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我的老师英语作文

时间:2023-06-10 17:47:34 体裁作文 我要投稿

【必备】我的老师英语作文锦集6篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我的老师英语作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】我的老师英语作文锦集6篇

我的老师英语作文 篇1

  上周五,我掉了我的自行车。之一,我的腿严重受伤,我不得不留在床上。

  那天晚上,当我就有感觉悲哀,陈二,我的英语老师,来见我。我当时太兴奋地说一个字。

  我很遗憾听到坏消息 ,她开始考虑一个席位由我身边。 你不应该担心你的经验教训。我可以帮你。

  谢谢你,老师。但是你这么忙。更重要的是,您是在自己健康状况不佳。

  没关系。 的话,她拿出课本,并开始解释文本。

  与她的.帮助,我没有落后的研究。

  什么是好老师,她是!

  My Teacher

  Last Friday I fell off my bike. One of my legs was badly hurt and I had to stay in bed.

  That evening, when I was alone, feeling sad, Mrs I.i, my English teacher, came to see me. I was too excited to say a word.

  I am very sorry to hear the bad news, she began taking a seat by my side. You mustnt worry about your lessons. I can help you.

  Thank you, teacher. But you are so busy. Whats more,you are in poor health yourself.

  Never mind. With the words, she took out the textbook and began to explain the text.

  With her help, I didnt fall behind in study.

我的老师英语作文 篇2

  《资治通鉴》里有言:经师易得,人师难求。正所谓“名师出高徒”,只有一位好的老师才能够教出一位好的学生,这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是,我又想起了我的英语老师-----Msyan。

  记得她第一次给我们上英语课时,我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗?”她一脸笑容地问我们。“愿意!”“你们想学好英语吗?”“想!”这勾起了我们极大的兴趣,从此,我们的英语课开始活跃起来。

  后来,英语越来越难,我听着一个个英语单词,可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我,在课堂上就是个“隐形人”,现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运:刚上四年级,我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢,再也找不回来了,我只好看同桌的,但时间,傲慢的同桌总是把手一遮,我只好一个人读着“望天书”,但Msyan注意到了,向我询问了原因后,给了我一本崭新的英语书。在分组时,她还让我当上了英语小组长。从此,我开始认真学习英语了。功夫不负有心人,期末考试时,我的英语成绩赶上了一大截,我的信心也越来越大了。

  暑假里,我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的'加分制,并给我们每个人都取了英文名字,并在每周对加分高的小组进行奖励,大大提高了我们的兴趣、积极性,参与性也越来越浓。更绝的是,她让我们看动画片学音标,记得特别牢。

  升上五年级,我的英语成绩已经大幅度上升了,这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗?不-------

  这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。

  我真诚地对她说一声:“Thankyou!”

我的老师英语作文 篇3

  她,讲课精当周全、概括而又具体,如山上淌下的泉水,清澈见底。常带着喜悠悠的口气,善于动之以情,晓之以理,育人有方。她,要调走了,她就是教我们的英语老师。

  本学期最后一结英语课。“希望同学们以后要倍加努力哦!”话语温柔、恳切,像春天那暖暖的、带着花草香气的微风往我们心眼里钻。“下学期,没机会教大家了”。黎老师继续说道,眼里深情而柔和的光芒,如清淡的月光,远远地向我们照来,水一般地漫过……

  什么?大家惊讶得如挨了一下闷棍,半截木头般愣愣地戳在那儿,眼睛齐刷刷地、一眨不眨地、却都又茫然地盯着黎老师。教室里瞬间静了下来,静谧得能听见自己的血液在流动。一秒、二秒、三秒……“嘤嘤……”“乌乌……”啜泣乌咽;哽咽低泣;幽幽抽噎。哭了,都哭了,全班。像捅破了泪泉,泪珠扑簌簌成串地涌出,湍急地流淌。

  “黎老师很少拖堂,即使偶尔拖堂,每次也就几分钟最多十分钟,而且会提前告诉我们,每次放学都不用担心回家太晚而被父母责骂,乌……”近窗的同学小斌说一回,哭一回,再说一回,再哭一回,肩头激烈地耸动,涕泪交流,窗帘的下摆被擦试得浸透了泪水。

  “黎老师会告诉需要留堂的可能情况,没完成作业、没背书、不及格……”“是啊,是啊,谭龙飞天说得对”,小盈快言快语迫不及待地接过我的话,“我学英语都比以前勤多了,而且都不需要爸爸妈妈摧促的,怕留堂嘛……”

  “我留过堂,可时间很短,那次老师说,如果你能下次补回上次作业,现在就可以走了。当我走出校门时,很多同学都还没走呢。”小轩的泪水丰饶地流过脸颊滴湿了校服的胸口,他用纸巾擦着泪水说,“我刚把拖拉的习惯改过来,本想好好表现给她老师看呢,她又要走了,嘤咽……嘤……”

  “每次我有进步时,老师就会给我写个‘棒’字。”

  “改作业特别认真,错误的标点、单词中某个字母的大小写,次次都给我改了出来。”

  “还经常给我发礼物,还从不对我们发脾气,还有,还有,还特别尊重我们的意见,有一次……”

  噢,不是有一次,是每一次……

  这就是我们的黎老师,她身材颀长,体态轻盈,似阳春三月的杨柳那样婀娜多姿。乌黑油亮的头发,平平地梳向脑后,拢做一束扎成马尾辫。秀丽端庄的脸上常挂着真挚的`笑意,眼镜下,那双秀气明亮、仿佛能洞察一切事物的眼睛,总是在严厉中隐藏着慈母般的柔和仁爱,今天,她格外专注地望着我们,似乎在思考着:我的心血都已经灌注进同学们身上去了吗?

  她,黎嘉卿老师,热爱学生,平易近人,是我们从化区流溪小学四一班的同学们都喜欢的英语老师!

我的老师英语作文 篇4

  我们班有一位男英语老师,叫Mr.黄,他喜欢穿黑白相间、深颜色的衣服,他是在我们二年级的时候来到我们班教我们英语。当时我们一看是位男老师,心想上课一定非常凶,上男老师的课要小心翼翼啊,千万不能让他生气。但实际上一上课,原来一点也不凶。黄老师教课方法与众不同,有时会在课堂上玩游戏、有时会让我们上看电影的英语课,让大家在玩游戏的过程中学习英语知识,我们在课堂上认真学习,黄老师还会留有空余的时间给我们做作业。课堂上,有不会的单词问黄老师,他会告诉你答案。他把我们分成不同的组,每次上课都分组计分,哪一组的.分数高,就给贴纸予以奖励,积攒到15个贴纸就可以换到一封表扬信。黄老师在一般情况下是不会生气的,但如果有同学上课时不听话,他也会罚人,而且罚起来非常重,要抄单词、写检讨书,所以最好不要被罚。下课后,黄老师还会把不听话的同学留下来,跟他们讲道理,他们以后也不敢上课不认真了。除此之外,黄老师上课管的时候也是有一手的,看到不认真的同学会提醒你,再不听话的就会跟他你讲道理、以不同的方式鼓励你。我们都喜欢上英语课。

  黄老师喜欢打篮球,每天下午我们放学了,他就在学校的球场打篮球,就是脚受伤了,也还是会坚持打篮球。除了打篮球外,他其他的体育运动也好。上次校运会,他把他的跑步经验告诉了我们,细心的教我们班参加接力棒的运动员怎么样才能跑得快,而且在最后的关头,黄老师给我们的加油声,让我班的运动员在最后冲刺的时候,超过其他运动员,反败为胜,打破上届17分的最低成绩,比上届多了十几分,不再是全校最后一名。我想这一切都离不开黄老师对我们的鼓励。

  老师,你是我们的知心朋友!

  老师,你是我们最贴心的朋友!

  老师,你让我们懂得道理!

  老师,我们永远爱您!

我的老师英语作文 篇5

  Today is September 9th.I have 4 new teachers.My English teacher is Miss Lin.She is a smart teacher.She has black hair.Her eyes are very big.She is tall and thin.She is very kind.My Chinese teacher is Mr Wang.He is very strict.And he is not young.My math teacher is Miss Liu.She is very beautiful.We like her very much!My music teacher is Miss Zhang.She is not pretty,but she is good at music.We like listen to her.

  I love my new teacher very much!

我的老师英语作文 篇6

  朱老师是我们的英语老师,我们通常都叫她Miss zhu。

  有一次,在英语课上,老师面带笑容的走进教室。先叫同学把作业本发下去,作业本发完后,朱老师说:“昨天的'作业有某些同学没有做,不知是什么原因,你们互相看一下,谁没做站起来。”当时,我以为我做了,谁知,郭晨?r一翻我的作业本,我看了看说:“不对呀!好像不是做的这里吧?”郭晨?r说:“就是这里啊!”后来,我想:老师如果要批评我也没事,这是应该的。我站起来了,老师不但没有批评我,反而还温柔的说:“补好交到办公室,你是一个勇于承认错误的好孩子。”

  朱老师真是一个温柔的好老师,我从心地里佩服她。

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