笑,忘不了她和我们一起搞的英语晚会,更忘不了她对我们说过的一段话:“当我看到自己的学生从ABC都不会到能流利地对话;当我看到他们从不懂事的毛孩子到长大成人,成了祖国栋梁的时候,我是多么高兴啊!这样的感情,只有当了老师的时候,你才会领略到……”。
可敬的老师作文 篇2
昨天下午最后一节课是科学课。科学老师李老师进班时,我就觉得她走路怪怪的,一瘸一拐的。再一看,李老师穿的居然是棉鞋!我不禁奇怪极了:李老师今天怎么了?
课上着上着,李老师突然面露难色,小心翼翼地走下讲台,拖了一张椅子过去,把左脚的鞋子脱下,把脚跷在椅子上。我看到李老师的脚后惊呆了。她的大拇指,食指和中指被裹得严严实实,无名指和小脚趾露在外面,鲜红的血映在纱布上,指头上还有着什么红药水!李老师怎么了?还没等我问,李老师已经踩着下课铃,走出了教室,
今天上午,是李老师值班。她站在她的值班位置那,脚跷在一个稍高的台子上。我看到李老师急忙跑过去问:“李老师,您的脚怎么啦?没事儿吧!”“哦,没事!”听了我的话,李老师微微一笑:“周末在家打扫卫生的,一不小心茶杯打碎了,那个玻璃碎片弹起来,把我脚趾头切断了。现在这条腿还不怎么能用呢。所以,在家打扫一定要注意安全……”切断!听到这个词我的.心一惊,李老师后面说了些什么我也没听清楚,头脑里立刻浮现出那个恐怖的画面。
这么大的事儿李老师说的时候只是轻描淡写的两句话,上课时还若无其事,而且还坚持站着为我们上课!我们又有什么理由不认真听讲?又有什么理由不尊敬老师呢?
我真心希望李老师的伤能快点好起来!
可敬的老师作文 篇3
20xx年5月12日下午,四川汶川民主中心小学的同学们正在上课,一年级的教室里,袁文婷老师生动有趣的话语使得同学们不时发出欢快的笑声。
突然,地面晃动起来,日光灯剧烈地摇摆着,“地震了,快跑!”袁老师一边大叫着一边把学生往门外推去,教室里尖叫声、哭泣声响成一片,很多孩子被这突如其来的灾难吓得呆坐着,站不起来跑不动。瘦弱的袁老师抱起一个孩子就往外冲,她一次又一次冲进教室,踩踏着摇晃的地面抱出一个又一个孩子。当她最后一次冲进去时,三层的教学楼轰然倒塌,一块厚重的水泥板重重地砸在袁老师身上。晚上10点多,当救援人员艰难的抬走这块水泥板时,眼前的一幕让人潸然泪下:袁老师柔弱的身躯下还藏着她的学生,而此刻袁老师却永远地闭上了那双清亮亮的眼睛。
袁老师走了,留下的,是她救出来的13个学生。人固有一死,或重如泰山或轻如鸿毛。袁老师走了,走得比泰山还稳,走得比泰山还重。我知道她一定是去了天堂,在天堂里带着跟她一起离去的.学生们,升旗、上操、读书、写字……在这次大地震中,像这样的老师还有很多很多。发生灾难的那一刻,老师们都把学生看作了自己的生命。由此,我想到了我的老师:张老师、杜老师、年轻漂亮的付老师、体格强壮的王老师……
我知道如果地震是发生在我们这里,我的老师们一样会伸出双臂,弯下腰肢用生命保护着我们。老师,您是我最敬佩的人!
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