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漫画老师作文

时间:2024-10-20 16:11:37 体裁作文 我要投稿

漫画老师作文精华(15篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的漫画老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

漫画老师作文精华(15篇)

漫画老师作文1

  我们的语文老师姓李。她戴着一副眼镜,总是带着微笑,留着一缕长发,爱穿走路“嗒嗒”响的皮鞋。她虽然已经年近五十,却依旧童心未泯。上她的课,总觉得生动有趣,意犹未尽。

  记得我们学过一篇课文,叫《桂花雨》。李老师可不是循规蹈矩地直接叫我们学这篇课文,而是先带着我们观察桂花,从而让我们更加熟悉桂花的姿态。而当我们都已经仔细观察过桂花之后,她才开始教我们这篇课文。因为有过先前独特的“预习”,我们听得啊,那叫一个精彩!而且李老师不是只讲课文中的内容,而是结合我们的日常生活。她给我们讲了跟桂花有关的食品和它的制作方法,听得我们直流口水,甚至已经达到不想下课的状态了。而且,李老师改作业的方式也与众不同。她不是自己拿着笔,在我们的本子上飞舞,留下一道道红色的墨印,而是选出二十几个组长,让我们先把作业交给组长改,再交给她改,从而培养我们的`能力。

  二十几年的教学经历让李老师炼就了一双“火眼金睛”,可以说,她已经把这项技能练得炉火纯青了!记得有一次,老师在讲作业。讲到一道选择题时,李老师叫我们回答。题目并不难,李老师却说一定有人不会。说完,便点了几位同学的名字。嘿,还真神了!被叫的同学一个个都不知所措,十分迷茫。这样的事发生了不止一次,令我们大吃一惊,不禁暗暗佩服。

  有这么一位神奇而又可敬的老师,我们真是太幸福了!

漫画老师作文2

  三年级的语文老师是我最难以忘怀的老师,他既宽容又和蔼。

  张老师身高大约一米七,体重大约80斤。张老师的的鼻子瘦瘦的,身子就更不用说了,身子瘦得像一根竹竿眼睛大的像铜铃。

  记得有次,考试的前一天,我跟一个朋友商量好了,我们把书放到厕所里。先把会写的写完。不会写的.就假装拉肚子上厕所,然后抄书。

  今天就是考试的时候了我们进了考场老师发完卷子我没一五一十的把卷子写今天就是考试的时候了,我们进了考场,老师发完卷子我们一五一十的把卷子写完,可是有些题不会写,我想起了我们昨天说的话。我就假装肚子疼,然后张老师批准我去上厕所,我到了厕所在厕所里抄书,在这个时候我的同班同学,也去上厕所看见我在厕所里边抄书。她把这件事情告诉了老师。

  我以为老师会批评我。结果老师没批评我,还给我说了很多好话。老师把话说完。我的肚子就开始疼了,我的同班同学都说我这次还是在骗老师,可是老师相信我的心情。知道我没骗老师。

  这就是我的帐号,一个和蔼可亲的老师也是一个宽容的老师。

漫画老师作文3

  “多多”老师哪里找?五年五班你来找!

  作业多

  作业多是很正常的,但四张卷子三本练习一本两页,这就有点太多了吧?就是谁布置的?没错,就是我们的“多多”老师。这一次两次还好,同学们还能从“作业口”里逃脱,可时间一长,同学们就受不了了,一起“抗议”,试图把我们自己从作业堆里“救出来”。可一次一次的“抗议”却都换来了一本本新的作业!老师啊!哪怕您布置的作业少点也好哇!

  说得多

  话说多点,我们还挺高兴的.,老师会讲故事嘛!后来故事不讲了,却更罗嗦了,一个字都能讲五分钟到十分钟,更别说每一课五到十个字了!让我来学一下吧,“来同学们看这个字,是上下结构的?还是左右结构的啊?没错是上下结构的,再看这个字的笔顺啊……老师啊!哪怕您说少一点也好哇!

  魔法多

  俗话说得好:老师点子多,学生乖许多!

  我们的老师很厉害,总能在你神不知鬼不觉的时候“穿越”到你身边,在你开小差的时候把你逮个正着。比如在她的课上看课外书,她的一双“火眼金睛”能一秒看出你夹在课本里的课外书,并用粉笔准确地弹到你那又亮又大的脑袋瓜子上,让你下意识地放下书去拍脑瓜长的粉笔灰,你却不知,老师早已等待在你放下书时,快、准、狠地抽出课外书,让你感受到“社会性死亡”。

  如果你偷偷讲话,老师动动耳朵就会听到,你就等着被叫家长吧!老师,哪怕您少会一点“魔法”也好哇!

  “多多”老师哪里找?五年五班你来找!

漫画老师作文4

  我的老师是一个脾气有些暴躁的老师。

  她有一双宝石般的小眼睛,她笑起的时候眼睛就眯成一条缝,她有些胖,在上课时,有时候像一只发怒的熊,可是她平时常不是这样的,在平常的课里,她像一只温和的浣熊,她的脸很白,可最神奇的地方就是她的耳朵,不论你在多远的地方她都能听得见,她的.性格像一个爆竹,有时会突然爆开。

  有一次有人在她的课上说话时,她怒发冲冠,因为她在说最重要的方法。那一次过后我就加强听课,老师就开心的笑了。

  你肯定都知道是谁了吧,对,是李老师。

漫画老师作文5

  “上课!”熟悉的声音一响,五(1)班的全体同学立马端坐如松,竖起耳朵,目不转睛地盯着讲台上的老师,不敢有一点儿松懈。因为,这位张老师可不是普通的语文老师,他是一位会“读心”的魔法老师呢!

  张老师有一头利落的短发,显得十分干练。上语文课时,张老师并不会一直站在讲台上,她喜欢在各组之间的过道上来回走动,她说话时语速不快,声音也不高,但是她那双有“魔法”的大眼睛看向谁,就能识破你是否在认真听讲,千万要当心哦!

  哎呀,张老师有发现了:“刘恩瑞,你来说说,刚才老师讲了哪些内容?”

  “嗯,刚才……刚才……”唉,可怜的刘恩瑞又被会“读心”的张老师给抓住了。

  每当这时,我总是百思不得其解:“明明同学们都看着课本,张老师怎么知道哪位同学在认真听课,哪位同学在发呆呢?”我挠挠脑袋,“如果我也学会了老师的读心术,就可以看得出妈妈会不会给我买心爱的冰淇淋了……”

  “刘子轩,你来回答下这个问题。”张老师看着我,挑起的眉头像隶体的“一”字

  。她的目光仿佛看透了我的小心思,我吓得一激灵,立马回过神来。

  “糟糕!刚才光顾着想老师的读心术和妈妈的冰淇淋了,哪里知道张老师问了什么?”我的脸涨得通红,可怜巴巴地瞟了一眼同桌,她朝我挤挤眼,抬起左手在书上第三自然段上点了点。有了这只小手的.救援,我勉强磕磕巴巴地应付了过去。好险,躲过了一劫。张老师的读心术太厉害了,我可得认真地听课啊!

  学习新知识时,张老师也能读懂我们的心,她总是用我们喜欢的方式教授我们。

  学习《白鹭》一课时,张老师不从讲解生字开始,而是出了几个谜语让大家猜。同学们一下子兴奋了起来,在我们心里猜谜语可比学习生字有意思多了。之后张老师又给我们看了好几张美丽的图片和一段与白鹭有关的影片。很快我们就全身心地沉浸在美妙的课堂氛围之中了。

  一堂课下来,每位同学的脑海里都留下了鲜活的白鹭形象。在张老师的帮助下,我们也读懂了作者眼中的白鹭,在阅读中我们也很快记住了那些生字。哎呀,不知不觉中我们又中了老师的“魔法”了。

漫画老师作文6

  在学校里,常常可以看见一位老师带领着学生在操场上奔跑,那就是我们的体育老师。

  他有一双大大的动漫眼睛,乌黑的眉毛弯弯地挂在眼睛上面,冷峻的脸上有一道疤痕。他每天穿着运动服,上衣袖子上总是有黑白相间的条纹。

  他的个子非常高,连进我们教室的门都要低着头。他的身体非常健壮,每当他跑步追我们的'时候就像风一样,“嗖”的一声就跑到我们前面,指挥着我们。

  我们的体育老师非常有趣,有一颗和小孩子一样的童心。每当有同学拿出新奇的小玩意儿,他就会凑过去,问同学拿的是什么,怎么玩。

  我们的体育老师非常爱笑,但有时也很严厉。

  有一次,上体育课时下雨了,所以我们就在教室上课。我和几个同学在看一本非常大的百科书,体育老师立刻就被吸引了过来,趴在桌子上和我们一起看。有一个同学坐得离他最近,那个同学射了一个墨囊,射到了老师旁边的笔筒上。老师先是吓了一跳,然后笑着问是谁干的。那个同学站起来结结巴巴地说是他,这时,老师张大嘴巴,大笑个不停,全班同学也都在笑。终于,老师停下了。他一脸严肃,大家不知发生了什么事,都被镇住了。没想到,老师是故意逗我们。见我们不笑了,老师又忍不住笑了起来。

  这就是我们的体育老师,一个非常有趣,像小孩子一样有好奇心的老师。

漫画老师作文7

  王老师是会变脸的老师,一会儿可以变温柔,一会儿变得很凶,我知道这都是为了我们好。

  王老师头发长长的,身材很苗条,人也长得很高,课讲的课生动有趣儿。但是,如果有人在王老师的课上说话被发现的话,她就会警告那位同学,并转告给张老师,说话的同学听了总是同学愁眉苦脸。

  现在王老师怀孕了,我们不能再淘气,所以我们必须好好听课,我们立下了规矩,本学期不会让王老师生气,每个同学都按下了自己的红色小手印,这是我们Y5班的同学送给王老师一份忠诚的礼物,王老师也被感动得哭了。

  还有一次数学课,王老师评讲补充习题,只要有同学做的那一本补充习题特别好,就连声的`夸赞他。要是有同学连续犯错就让他回去好好反思。

  下课时,老师会让我去拿课本与电脑,我下课正好出去玩儿,王老师正好进来说:"张嘉铭帮我把电脑和书架上的书拿进来。"我在外面没听清王老师说什么,就又问王老师我去拿什么,王老师心平气和地又跟我说了一遍,王老师对我可真好。

  这就是会变脸的王老师,脾气一会儿凶,一会儿温柔,但是我很喜欢他。

漫画老师作文8

  我们班上有一个很负责的教师,她就是我眼中的副班主任:邱教师,每当快考试的时候,就挤时间给和我们讲解典型习题,她人十分的善良,不管遇到什么困难都和我们一齐解决。不管考得好还是不好,都仔仔细细地讲解错题,虽然邱教师有点急性子,可是他在我眼里就是一个好教师。她是那么慈祥善良和蔼可亲,这世界上都少有。

  作业做完了细心检查,错了的一个一个和我们讲解得清清楚楚,每当到了星期六都是她值日,有四节数学课我们都仔仔细细地听,我数学是成绩不是很好,她每一天都把我叫到办公室让我做几道数学题,不会做的.就仔细地讲解,讲到我会做为止,邱教师,你是我眼中最好的教师。

  邱教师我要为你争口气,下一次我必须是你眼中的好学生,邱教师你就是雷锋,我必须要向你学习,我愿意在你办公室做习题,把我成绩提高,必须让同学们对我刮目相看。 这就是我眼中的好教师——邱教师。

漫画老师作文9

  有人喜欢讲课风趣幽默的体育老师,有人喜欢严肃的数学老师,但我最喜欢的还是语文彭老师。

  我的彭老师胖乎乎的,卷发,眼神炯炯有神,鼻梁挺直,五官端正!

  我喜欢听她讲课,她讲《如梦》,听她念古诗,我仿佛穿越到李清照的小院里,和她一起喝酒赋诗;下面的分析让眼前的景色更加迷人,美丽的海棠花在风雨中摇曳,一个刚睡醒的姑娘正在和小丫鬟吵架!直到下课我才能醒来。看,这就是她如此迷人的原因!

  不仅上课,她批改作业也一丝不苟。那天做练习册的时候,我把一个字的部首搞错了。彭老师看到后马上给我指出来,让我马上改正。我暗暗佩服她的眼力,真是眼尖啊!从那以后,我的`作业就更加仔细了。

  彭老师不仅工作努力,还很关心我们。有一次晚上放学下大雨,彭老师看着窗外越下越大的雨,心里很着急。他马上组织大家使用各种可以当雨具的物品,最后把自己唯一的一把雨伞给了班上两个身体比较虚弱的孩子,他们却组织我们排着队在雨中出门!我看着眼前这个高大的身影,心里暖暖的!

  这就是我们的彭老师!我们为这样的老师感到高兴!

漫画老师作文10

  老师之称乃“马”也,孩子王之称乃“王”也,两个字合起来,便是我的语文老师王老师的尊称。

  “老王”玉树临风,眉清目秀,全身瘦的像一根竹竿,留着一个小平头,弯弯的眉毛像月亮,像香蕉,又像镰刀。一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,鼻子大的像个铃铛。有着一张能说会道的小嘴巴,两只耳朵像茶壶的两个小把手。皮肤白的如雪,平时一笑起来嘴边便会出现两个小酒窝。爱穿红色的格子衬衫,长长的牛仔裤,一双天蓝色的鞋子,一副精神的样子。

  “老王”平时风趣幽默,大大咧咧。记得我开学的第一天,我们都端端正正的坐在位子上,安安静静的等待“老王”来上课。终于,“老王”在铃声的催促下匆匆地走进了教师,见我们都认认真真地看着他,他便心满意足地拿起粉笔,在黑板上奋笔疾书地写下了“王华”这两个字。又听他高声道:“本人就叫王华,大家以后叫我老王便可。”我们听见“老王”这两个字,都忍不住哄堂大笑,觉得不可思议,因为在这之前我们还都没见过哪个老师给自己起外号的',心中想道:“这个老师还真是幽默啊。”“老王”其实一点也不老,反而很年轻,才20多岁,在我们心中,他就像个大孩子。每天都和我们玩耍嬉戏,打篮球时,只要“老王”抢到篮球,便举地高高的,我们怎么抢也抢不到,我们急得像热锅上的蚂蚁,他才肯把球给我们。

  到了笔和橡皮擦的战斗了,教室里连掉下一根针都能听见,原来大家都在考试呢!这次的考试异常简单,而且题量少之又少,大部分同学不一会儿就都做完了,我们也不检查,便在下面开起小差来。

  当我正在下面专心致志地在稿纸上画一辆赛车时,不知道“老王”正虎视眈眈地盯着我,我仍继续画画,终于同学们发出一阵阵哄笑,我便惊奇的抬起头,正好与“老王”两眼一对,我顿时面红耳赤,满面羞愧,真想找个老鼠洞钻进去,让他们谁都看不见我。只见“老王”拿起我的试卷,就打个满分,接着又把其他几个开小差的同学都打了满分,教室里顿时沸腾了起来,同学们都成群结队地把试卷交给“老王”,老王看完后,还给他们,走到讲台上,嫣然一笑,说:“你们不检查,以为自己是满分,好,我成全你们,但若审卷时发现错误,双倍扣分。”同学们马上一丝不苟地检查起试卷,心里顿时佩服“老王”:“姜还是老的辣啊。”我们都被“老王”制服了,不得不认真检查,我们都怕自己考低分,回家挨揍。

  这就是我喜爱的“漫画”老师——“老王”你们喜欢他吗?

漫画老师作文11

  我有一个幽默的老师,不管是上课还是下课,总能够关心我们,他就是我们的王老师。

  我喜欢我们的'王老师,他个子不高,中等身材,不过脸胖胖的。王老师的头发上有一些白头发,工作很认真。

  为什么说王老师幽默呢。从下面两件事你就会知道,有一天下午天气变了,王老师没带外套,看我们没穿,就说外面天冷啦,你们带着外套却不穿,你们王老师那没拿外套,我活该受冻,王老师说完,我们全班哈哈大笑,壬老师也笑了。

  还有一次上课的时候,王老师在讲题,碰到一道题,这是一个成语,怒目圆瞪,老师说这个空应该填睁,同学们说应该填“瞪”。老师在黑板上把“睁”写下来,老师又叫一位同学把“瞪”写下来,老师还是觉得不对,就把自己的擦了,老师又仔细的翻开书看,最后自己的写对了。对同学们说,他的是对了,你们的错了。自己悠悠地说你们的王老师也不糊涂嘛!王老师摸摸头自己笑了,接着又引来了一次哈哈大笑。

  怎么样,我们的王老师是不是很幽默,其实这样的事还有很多,我喜欢幽默的王老师。

漫画老师作文12

  我有一位“多面老师”,他高大魁梧,圆圆的脸搭上一双“火眼金睛”,简直完美,夏天常穿运动服,他就是我们的体育老师吴老师。

  叮铃铃,上课了,吴老师走了进来严厉地说:“从今天起,我就是你们的.体育老师。”现在连外面的小草好像也紧张起来。“现在脱校卡排队!”老师大声地说。排队时有两个同学在叽叽喳喳讲话,立马被老师听见,天气现在如同“暴风雨”要来了,老师走过来严肃地说:“你们下去给我做平板撑,做到我满意为止。”那两个同学差不多做了五分钟才站回自己的位置。在跑步的时候,老师说谁落下我五米,二十个俯卧撑,我心惊胆战,想着:一定要追上老师,不然要二十个俯卧撑,我大跨步,手一前一后地摇摆,可现在天气可是个大蒸笼,跑几下就没力气了。最后我还是做了二十个俯卧撑。“暴风雨”果然名不虚传呀。

  俗话说:“雨过天晴是彩虹,”经过九九八十一难。终于到了活动时间,现在老师变成了活泼可爱的小白兔来陪我们一起玩了。

  这就是我的“多面老师”时好时坏,严厉也是为了我们着想,所以我一样喜欢吴老师。

漫画老师作文13

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  我有一位新班主任,他是我们的语文教师。他姓唐,我们都叫他唐教师。

  唐教师的眼睛大大的,身材胖胖的。他很温和,但每次我们班里乱吵乱叫的时候,他看了看我们,眼睛像放了电一样,我们立马就安静了。如果我们班有同学在下头玩,唐教师他不会当着大家的面批评他,而是叫到办公室里教育她。唐教师每次让我回答问题时,要按自我的意见说出自我的想法,说错了也没有关系,只要勇于回答问题。教师都会很开心。我们教师不像别的教师,给我们号作业,都是每个练习本都要写。我们教师只让我们写两页练习本就能够了。可是他也有别的,可是总体比别的班少很多的。别的班同学作业很多,并且他们天天写到晚上很晚。 我的班主任是一个很好的教师他教育我们很有方法,我很喜欢我们的教师我必须会好好学习的。 漫画教师作文300字(五):

  教师,二年级时的数学教师。她中等身材,有一张洁白的瓜子脸,高高的鼻梁上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳得来又明亮的.眼睛。最引人注目的是她那瀑布般的头发,异常漂亮。张师对我们很好,她平易近人,当我们犯错的时候,她总是温柔地跟我们讲道理。

  以前,我一向很怕举手。因为我怕说错,而被同学们笑话。有一次,张教师提个了问题,同学们都争先恐后地举手回答,仅有我趴在桌子上东瞧瞧,西瞅瞅,心里想:张教师你可别点我,别点我!可是张教师却偏偏点了我。全班同学的目光顿时“唰”的一声,洒在我身上。我害怕极了,脸上就像挂着两个红苹果。教师的眼睛温柔地望着我,这时似乎有股股暖流传人我的身体,流遍了我的全身。我鼓足勇气流利地回答张教师的问题,张教师笑着对我说:“这就对了,以后上课要认真听讲哦!” 张教师有时候对我们也严厉,但我却不埋怨她了,心中还有几分敬佩之请。张教师就如同辛勤的园丁一般,无私地教导我们!虽然此刻张教师不教我了,但有时候我还会想起她。

漫画老师作文14

  她是一个幽默的老师,课堂总是充满活力、乐趣,而不是枯燥的。

  她的个头不高不矮,留了一个时下最流行的`空气刘海,一头乌黑的长发披在肩上,像一条会舞蹈的丝巾。站在讲台上,微风吹过,头发随风舞动,简直是“仙女下凡”。圆圆的脸蛋上镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛,好像会说话似的。挺拔的鼻子像一座小小的高山,立在那里观望。看到我们,她的嘴角总挂着那一抹微笑。

  她还很幽默呢!在一次课上,一个同学正在津津有味地吃手指,“仙女”面带微笑说:“手指好吃吗?明天带点番茄酱沾着吃吧。”全班同学听后“哈哈哈……”,在笑声中,那个同学把手指快速地从口中抽出,和大家一起笑起来。

  还有一次,“仙女”布置完作业后,孙昊真同学听后唉声叹气。“仙女”一本正经地说:“是嫌作业少吗?我再布置一项吧”

  这就是我的老师——杨老师,一个幽默又有趣的语文老师。

漫画老师作文15

  当我拿起笔开始描绘时,我心中的“漫画”老师便跃然纸上,她就是我们美丽迷人、思维敏捷、能说会道的语文老师——殷老师。

  殷老师总是戴着一副黑色的眼镜。她那双明亮的大眼睛,仿佛海水一般清澈透亮,她的眼神非常犀利。她还有一张能说会道的.嘴巴,这让她显得更加美丽迷人。

  殷老师思维敏捷。上课时,她手持电脑专用笔在白板上轻轻挥几下,白板上就神不知鬼不觉地出现了一大串文字。紧接着,大家感觉好似有一阵风飘过,不一会儿那道题目的解答过程就全部出现在白板上了。殷老师那动作行云流水,一气呵成。

  殷老师能说会道。当我们遇到难题时,她就会把解题方法和思路,以及技巧条理清晰地讲解给我们听。有时还会督促我们把课文记得滚瓜烂熟才肯罢休。当我们遇到生活上的烦恼时,她还会用一些名人的故事来鼓励和激励我们勇于战胜生活和学习上的困难。可以说,她那张巧嘴为我们化解了不少的难题。

  殷老师,您是音乐家,用辛勤的汗珠演奏出了知识的乐章;您是魔术师,把各种各样的知识用有趣的方式传授给我们。在我的心里,您更像一位优秀的导游,在我们迷茫时指引方向,带领着我们走向广阔无边的知识海洋。

  我很喜欢这位“漫画”老师,她既可爱又有点凶狠,还有些霸气。这样美丽迷人、思维敏捷、能说会道的“漫画”老师你们喜欢吗?

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