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我的小学作文

时间:2024-05-18 11:38:08 小学作文 我要投稿

精选我的小学作文三篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的我的小学作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选我的小学作文三篇

我的小学作文 篇1

  我身材高大,强壮,长得还算比较魁梧。可就是这样一个的我却如三岁幼童一般幼稚。

  “铃铃铃……”放学了,我跳起来,大声呼喊:“耶!解放了,回家喽!”我话音未落马上被卫生委员叫住了,原来今天我值日。

  我失落极了,到了卫生角要拿扫把了,只见扫把颜色各不相同,各有各的特色。我十分烦恼:“选这一根吧!不不不,还是这根吧!不,还是那根好一点……”我选了半天,没有结果。我灵光一闪,“有了,点点豆豆选一个。”话音刚落,周围的人哄堂大笑起来,有人对我说:“该说你幼稚呢?还是傻呢?”

  我小孩子脾气犯了,大声呵斥:“你才幼稚,你才傻呢!哼!不理你们。”我嘟着嘴转回去,继续选扫把。嘴里碎碎念着:“点点豆豆……”落到了红扫把,我摆起了思想者的架势,十分认真地想:“对了,这不准,有规律的,看来必须要用我的杀手锏了——投硬币。”最终,我选了一把白扫把……

  扫完了,大家看着我说:“你这么快扫完了,你先写下作业吧!”我撇着嘴说:“不要,就是不要,写作业太无聊了。”话音未落,我拿出了两个帅气的“手办”,左手一个,右手一个,激烈地打起来。左手那个一个勾拳,右手那个机智一躲。我在旁边配音:“砰!啪……场面十分激烈,到底是左手边的.赢呢?还是右手边的赢呢?左边的又是一个勾手……”正打得激烈时,周围的人突然问我:“你这么大了,还玩‘手办’,是不是有很多,几个呢?”我自然地把手指头放在嘴唇下,昂起头想,接着我伸出两拳头,一本正经地掰着手指念:“一个,两个,三个……有八个,不多。”说完我继续了我的打斗。

  哈哈,我就是如此的幼稚。幼稚是一种童真,小孩就应该有颗幼稚的心,少年时不童真,一会儿长大后就没机会了。

我的小学作文 篇2

  人的一生最亲近的人是自己的父母,而最尊敬的人呢?是指在你的成长道路上给你有某种影响力的人。我最尊敬的人,是我读初中时的英语老师。

  说汉语不难,因为我们生长在汉语包围自身的环境里,可是要学好标准的汉语,就不是那么容易的了,更何况是学英语呢。这一点,我印象最深的是读初中时的英语。

  我的英语老师,是一个刚满30岁的男老师,已经有将近五年的讲课经验了。每次给我们上英语课的时候,总是浑身是劲儿,英姿勃发的,很有影响力。那时,我们的年龄刚好在14岁,豆蔻年华,对什么都充满新鲜感,刚接触英语课时也是信心十足,可是学着学着,信心就不那么足了。因为,今天学会了、学懂了,明天就又不会了、不懂了,这样的过程往往需要几个反复,挺折磨人的。因此,有一段时间,学生们上课时,总是没精打采的.,越是这样越容易溜号走神,精神不集中,老师讲的再好,学生们也听不进去。

  面对这样的现实,作为英语课学习代表的我着急了,把课后和同学们交流的意见总结反映给了老师,老师也改变了讲课的方式方法。每次上课,并不急于传授知识,而是讲一些故事,讲一些做人的道理,讲一些他个人学习英语的坎坷心的。当把同学们的情绪调动起来后,再带进英语的学习中,这样,很快就把同学们的英语学习领进了正道。老师是真教,同学们是真学。全班的学习成绩在全学年也名列前茅。

  英语老师在我的心目中,是值的我尊敬的,正是由于他的启蒙教育,后来我的大学专业才选择了英语语言学专业。

我的小学作文 篇3

  我叫郑昕凌,今年10岁了,是一个外向、活泼、能干的小女孩。我扎着马尾辫,浓密的长眼睫毛一闪闪的。红扑扑的脸蛋上长着一双圆溜溜的大眼睛,眼睛下面是一个挺立的大鼻子,一张能说会道的小嘴巴-----一下课就“哇哇”说个不停。

  说起我的特长体育,可是一直引以为荣啊!这是因为我在每届运动会上都得奖牌。我比较注重体育锻炼,是一个热爱运动的阳光女孩,打篮球、打乒乓球、跑步样样精通。我的体育成绩总是很优秀,每学期都被评为“体育积极分子”。

  外向与活泼的性格让我有许多好朋友,大家公认我在班级中人缘及好,比如同学们不开心时,我就会费尽心思地逗他们笑,等他们笑了我才安心地离开。我很珍惜同学之间的友谊。当同学们忘带学习用品的时候我总会想办法帮忙解决。虽然家长说女孩子还是文静点儿的好,但是我觉得过分文静太沉问,外向加活泼的'女孩子才最好!

  说到能干,我是老师和妈妈的小助手,收作业、做家务,样样得手。学校里有什么活动,我总是积极参加,例如:去年年级组举行了一场激烈的拔河比赛。操场上,同学们的欢呼声,跺脚声融成一片。我和队员们摆好架势,两眼注视着对方,双手像铁钳一样紧紧地抓住 麻绳,只等裁判员的号令。哨声一响,我们大家就使出吃奶的劲,像一头头牛似的拼命往后拉。最终我们获得了年级组第一名的好成绩!我兴奋,为班级争光而感到自豪。

  这就是我喽!人见人爱又天真的小女孩。

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