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小学作文

时间:2024-06-17 11:24:18 小学作文 我要投稿

【精品】小学作文七篇

  在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的小学作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】小学作文七篇

小学作文 篇1

  在我的记忆中,表扬如天上的繁星数也数不清,挑出一个并不明亮的星星也能使自己非常怀念。

  记得那是一个炎热的.夏天,太阳火辣辣的,妈妈还是像往常一样6点半到家,作业写完了我不知道干什么好呀?想的我的脑袋都疼,无意间我看到哪里有许多脏衣服,我突发奇想,不如洗衣服吧!让妈妈少洗点衣服,多休息一会。于是我按妈妈平时陪洗衣服的步骤,先烧好热水,调好温度,倒道大盆里,放上洗衣粉,把衣服泡上一会儿……把需要用的东西都准备好了,我就开始洗衣服了,别说洗衣服时还真遇到了一些小麻烦,可都是让我轻松解决了。

  洗完衣服,就开始擦地,妈妈说过:“你写完作业就可以帮我擦地,帮妈妈分担一些家务。”正好还剩下一些热水,好擦地用,呀我忘了。一下子就把地擦完了,只好再擦两边,好累呀,终于干完活了,也六点半了,妈妈回来了,我刚想起来忘了做饭了,我跟妈妈说了,妈妈不但没有说我,还夸我说:“今天表现非常好,作业写完了,还知道帮妈妈洗衣服、擦地,真是妈妈的好宝宝,真听话。”我听到这,心里像吃蜜一样甜。

  妈妈的表扬犹如海水在我心里连绵起伏;那种表扬是父母对我的爱,让我更加努力,以后我一定要做的而更好,让妈妈更加高兴、快乐,天天看着妈妈的笑脸。

小学作文 篇2

  家园——

  是母亲用歌谣编织的毛衣。

  我躲在一片甜美温暖里,

  菜香里的唠叨,

  弥漫着关爱的温馨。

  家园——

  是一场父亲与稻草人的主角戏。

  古铜色的脸庞,浓重的鼻音,

  在斜阳下躬身,

  灌给庄稼质朴的希望。

  家园——

  是一本色彩斑斓的'故事书。

  记录了成长的烦恼,

  爱不释手,徜徉其中,

  我永远是故事中的主人公。

小学作文 篇3

  我的同学邢xx个子小小的,如果他和我们班个子最高的田一川站在一起,田一川就像一棵参天大树,邢xx则像一株不起眼的'狗尾草。就是这样一株“狗尾巴草”却是学校出了名的球神,获得了数不清得冠军,获得了成千上万得掌声。

  有一次,我们班和高年级踢球赛,高年级哥哥个高,力强,身体壮,我们班队员个矮,力弱,可是我们每个人都有一种不服输的精神。比赛开始了,高年级队员一拥而上,抢占优势,邢哲涵见状,犹如黑旋风般一下子卷进人群,连卷带扫,左躲右闪,一会就把球踢出了重围,最后他抬起一脚,猛地往球上一射,那球犹如飞龙嘴里吐出的龙珠,腾空飞起,在空中划过美丽的弧线,最后准确地撞落进球门。看台上一阵欢呼“邢哲涵加油”,“A7班万岁”。比赛接着进行,先是王少钰抢到了球,他一脚把球传给肖扬,肖扬送上一个“飞毛腿”,球马上像火箭飞上天。眼看着球就要进球门了,这时邢哲涵飞快的冲着球跑去,最后一个头球,把球送回了“老家”!看台上又是一阵欢呼“球神--邢哲涵”, “球神--邢哲涵”!最后,在一阵接着一阵喝彩声中,比赛结束了,你问比赛结果呀,那还用说吗,我们的球神--邢哲涵可不是浪得虚名的!

  邢哲涵就是这么神,这么名副其实,他是足球场上真正的王者!

小学作文 篇4

  今天王老师的表现特别奇怪,她走进教室,看到大家没有“静等老师来上课”不仅没有象以往那样生气地皱起眉头,还说就让我们举办一个什么“大吵大闹”比赛,边说还真在黑板上写上“大吵大闹比赛”这几个字。

  第一回合:集体尖叫

  还没等老师在黑板上写完“大吵大闹比赛”,大家就拼命地尖叫起来,每个人都不甘落后, 每个人都竭尽全力,声音震耳欲聋。特别是张晋瑜在教室里又蹦又跳又喊又叫。那些受不了的同学们有的拍着桌子,有的蒙着耳朵,有的做安静的手势,还有的干脆钻到了桌子底下。我被他们叫的头都痛了,如果现在有个地洞,我马上就钻进去了。

  第二回合:河东狮吼

  闹了一会,尖叫声开始少了,音量也慢慢降下来,看来大家都有点累了。王老师终于做了个安静的手势,大家才享受到了安静。没想到王老师说:“刚才大家集体尖叫表现不错,现在开始第二个回合:河东狮吼,比一比咱班谁的嗓门最大,不过千万别把声带扯坏哦。”语音刚落,张正就举手了,老师请张正上台。张正放声大喊,但也不是很响。紧接着上来的是胡淳钟,只见他先吸了一口气,双手叉腰,伸长脖子,“嗷——”的.一声,震得大家耳膜发颤,坐在前面的几位同学忙不迭地捂耳朵,连老师都说“啊哈,胡淳钟,你个子虽小,能量倒是挺足的嘛!”接着又有好写同学上去吼,女同学也有好几个。到了最后,大家都认为胡淳钟最响,张晋瑜第二,于是老师宣布胡淳钟获“狮子奖”,张晋瑜获“老虎奖”。

  第三回合:自由高声讲话

  许多同学还是不过瘾,老师说:“那现在继续第三回合:自由高声说话,看谁音量最大。”大家于是你喊我叫,教室里真是鬼哭狼嚎,简直是人间地狱。大家原来说得很响,劲头十足的,到后来就都说成日本话——不成话了。没有多长时间,大家都觉得脑袋“嗡嗡”作响。最后同学们纷纷央求老师说“王老师,你让他们停下来吧”,王老师这才做了一个停止的手势,问我们:“喊够了吗?”我们异口同声的回告:“够了!”“我的头都要爆炸了!”“我都快发疯了!”。

  王老师这才意味深长地说:“你们看,这就是噪音造成的后果。” 40分钟悄悄地走了,课也结束了,但留给我们的是深深的思考。

小学作文 篇5

  暑假期间,自从我把暑假作业做完后,就整天在家里吃、喝、玩、乐,一直闲着没事做。今天,我又琢磨着该干点什么了。不知不觉中,我的肚子闹起了革命。有了!不如我用家里的菜,自己做几道,让爸爸妈妈回来尝尝。

  说干就干,我飞速跑进厨房,埋头在柜子里找了起来。过了半晌,我终于找到了。嘿!收获还真不少:有豆芽、白菜、豆腐、小瓜、西红柿和鸡蛋。我先把豆芽、白菜、小瓜和西红柿都依次洗干净,放在菜盆里。再把白菜切成条,把豆腐切成片,接着再把西红柿切好。这西红柿可真难切呀!菜刀一切下去,他就把汁水弄得我满手都是,像是很讨厌我似的。再一看我切的.小瓜,个个都变成圆滚滚的车轮了。这是我已经累得大汗淋漓了。一定要坚持到底!我不住地自我鼓励。

  底料已经在锅里翻腾了,我把豆芽放进锅里,用锅铲翻着豆芽,以免豆芽粘锅。豆芽炒好后,我用仅剩的油等,又将小瓜炒熟了,这小瓜香喷喷的,馋得我快流口水了。接下来我要开始做混合菜了。我先放一些水在锅里,水烧开后,我又把白菜放入看水中,等白菜也变软了,豆腐也该入场了。白菜豆腐汤终于大功告成了!

  接下来是鸡蛋西红柿汤。这道菜对于我来说可麻烦了。正当我手忙脚乱的时候,妈妈回来了,我便向妈妈讨教绝招。妈妈就手把手地教起了我。

  吃晚饭的时候,爸爸妈妈都夸赞我做的菜好吃。那时我的心里比喝了蜜还甜。我想:呵!看来白天的忙活也是值得的。

小学作文 篇6

  生活中,会有失败,会有成功,会有放弃,我更相信,有时候当坚持所做的事情,最后收获的,那么就一定让人喜悦。无论是失败也好,成功也罢,你努力了得来的就一定有成果,得来的就一定会让你喜悦。

  那年炎热的夏天,我随母亲来到了青浦。青浦的草莓可是“甲天下”哩!听说青浦的草莓甜美多汁,特别好吃。对于从小就喜欢吃草莓的.我,那里可是我的天堂。到那里,体验一下自己采摘草莓的滋味,感受那草莓的香甜,真是别有一番乐趣呢,真让人兴奋。母亲和我兴致勃勃地走进果园。

  母亲准备让我自己磨炼一下,于是她说道:“哎呀,你都那么大了自己摘草莓吧。你能摘多少,就能吃多少。哼,反正我是不会分给你吃的,自己努力吧。”母亲看似孩子气的话语,实际上,充满了对我的期盼。我无奈的看了一眼母亲,我觉得无所谓,哼,反正自己也能摘草莓的,怎么可能吃她的草莓呢。我自己肯定能做到,我肯定要摘一大筐的草莓回家吃,让她看看我有多能干。

  我心里暗暗想着。七八月份,正值酷暑时节,那草莓园里一大片一大片的都是人差不过高的一排排草莓,红艳艳的,不禁惹人垂涎三尺,我于是急不可耐的冲进了园子开始摘草莓。可是,我没想到摘草莓竟然还有困难。

小学作文 篇7

  长江、黄河,被人们称做中国文明的摇篮,千百年来,曾有多少人歌颂过它们,赞美过它们。

  当你站在黄河岸边,看着那浑浊的波浪翻滚和呼啸的怒涛,你一定会惊呼:怒吼吧!黄河!

  同样,当你走在一望无垠长江的岸边,望着它那绿波荡漾的身姿。你也会毫不犹豫地说:长江,美啊!

  确实,它们的美不能不让人敬仰。可是,我最敬仰的是那一条条小河。小河,在大自然里,它无处不在。无论是在偏僻的山村,还是在广阔的平原,就连繁华的城市也有它逶迤的身影。

  长江、黄河大名气,而小河呢?你知道的小河一共有几条?有多少条小河,有的连名字都没有。可是它还是在那里不分昼夜的流淌着。正是这无数条小河才汇就了长江、黄河。

  小河,给人们带来了多少便利!在城市里,看那贯城河边婀娜多姿的`柳树下,景致迷人,人们正在那里锻炼身体和学习,在乡村里,村妇们在小河边说笑、洗衣。还有鱼儿在水里邀游,鸭儿在水面戏水呢!

  小河不仅可以给人们带来以上便利,还可以帮助人们发展生产。听---小河边上发出那哒哒声响的抽水机正在不停地工作。看---田野里忙忙碌碌的人们,正在忙着插秧。正是小河给人们提供水源,给人们种下秋收的希望。

  小河,它不因为流向低处而感到自卑,也不因给人类作出贡献而感到荣耀。所以,我更爱小河!

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