有关读妈妈作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的读妈妈作文3篇，欢迎大家分享。
读妈妈作文 篇1
今天，我邀请爸爸妈妈和我一起阅读《假如给我三天光明》。
阅读刚开始不久，我们对沙利文老师初来海伦家时小海伦的暴躁习气产生了感想，并展开了讨论。
“其实小海伦的胡作非为是有其深层原因的。她双目失明，双耳失聪，无法像正常孩子那样表达自己的喜怒哀乐，所以有时只能通过一些极端的方式来发泄情感。”也许孩子更能理解孩子吧，我不无同情地说。
“是呀，小海伦的确很可怜，她需要比一般孩子更多的关心。但这不是说海伦的父母可以一再地容忍迁就女儿。因为孩子要成长，自身的一些性格缺陷必须得到纠正。”爸爸补充道。
“过度的爱是溺爱，溺爱对孩子而言，不是清凉的.涓涓溪流，而是助长劣习的洪水猛兽，是有百害而无一利的。”妈妈意味深长地说，“爱不是放任，爱是纠偏，是理解。”
我的目光与妈妈相遇，不由会意地一笑。
我们继续往下读。读着读着，我们又对沙利文老师教育海伦的方法产生了共鸣，你一言，我一语地交流开了。
“不以规矩，不成方圆。沙利文老师的教育与我们的古人是不谋而合呀……”
妈妈的话音未落，我迫不及待地说：“比如要改掉海伦吃饭没规矩的坏毛病，宁可让她暂时饿肚子，也决不由着她的性子。”
“对，小惩大戒说的就是这个意思。”爸爸接过话茬，“沙利文老师在驯服了这头‘小猛兽’之后，努力走进海伦的内心世界，尽力化解她的情感症结，悉心去发掘、培植她身上的闪光点。正是在这种教育下，那个曾令大人们失望的低能儿才成长为举世闻名的奇才。”爸爸的这番议论让我更深入地理解了沙利文老师。
我们就这样读着，议着，直到阅读结束还意犹未尽。亲子阅读提高了我解析经典的水平，促进了我的思考、表达能力，也使我与父母的心贴得更近了。
读妈妈作文 篇2
妈我想读对您说》这篇文章主要写了妈妈迷上麻将后，对“我”的关心少了，“我’也得不到应有的辅导和温暖了，心情与成绩也受到了影响。
作者把这些事，用很真实的文字变现了出来，感人肺腑，而结尾是一段作者充满辛酸的`渴望呼喊，能给人一种强烈的震撼力，相信作者的妈妈看到后会悔恨交加，猛然醒悟的读了这篇文章后，我感到很愧疚!同时，我也感到庆幸，庆幸我有一个从不打牌，处处为我着想的妈妈,而我为什么要愧疚呢?应该高兴才对呀,这是因为我没去珍惜我妈妈,如果有件事没依我去做,或是对某件事不如意,就对妈妈大吼大叫,或者去赌气.读了这篇文章后,我知道自己是很幸福的,所以,我一定再也不对妈妈大吼大叫,再也不会随便跟妈妈赌气了,我会珍惜我现在的一切一切.相信我很快能改掉这个对妈妈大吼大叫和随便赌气的坏毛病,加油吧!
读妈妈作文 篇3
读完《我的妈妈是精灵》这本书，让我感受到了陈淼淼一家充满了爱。
主人公陈淼淼爱她的妈妈：在陈淼淼的爸爸坚决地要离婚的时候，陈淼淼不舍得，想了各种方法让爸妈和好，比如装病、聊天时说对方的好话等；也不想让妈妈操心，她只想有一个幸福的家。我想我也一定要向陈淼淼学习，做个勤劳、孝顺的好孩子，为爸爸、妈妈分忧。
妈妈爱陈淼淼：尽管她的妈妈已经现也精灵的原形，但她对陈淼淼的爱是还在的。妈妈让眼睛飞到各处，找到最好的老师，把老师说的'话讲给陈淼淼听；还带着陈淼淼一起飞，对她说有关精灵的事情，精灵的世界是没有感情的，没有爱也没有恨。但是妈妈说一想到陈淼淼，心里就开始冒胶水出来，那是世界上最结实的胶水，就是这个世界的人们叫的感情。妈妈已经与回到精灵的世界爸爸和我黏在了一起。只可惜妈妈是个精灵，最终还是离开了陈淼淼，离开了人类，。
爸爸也深深地爱着妈妈：爸爸在大学里望向大树的的眼睛让妈妈感觉到是世上最黏的东西，以至让妈妈爱上爸爸，最终让爸爸深深地爱上了妈妈。当爸爸依照诺言执意要离婚时，发现陈淼淼在卫生间里抽了烟，压低了嗓子对我说话，轻声地说话是为了不让妈妈知道这个事情而伤心。最后当妈妈离开人类到精灵世界时，李雨辰哭了出来，爸爸马上去捂李雨辰的嘴，否则精灵会走得很痛苦。从这些方面表现出了爸爸深深地爱着妈妈，时刻关心着照顾着妈妈。
整篇文章让我充分感受到陈淼淼一家充满着爱，我要从小事做起，认真学习，自已能做的事情自已做，更好地爱我的爸爸和妈妈。
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