荷花小学作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的荷花小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
荷花小学作文1
花有千万种，我最喜欢的是荷花。
荷花生长在夏天，它的花瓣层层叠叠，花香清淡，盛开的时候像一层白色的纱，唯有顶点是粉色的。看那朵朵盛开的荷花是多么清丽可爱呀！荷花的叶子就像一把绿伞，可以为我遮
阳光。一阵微风吹来荷花翩翩起舞，就像美丽的姑娘。
荷花虽然美丽，但并不娇贵，只要有泥土和水，它就能生长，就能开花结果。让我不由得想起了“出淤泥而不染”的高贵品质。
荷花浑身都是宝，它的子、叶、茎、根，都是很好的药材。它把它的一切都毫不保留的奉献给了人类，简直就是太伟大了！
美丽又慷慨的荷花，叫我怎么不赞美、不爱它呢？
教师评语：小作者笔下的'荷花情理而不娇嫩，写出了她的与众不同、出淤泥而不染。最后以它的用处结尾写出了荷花的伟大，叫人怎么不爱它！
指导教师：董艳梅
荷花小学作文2
听说上洋的荷花可美了，爸爸妈妈决定带我去看荷花。
早上，一来到荷花池边，我立刻惊呆了，情不自禁地大叫起来：“哇，好美的荷花啊！”这里的荷花太多了，我的眼睛几乎忙不过来，有红的，白的，还有红白相间的，真是美不胜收。荷花的样子也各不相同，有的已经完全盛开了，中间露出黄色的小莲蓬，好像小娃娃躺在妈妈的怀里；有的正含苞欲放，像快要出生的小宝宝；有的还是花骨朵，像个害羞的.小姑娘躲在荷叶中间……
这里的荷叶一大片一大片挨挨挤挤的，像绿色的海洋。“爸爸妈妈，快来看哪，这里有好多莲蓬！”他们被我叫声吸引过来，妈妈问：“你知道中间那一个个窟窿，里面藏着什么吗？”“当然是莲子呀！”我得意地回答，“我好想掰一个回去”。“这可不行。”爸爸连忙阻止道。
要回家了，我们买了几个大大的莲蓬。到家后，我把莲子一颗一颗剥下来，煮了莲子汤。啊，清清脆脆的，还真有一种特别的味道呢！
荷花小学作文3
我奶奶家的院子里种着一池的荷花，满池的荷花荷叶，远远望去，就好像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。荷花也已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全都展开了，露出金黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
几朵纤尘不染的白莲，从水中钻出，宛如几位白衣少女，羞涩地卧在碧枝翠叶与波光水影之间。荷花的花瓣，洁白如玉，花里托着深绿色的.莲蓬，莲蓬向上的一面有许多小孔，里面睡着荷花的种子。一阵风吹来，美丽的荷花仰起了清秀的脸，花瓣上托着一滴滴晶莹的水珠，好像一颗颗闪亮的珍珠，空气里仿佛流溢着隐隐清香。
那翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花好像一个个披着轻纱在。湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语。
荷花，出於泥而不染，为世人所敬仰，不愧为花中之君子……
荷花小学作文4
大千世界，万物之中，我钟情于花朵，我喜欢婀娜多姿的水仙，也喜爱光彩照人的向日葵，但我唯爱那出淤泥而不染的荷花。它那亭亭玉立的背影，给我留下了深刻的印象。
踏入浦源荷花潭的小亭里，那郁郁葱葱的.莲叶先是映入眼帘，碧绿碧绿的，美不胜收，一滴滴晶莹剔透的露珠在莲叶上缓缓滚动，呈露出了盎然的生机。
那荷花更是一绝，白中透粉，粉中透红，红中透嫩，好不美丽。荷花有的含苞欲放，有的稍稍张开，有的迎夏怒发。红荷花微微颔首，花瓣一层包着一层，靠近花托的花瓣，最细，最嫩，最平，金灿灿的花蕾格外娇小。
荷花小学作文5
今天是星期天，我和爸爸、妈妈一起去荷花世界玩。一进到大门我们就闻到了荷花的清香，令人心情愉快。那里的荷花一望无际，荷花有粉红色、黄色、白色，漂亮极了。
有些荷花就像包子一样还没有开，让我想起了杨万里的诗《小池》，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”有些荷花已经盛开了，勤劳的蜜蜂在赶紧采集花粉呢。还有一些已经长成了小莲蓬。
我们一边游逛，一边赏花，还经常停下来拍照。走累了就找个地方歇歇脚，吃点东西，喝点水，聊聊天，感觉特舒服。这里的`环境太美了，有时间我们还会再来的。
荷花小学作文6
夏天到了，池塘里的荷花开了。我妈妈带我去观察莲花。绿色的`莲花碎片被挤压，就像大圆盘一样。莲花是青蛙的平台，鱼的伞，莲花生长在荷叶旁边。
莲花看起来像一个优雅的仙女姐姐。莲花看见小蜻蜓，说：“小蜻蜓，到我这里来休息一下！”许多蜻蜓在上面飞。它们非常漂亮。有些完全开放了，有些只开放了两三片花瓣，其他的都是花。它有粉色和白色。花枯萎后，莲藕会生长。莲藕里有小藕。里面的核心是苦的。莲藕在水下打结。他们又白又胖。它们可以炒着吃，也可以生吃。我喜欢莲藕。荷叶可以在茶中饮用，也可以减肥。
哦，天啊！池塘，荷花，荷叶，蜻蜓，多美的一幅画啊！
荷花小学作文7
你知道我最欣赏哪种植物吗？大家一定不知道，那就告诉你门！我最欣赏的花是荷花！
我记得暑假的一个早上，我在期待星星和月亮。最后，期待夏荷节。
那天早上，我妈带我去了园丁新村附近的一个荷塘。
啊，池塘里的荷花盛开了，却在一大片“森林”里看到一朵巨大的直茎粉红色荷花；圆圆的，大大的`绿色荷叶，覆盖着湖面。多迷人的画面啊！不就是宋朝有名的大师杨万里亲自写的《小池》吗？
"这条河被切成了尖角，它已经站在了山顶上。"好诗，好诗！
微风吹动绿色的“脸盆”，上面有无数晶莹的露珠滚动。妈妈说：“你看，莲花漂亮吗？告诉你，荷花的全身都是宝，比如荷花的根可以给我们食物，因为荷花的根和藕的耦合会给我们很多营养；莲花有许多花和骨头，上面有许多豆子。中间的豆子可以入药，边上的豆子可以给我们吃；莲茎，你可以……”
哦，莲花，你做了很多贡献。我崇拜你——莲花。
荷花小学作文8
清晨，鸟儿的啼唱唤醒了万物，天边的朝霞伸了一个大大的懒腰，带着睡意准备迎接太阳的到来。
荷花姑娘在湖中轻盈舞蹈，披上晨雾给她订做的轻羽纱衣，梦幻地在朦胧中若隐若现。简直像一位素雅的仙女，在绿色的舞台上跳着卓尔不群的舞蹈，如痴如醉。
傍晚，太阳恋恋不舍地渐渐下沉，湖中泛起一丝丝涟漪，雨滴们欢悦而下。而这悄然而来的细雨，更加衬托出了荷花的淡雅。一片片的荷叶跟随荷花姑娘的歌声，跳着舞蹈，就连雨珠也蠢蠢欲动。雨后，带着湿意的荷花愈发美丽，中间的莲子显出鹅黄色的`鲜艳。
夜晚，荷花在月光的衬托下更加神秘，婉如一位羞涩的少女，带着如花笑靥，望着皎洁的月亮，轻轻吟诗。星星顽皮地眨着眼睛，俯视美丽的荷花。
荷花，虽没有山茶的浓艳，虽没有桂花的清香，虽没有牡丹的倾国容颜，却清新素雅卓尔不群，有着“出淤泥而不染”高尚品质。
荷花小学作文9
暑假的一天，天气晴朗，万里无云。我和小伙伴悠悠一起去桶寨铺看荷花。
刚走进荷花园就闻到一股让人心旷神怡的清香。眼前的成千上万朵荷花更是让我目瞪口呆。它们有的含苞欲放，有的开得正艳，像一个个亭亭玉立的仙女；有的`你挨着我，我挨着你，像亲密的姐妹在比美；有的有的争先恐后地往前面伸，好像在邀请我们和它拍照。碧绿碧绿的荷叶，像一把把张开的大伞为荷叶遮风挡雨。
荷花不但漂亮，而且它的全身都是宝。荷花开得正艳时，蜜蜂就来采花粉，可以制成花粉，吃了可以养颜美容。待花瓣落去，莲蓬成熟后，里面的莲子可以吃，莲心可泡茶。荷叶可以做荷叶鸡，泡茶。荷花的根，就是长在淤泥里的藕，洗净后是洁白无瑕，可以做我最喜欢吃的醋溜莲菜段。
荷花出淤泥而不染，而且还有无私的奉献精神。我要做像荷花一样的人。
荷花小学作文10
外婆家附近有一个荷花池。一到夏天，它就像吸铁石一般吸引着我，让我不知不觉，进入那心旷神怡的仙境。
站在外婆家附近的池子旁，满池清脆，风一吹满池荷叶向绿涛一样翻滚着十分有趣。走到池边一瞧，那荷叶既像一把把倒撑的伞，又似小女孩旋转的衣裙，密密麻麻，高高低低，布满整个池面似乎看不到水。“沙沙沙”荷叶好像在玩耍。
一阵小雨过后，调皮的.雨珠悠闲地躺在一张荷叶上，像是碧玉盘里的珍珠在阳光的照耀下闪着金光。荷花受到了雨水的滋润，显得更加精神抖擞。娇嫩欲滴空气里弥漫着醉人的香气沁人心脾，使我不得有一种飘飘欲仙的感受。
夜晚月亮升起来，星星也眨起了眼睛。月亮下荷花池闪闪发光，荷花们都沉醉在月色中，它们亭亭玉立的站着，发出清甜的香气，在水中慢慢地摇晃着，真令我陶醉。
我爱你荷花，爱你清甜的香气，爱你美丽的身姿。你是那么的迷人令我陶醉。
荷花小学作文11
荷花是我最喜欢的花。它不是牡丹的高贵，也不是茉莉花的纯洁。
我的家乡前面有一个荷塘。瑰丽妖娆的荷花深深吸引着我，绿色的荷叶如跳跃的音符，奏出夏日的生机与青春。虽然它没有“荷叶无限绿”，但它蓬勃的生命力打动了我。
莲花的换班完全是白好看！荷花伴有青莲叶，有高有低。它们有的轻轻漂浮在水面上，有的.高高地高出水面，有的就像聚在一起聊天聊天。还有几滴晶莹的水珠在上面滚动，阳光照在上面。
这一幕让我想起南宋诗人杨万里的一首诗：
试管
春天是寂静的，是因为不愿细细的水流，映在水面上的树荫喜欢晴天和微风。娇嫩的小莲苞从水面露出一个尖角，一只调皮的小蜻蜓站在它的头上。
我们面前的莲花就像一个宽阔的女孩，优雅而美丽。
荷花是我最喜欢的花，也是最高贵动人的花！
荷花小学作文12
荷花，在一些人眼中，只是一朵不起眼的花，但在我心中，荷花却扮演着不同的角色，在我的家乡，这座平凡的城市，荷花以“出淤泥而不染”赋予这座平凡的城市以不平凡的'美。
荷花，扎根水中。狂风暴雨袭来时，不断的摧残着万物，荷花依然亭亭玉立，毫不惧怕。风停了，雨止了，荷花又与小鱼们嬉戏起来了，而那些陆地上的花花草草已经被连根拔起，到处乱飞了，荷花依然那么美丽，清纯。
荷花在我的心中，是一位亭亭玉立的仙女；是一位坚强不摧的战士；是一位纯洁美丽的姑娘……
荷花啊！你的清纯。坚强已经深深地烙在了我的心中，你的大方。美丽，已经深深地感动了我！我希望我是一朵荷花，在微风下翩翩，蜻蜓飞来，告诉我它清晨飞行的快乐；鱼儿游来，告诉我昨夜的好梦……
我爱荷花！爱你的大方与美丽！“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水……”
荷花小学作文13
我家后院有一个小池塘，上面布满了荷花，我喜欢在傍晚时一个人独自欣赏。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的洁白如雪，有的粉似朝霞，有的刚刚露出几片荷叶，有的刚打骨朵。在阳光下，一颗珍珠似的水滴，落进了池塘消失的无影无踪。一根碧绿的茎，上面长出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片浑圆墨绿的荷叶，让你感觉象是走进了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”。
荷花不仅仅是外表美，而且还有许多用途，用新鲜的荷叶盖在粥上，煮出来的'粥有清热降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕还能烹饪出多种美味佳肴。啊！青蛙还在那边庆祝，是荷叶给了它们一个舒适的家。我爱荷花，因为它象征着美丽，象征着希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲惫的为大自然增色生辉，所以，我爱荷花。
荷花小学作文14
一天下午，我和妈妈去紫荆山公园看荷花。
刚一进门，我就看见一张很大的白色圆盘。上面分别画有红、黑两条金鱼在河里面嬉戏玩耍。大圆盘的四周有好多陶瓷盆，里面种了翠绿的.荷叶，真是美极了！往里走，来到石拱桥，我往桥下一看，哇！这麽多的荷叶呀！绿色荷叶密密麻麻挡住了湖面，中间点缀着粉嘟嘟的荷花，而有些还是含苞待放。
过了桥，远远望去有一艘小船雕塑，于是就跑了过去。这艘小船仿佛由湖心划过来的，有一个老爷爷坐在船上钓鱼，他聚精会神地盯着水面。旁边还站着一个胖娃娃，他抱着一大筐鱼向人们展示他的收获。船周围还有四只优雅的白鹅，一直躲在荷叶下，一直正在展翅高飞，一只正在寻找食物，还有一只在吃小鱼小虾。船后还有一片芦苇，一阵风吹来，芦苇就随风飘动，好像船在荷花湖里缓缓地移动。多麽迷人的景色啊！
夕阳西下，我恋恋不舍地离开美丽的荷花湖。
荷花小学作文15
夏天到了，荷花也开了。荷花池里那一朵朵荷花，蓬蓬勃勃、轰轰烈烈地盛开着，远看像团团红云，层层丹霞。
荷花的样子千姿百态。有的像那害羞的小姑娘，躲在碧绿的荷叶下涨红了脸。有的像个好奇宝宝，探出头来，望着这美丽可爱的`人间；有的像那俊俏的仙姑，正对面平静的湖面，细心地梳妆打扮……
夜色下的荷花就更加的美丽了。在月光下，那一朵朵荷花的花瓣晶莹，花瓣足有小手掌那么大，五六个花瓣拼成了一朵大荷花。在那绿叶的映衬下，有的低头不语，有的花苞初绽，有的含苞待放，如小姑娘欲语还羞；有的舒展怒放，粉红的花瓣，金黄的花芯，仿佛在畅怀大笑。
我最喜欢的花就是荷花，因为荷花美丽。
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