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螃蟹小学作文

时间:2023-02-06 09:32:35 小学作文 我要投稿

螃蟹小学作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的螃蟹小学作文,希望能够帮助到大家。

螃蟹小学作文

螃蟹小学作文1

  我家的水盆里养着四只螃蟹,是我春游时,从山沟里捉来的,瞧!它那一身乌红的盔甲,更显示出它的威武。

  早上,我去看它们,发现有一只小螃蟹的四只脚不见了。我感到奇怪,经过观察,我终于发现了此案的凶手——大螃蟹。原来由于几天没了食物,大螃蟹起了害人之心,残忍地把小螃蟹的脚剪了下来,然后吃了。真相大白,我怒骂道该死的大螃蟹,一天只知道吃、吃、吃,连同伴也吃。爸爸听见了,对我说大螃蟹吃小螃蟹是因为饿了,是为了生存。而你捉螃蟹,是为了好玩,相比之下,你说谁更狠毒。我愣了一下,对爸爸说那我们把螃蟹放了吧!爸爸答应了。

  我拿了两个塑料袋,往里面倒了点清水,把大螃蟹单独放进了塑料袋,(为了不再让它们自相残)然后把下的两只小的装进一个袋子。在临走之前,我把那只可怜的`断脚的死螃蟹安葬在了花盆里,简单地做了一个坟。带着另外三只螃蟹和爸爸一道走了。

  一路上都被太阳晒着,这可把我们热坏了。来到小沟边上,路很陡,爸爸让我和着塑料袋把螃蟹扔下水沟,我没有这么做,我怕把螃蟹摔伤了。于是我一手拿着装螃蟹的塑料袋,一手扶着山路边的石头,缓缓来到小沟边。我找了个水稍微深的地方,把螃蟹放了进去。螃蟹,随着水流越爬越远,我目送它们,心里默默祝福:愿它们一路平安。

  再见!螃蟹!

螃蟹小学作文2

  今天早晨,我和爷爷一起去钓螃蟹。

  我坐在爷爷的摩托车上,不一会儿就来到了我们的目的地——临海农场十六大队,一下车,就让人觉得神清气爽心旷神怡:高大挺拔的树木、漫山遍野的植物郁郁葱葱,间或一两声的鸟鸣更是让人倍感宁静。在这里垂钓“横行霸王”,真是人生一大快事也!

  我和爷爷左寻右觅,终于找了一处既阴凉而水草又不多的地方,我们有序地取出垂钓工具,爷爷以麻利的速度将鱼线系上鱼竿,一切准备就绪后,钓螃蟹之战正式打响。

  我们首先要下窝料,打了三个窝,想把螃蟹引过来,过了十几分钟,我就听到有螃蟹下水的声音,于是我悄悄地下钩,爷爷对我说:“鱼线上有六个小浮,放进河后,只出现三个小浮,这三个小浮只要有一个动一下,就说明有螃蟹上钩了,等到第四个浮上来后,你可以拎竿了!”“知道了!”我迫不及待地回答。

  待爷爷走后,我一直目不转睛地盯着浮子,突然,第三个浮子动了一下,我立马惊喜不已,冲动让我无法控制自己,瞬间把爷爷的话忘得一干二净,我迅速把竿提了起来,很可惜,我眼睁睁地看着已碰食的'螃蟹慢慢离开了,我自责不已!

  有了这次教训,我不再心急,又过了十几分钟,我按照爷爷的话做,终于成功了拎上了一只大螃蟹。

  那天的运气不错,我们总计收获了四只大螃蟹,不过,更重要的是,我懂得了“经验、等待、时机”这些字眼的真实含义。

螃蟹小学作文3

  前几天,爸爸、妈妈带我去日照玩了四天,我玩得很开心。

  最让我难忘的是在沙滩上抓螃蟹。那天上午九点多的时候,我拿着小铲子小网提着小桶去海边捉螃蟹。

  早晨海面很平静,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照得红彤彤的、金灿灿的,发出耀眼的光芒。那个时候刚好是退潮,出现了一个沙丘。我走上去发现了许多小沙球,小沙球里面还有一个小 洞,小洞里好像刚钻进去了一只小螃蟹。我立刻拿起小铲子去挖,过了一小会儿已经挖的'很深了但始终没有见到小螃蟹,这时妈妈说我就算一直挖到明天也挖不到,我不知道为什么?然后我看了看我刚才 挖上来的泥土理我找到了一只死螃蟹,这下我才明白原来我把小螃蟹一铲子弄死了。然后我又去挖螃蟹结果还是弄死了,我很失望。过了一会儿我决定第三次去挖螃蟹,我小心翼翼用铲子轻轻地铲了一 下竟然挖上来了一只。我很高兴因为我已经知道了抓这种螃蟹的方法。最后我捉了十几只小螃蟹。

  小螃蟹因为离开了沙滩,离开了大海,离开了它们生长的自然环境,最后都死掉了,我觉得很可惜。

螃蟹小学作文4

  今天,我们坐了一个多小时的车,终于到了海边。趁着还没有涨潮,我们就在海边捉螃蟹。

  海滩上有很多大大小小的石头,妈妈说石头缝里一定有螃蟹。我跑过去,搬起一个石头,突然一个小东西飞快地往旁边的石缝里钻。我又搬开旁边的`石头,仔细一看,原来是一只小螃蟹正匆匆忙忙地逃跑呢。我赶忙伸手去捉,可这小东西太机灵了,它一闪就跑出了我的手掌心。我又扑过去,但是又让它逃掉了。我可生气了,把两旁的石头全搬开,小螃蟹没有了藏身之处,东冲西撞。不知道往哪里躲。哼!看我不捉住你,我扑过去,一下用两只手盖住了它。哈哈,这下跑不了了吧,我抓起小螃蟹,高兴得又蹦又跳。这可是我第一次自己亲手捉住螃蟹啊,太好了!太好了!

  咦!水里还有什么东西?啊,原来是一只小鱼。这条鱼很小,身体几乎是透明的。不仔细看还不容易发现。我追着小鱼,想捉住它,小鱼拼命地逃,慌不择路,竟然一下冲到了沙滩,游不动了。我连忙过去捉起了小鱼,放进小盆子里。小王弟弟过来看见了,想要,我就把小鱼送给了他。

  今天真好玩!

螃蟹小学作文5

  提起螃蟹,大家都会想起那一双大钳子和铁青色的“铠甲”。星期六,我吃完晚饭,爸爸下夜班回家还给我带了两只小螃蟹。我把它放在盆子里,它立刻警戒起来,还不安地走动着。可能换了“新房子”,心里很害怕,我想。“过几天就好了。”爸爸在一旁说。“那它们吃什么呢?”我问爸爸。爸爸让我上网查了查资料。原来,螃蟹是节肢动物门甲壳纲的动物,全世界有6000多种。它们并不挑食,是杂食性的动物。

  第二天,我睡得正香,爸爸突然叫我:“快起床,螃蟹吃东西了!”我一下子从床上起来,问:“真的吗?”爸爸说:“不信,你瞧。”我连衣服也没穿,跑到盆子那一看,螃蟹正对着一块馒头发起“围攻”,而且我发现螃蟹吃饭的时候先用钳子夹住一块食物,用眼睛看看周围有没有人,生怕有人抢似的;然后像吃西餐似的有滋有味地品尝,那一块馒头很快就吃完了,我又扔了一块馒头进去。

  它们吃饱了饭,就开始“大闹水盆”了。它俩钳子对钳子,谁也不相让,这样僵持了大约10分钟。大概觉得没意思了,它们又玩起“叠罗汉”来了。趁我走开去喝水的.时机,最上面的螃蟹竟然跑了。我发现少了一只,急忙四处寻找那个逃兵。突然,我听到门后传来一阵“哒哒哒”的声音,跑过去一看,果然是那个逃兵。我抓住它的脚,把它放盆子里。螃蟹不仅这么厉害,还有些“诡计多端”呢!

螃蟹小学作文6

  今天,我出去玩回来发现家没人,但家里却有“哗哗”的声音。不好,家里有老鼠!

  仔细听,声音是从厨房里传出来的,我蹑手蹑脚地来到厨房,一进来我便发现墙角的`大盆上盖着一个锅盖,我立即对这盆里的东西起了兴趣,我猛一掀开锅盖,哈,是螃蟹!警报解除,虚惊一场!

  我现在正愁没的玩呢,没想到今天我倒找到了一个活玩具,我赶忙拿来鱼网,网出一只螃蟹,准备逗逗它,螃蟹好像也看出了我的意思,摆出打架的架势。看来螃蟹也要动真格的了,这回倒该轮到我不知所措了,就这样下去,那也显得我太胆小了吧?我战战兢兢地伸出手按住螃蟹的壳,另一只手赶紧捏住它的屁股,哈!我捉住螃蟹了!沉浸在喜悦中的我全然不知危险正在袭来,突然一个伸出来的蟹钳夹住了我的手指,我吓了一跳,赶紧松了手,可它还是紧紧地夹住我的手不放,我痛得直甩手,把螃蟹甩得头昏脑胀,“扑通”一声掉进了水池。

  今天逗螃蟹差点把我的手指给夹掉了,不过乐趣可真“多”呀!

螃蟹小学作文7

  昨天,我们家和往常一样,在姑姑和姑父的组织下,一起重访金清。

  我们上午来到金泉农庄玩了个痛快。中午,我们到黄琅吃饭,这里面对着大海,汹涌的海水拍击着海岸,景色很是美丽。听说海滩上还有螃蟹呢!“什么,这儿还有螃蟹”,我和表弟又惊又喜。

  吃饭时,一想到有螃蟹,牙齿咬动的节奏不觉加快了许多。没一会儿,我们俩就跑了下去,去干什么呀?嘿嘿,当然是去捉螃蟹喽!

  捉螃蟹听起来很有趣,但是可不好捉哦!

  我找了个地方,坐下来,翻开一个大石头,下面没准有一只大螃蟹在等着我呢!想着,心里美滋滋的。可是定睛一看,下面除了石头还是石头,根本没有一点生物。这当我对这块地方失望,真准备离开时,奇迹发生了。一只颜色与石头差不多,大小与指甲差不多的小小螃蟹出现了,我不假思索就伸手去捉,可再小也是螃蟹啊,毕竟也是会跑的`,果不其然,“小将军”这八条腿可不是蒙的,那速度叫一个惊人,一眨眼的功夫就跑到石缝里去了。我怎么能容忍煮熟的鸭子飞了呢。于是随地找了一根竹签,往石缝里戳,不过这螃蟹的脾气可真掘呀,无论我多么用力也不能把这“小将军”给“请”出来。

  第一只到手的螃蟹眼睁睁看着它逃出我的手掌心,这大概是它对我的警告吧!做事不能鲁莽,要小心,要思考,这大概是这位“小将军”想要告诉我的话吧。

螃蟹小学作文8

  暑假,那时我刚上一年级,姥姥带我去姑姥姥家。这里是上海市郊的一个小镇。小桥、流水、成行的柳树,河面上还有交游不断的小篷船,颇有一番江南水乡风光。

  喜爱江南的气候,但更喜爱吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧,活螃蟹身披青色“铠甲”,像古代的青铜骑士:两只前钳就像长了一对虎牙,碰到东西就耀武扬威,用力夹住,牢牢不放。两只小眼睛机伶地了望着周围的全部。螃蟹还不断地往外冒气泡,就像一个满头大汗的长距离跑运动员。更逗的是它行走时异乎寻常,活像个横行无忌的醉汉。

  这一天,姑姥姥把螃蟹买来,用水洗净,然后放进锅里清蒸。吃晚饭时,我早早地坐在桌边等着吃螃蟹。“螃蟹熟了!”姑姥姥边喊边端着锅进来了,她掀开锅盖,只见一个个红脸关公似的螃蟹老老实实地趴地锅里,金黄金黄的,如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一个大的,掀开蟹盖,登时露出了洁白的蟹肉和黄橙橙的`蟹黄。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和酱油调成的佐料,放到了我的碗里,马上蟹肉的香味进入我的鼻中,我情不自禁地咽了一下口水,急速把一大块蟹肉放到了嘴里。

螃蟹小学作文9

  今天上午,妈妈带着我和姐姐去海边玩。

  一下车,我们就迫不急待地奔向海边,我们最想做的事情是捉小螃蟹。小螃蟹喜欢藏在石头下面,这一点我们大家都很清楚,所以一下来我们就开始掀石头。可是掀了好几块石头,都没看到一只小螃蟹的影子,我们就有点急了,一个劲地嘀咕:这些小家伙都跑到哪去了呢?虽然嘴上直咕噜,不过手也没闲着,突然我在掀起的一块石头下面发现了一只小螃蟹,它一动也不动地趴在那里,象是吓傻了一样。我赶紧出手,小心翼翼地捏住它的两只“大钳子”,冲着哥哥弟弟大喊:“快看,我捉到了一只!”他俩兴冲冲地跑过来看了看,更着急了,手下的石头也掀得更带劲了,很快他俩也先后大喊着捉到了小螃蟹。我们把捉到的小螃蟹放进一个空瓶子里,装上海水,小螃蟹在里面不停地爬着。我们一边捉小螃蟹一边聊着天,时间不知不觉就快到中午了。妈妈喊我们回家,看看手中半瓶小螃蟹,望望蔚蓝的`大海,真舍不得离开这里啊。

  回家之后,我把小螃蟹与海水一起倒在盆里,给它们铺上几块海边带回的卵石,嘿,它们玩得也很开心呢。

螃蟹小学作文10

  说起美味无比的螃蟹,真是让我回味无穷!

  螃蟹的全身都是青灰色的,身体横着看是长长的,竖着看是扁扁的。它的眼睛圆溜溜的,颜色是乌黑乌黑的,长在壳的最顶端。螃蟹的“防身武器”和“秘密武器”都是它那把能把人手指夹断的大钳子。那大钳子可真厉害,只要把螃蟹放掉,大钳子就东挥挥西挥挥,就像一个威风凛凛的大将军在指挥军队,让人没胆量接近它,所以卖螃蟹的叔叔阿姨们都要把牢固的`绳子把螃蟹绑起来,螃蟹的八条腿可是它横行时的好帮手!

  我有一个一直解不开的谜团:为什么螃蟹走路都是横着走呢?于是我带着这个谜团上网查寻了一下,哦,我终于明白了,原来螃蟹是一种回游性生物,它的内耳有定向小磁体,由于地磁场的倒转,使螃蟹体内的小磁体失去了原来的定向,为了让自己在地磁场的倒转中生存下来,于是就开始横着走。

  一天,我拿起一根筷子和螃蟹玩,可是谁知道,它居然用大钳子夹住了我的筷子,我挣扎了好久才脱险的。如今我才知道原来螃蟹的力气这么大啊!

  螃蟹真是一种有趣的动物。

螃蟹小学作文11

  在同学的欢笑中,一场有趣味的游戏“螃蟹横行”拉开了序幕。

  一开始,大家都有不知道什么叫“螃蟹横行”,等谌老师讲了游戏规则后,我们才知道这是一个团结协作精神的游戏,两个同学握住手,脚靠着脚蹦跳。第一场是预赛,自己班跟自己班比,首先是我们四(3)班的女生对抗赛,每个小组的成员手抓着手,准备着一场“你死我活”的比赛,谌老师一声令下,女生开始蹦了,在女生的脚下,一个团结的游戏变成了“单打独斗”的游戏,不是你走快了就是我走慢了,反正就是不整齐,最后经过激烈的拼搏,终于有了一个小组获胜,那就是陈煌这个小组获得了冠军。接下来是四(5)班的女生比赛,跟我们班一样,但是还是有一组,那就是骆怡君那一组获胜了。紧接着是我班男生比赛,有两局,我是第二局的.队员,第一局周毅摔了个四脚朝天,第二局我只有一个对手,我和谭景繁手握着手,准备开始,口令一下,我和谭景繁有节奏的蹦跳起来,最后我们小组赢了。

  经过一场激烈的总决赛,我们班赢的了最后的冠军。

螃蟹小学作文12

  我家来了一群不速之客,它们横行霸道,猜猜是谁?原来是一群螃蟹。

  我兴奋地观察起这些不速之客。圆圆的身体,披着一身硬硬的“盔甲”,在“盔甲”的正前方,有一双沙粒般大的眼睛,贼溜溜地瞪着前方,轻轻一碰,立马闭上,警惕性非常高。眼睛下面还隐藏着一张小嘴巴,一开一关,露出一对松鼠牙,可爱极了!圆圆的'身体两侧各有四条腿,腿上长着许多细小的毛,数也数不清,每条腿上都有关节,可以转动。但是最厉害的要属前面一对大钳子,钳子顶端无比锋利,好似两把大剪刀,这可是它用来撕碎食物的好帮手,也是防御的好武器哦!

  螃蟹非常凶猛!只要你侵犯了它,它便会以迅雷不及掩耳之势用“大剪刀”死死地钳住你,拽都拽不掉。有时候螃蟹们还很好战,要跟同伴们互相切磋武艺呢!

  螃蟹虽然凶猛,但也萌萌哒!我们都知道它是横着走的,先八脚一弯,再用钳子一蹬,最后八脚一伸,才走一步。我把它捉出来放在地上玩,故意把它翻过身,想看它怎么办?结果,它不费吹灰之力,借助八脚往地面一撑,轻而易举翻过身了。接着就调皮地吹起“气球”,先只吹出一个,渐渐地越吹越多,越来越大,最后就形成一个巨型“气球”了。

  你说它们是不是既凶猛又萌萌哒!

螃蟹小学作文13

  菊黄蟹肥,又到了美啖螃蟹的时节。螃蟹在我国文学艺术园地里,常被诗人歌咏、被文学家著述、被画家点染。

  蟹之名

  蟹是一种颇有个性的动物,腿多名也多。宋代傅肱的《蟹谱》记载:蟹,以其横行,则曰螃蟹;以其行声,则曰郭索;以其外骨,则曰介士;以其内容,则曰无肠。雅号也多,有铁甲将军、无肠公子、横行勇士、含黄伯等。

  蟹诗

  如苏东坡的但愿有蟹无盐州;黄山谷的`一腹金相玉质,两螯秋江明月;曹雪芹的螯封嫩玉双双满,壳凹红脂块块香;陆游的蟹肥暂擘馋涎堕,酒绿初倾老眼明。李白、白居易、杨万里、皮日休等诗人都留有咏蟹的诗句。

  蟹画

  明代画家徐渭的黄甲传胪图,吴道子的螃蟹图,齐白石的螃蟹图,吴弗之的螃蟹图,还有李苦禅等大画家,对螃蟹的形态观察入微、泼墨即成,创作出了一幅幅形神兼备的螃蟹图。

  蟹联

  清代末年,松江知府出了一个上联:鲈鱼四鳃,独占松江一府。两江总督张之洞以螃蟹为题,对了一个绝妙的下联:螃蟹八足,横行天下九州。

螃蟹小学作文14

  一天中午,爸爸从菜市场带回家几只大螃蟹。因为螃蟹营养价值高、价格又不菲,所以爸爸要求我把它吃干净,不能浪费。煮熟之后爸爸就叫我吃了。

  我开始津津有味地吃了起来。当我吃到蟹腿时,一不小心就被蟹腿边的小锯齿划破了嘴唇。这使我有点恼火,于是我对爸爸说我不想再吃了。见状之后,爸爸就帮我把蟹肉用牙签挑出来,爸爸一边挑肉一边对我说:“吃螃蟹要有耐心、吃的时候还要细心,我们怎么能因为这么一点小小的'不愉快就轻易地放弃眼前的美食呢?生活中比这还大的挫折我们都要勇敢地去面对!”听了爸爸的话之后,我觉得爸爸说得很有道理。

  其实,我们生活中有许许多多类似的小插曲,就拿我们学习来说吧,有时候作业很多还有一些难题,但只要我们认真耐心地去做,难题始终会被我们解决掉的。

  当然,除了要有耐心,还应该有毅力。就像我,嘴唇被划了一下就不想吃了,这种方式是不可取的。学习也是如此,我们不能因为有一些 “拦路虎”就半途而废。我相信:成功属于耐心细致并且有毅力的人。

螃蟹小学作文15

  十月二日下午,秋高气爽,艳阳高照,我去好朋友英英家玩。

  到了她家里,我们拿着网,就去小区里的小溪里捉鱼。可是我们仔仔细细地从头到尾看了一遍小溪,竟然没有一条鱼!正当我们垂头丧气准备回去的时候,我发现了一只螃蟹。它一动不动地趴在一块褐色的石头上,不仔细看还真发现不了呢!

  我欣喜地大叫:“英英,我发现了一只螃蟹!”英英一听立马跑过来,也高兴地叫道:“太好了!让我们来捉住它。”于是,我悄悄地从螃蟹的背后伸过手去,迅速地按住它褐色的`、硬硬的、椭圆形的壳,只见那只螃蟹八只脚无助地乱舞,只是它的钳子再大再有力也没用了,只好乖乖地束“钳”就擒。我把它放到岸边的草地上,不料,它立马用那有力的钳子夹住了我的手指头。我赶紧用手去拔它,结果它反而越夹越紧,毫不松“钳”,疼得我哇哇大叫。我只好用劲一甩,它飞了出去,只听得“扑通|”一声,刚好落进英英拎的桶里,乐得我们哈哈大笑。哼!小样,看你再往哪儿跑!

  后来我吸取了教训,一抓住螃蟹就直接扔进桶里。就这样,我们满载而归。我数了数大约有二十多只呢!我美滋滋地想:这些螃蟹都可以烧成一盘菜了!

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