【必备】夸夸小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的夸夸小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
夸夸小学作文 篇1
我叫杨弈鹏,今年9岁,我的家住在安钢5区,我在文博源上学。
我的个子不是太高,长着一张圆圆的脸,嘴边有两个小酒窝,一双水灵灵的大眼睛。我上身穿蓝色马甲,下身是蓝色运动裤。
我是个助人为乐的孩子。有一次,放学了,外面下着大雨,我的.衣服淋湿了。我回到家里妈妈马上给我换上干净衣服。忽然我想到我的同学王丁丁还在学校呢,他没带雨伞,爸爸、妈妈都上班了,家里没有人,应该怎么办呢?想到这里我走出了家门,打着一把雨伞,拿着一把雨伞。妈妈问:“你去哪里啊?”我说:“我回来再告诉你。”说完我就走了。我气喘吁吁的来到教室,我看见王丁丁还在发愁,我说我给你送伞来了,王丁丁看见我高兴的说:谢谢你。我说:不用谢。说完我俩高高兴兴回家了。我心里美滋滋的。回到家,我把事情告诉了妈妈。妈妈也为我而骄傲。妈妈刚开始还以为我出去玩了呢。
这就是我。一个助人为乐的孩子。你们愿意和我交朋友吗?
夸夸小学作文 篇2
说起蔡德俊,那可真是隔着门缝吹喇叭——名声在外,无人不知,无人不晓,人人都会竖起大拇指对他啧啧“这个人实在太厉害啦!”“这个人有本事嘞!”“这个人天下第一哪!”……我为他是我情同手足、形影不离的挚友而感到万分庆幸,因为他是我的良师益友,我十分崇敬他,把他当作我的学习榜样。
他的.学习成绩非常优秀,考试成绩居全班之首是他的家常便饭,一点儿也不稀奇,我心底暗暗自愧不如。有一回数学考试,卷子题目特别难,大家做着都觉得很“艰难”。成绩出来了以后,全班上下六十几号人,唯独他一人获得了一百分,第二名就差了他五分,全班同学都向他投去了敬佩的目光,他却不好意思地低下了头。
蔡德俊不仅学习成绩好,他的人品也分外地好,因为他乐于助人。有一天晚上,我的数学作业忘记抄了,连续拨打了三位同学的电话要么已关机,要么占着线,要么无人接听,我简直快要发疯了。我还有最后一根救命稻草,那就是他。我拨通了他的电话,但是,对于他能接听电话并告诉我数学作业,我并不抱有多大希望。电话里“嘟——”了一会儿,最终还是传来了他亲切的声音:“喂?”我连忙告诉他,我是张力,数学作业忘记抄了,希望他可以告诉我。结果,他不仅告诉了我,还因为担心我听不清楚而重复了三四遍。这是个好人!
蔡德俊难道不是一个非常值得我们学习的人吗?
夸夸小学作文 篇3
我这个人虽然有很多缺点,但是优点也不少,今天,就让我来夸夸自己吧。
有一次,我和我的同学张豪一起去文化广场玩。来到马路上,我看见一位老奶奶在马路上站着,地上有许多新鲜的红苹果。我便拉着张豪像箭一样冲过去,我说:“老奶奶,我帮您捡苹果好吗?”老奶奶听了,满面笑容地说:“太好了,谢谢您。”张豪在我的的耳边轻轻地说:“黄韦铭,别多管闲事了,我们去广场玩吧!”我听了,身子像被火烧了一样,气冲冲地说:“少先队员应该帮助有困难的人。”张豪听了,不由地脸红了,然后,我们一起帮老奶奶捡苹果,老奶奶看见我们在捡苹果,自己也蹲下来捡了,(.)我们把苹果捡完了,老奶奶高兴地说:“谢谢你们,一个是助人为乐的好孩子,一个是知错能改的好孩子。”我们听了,像一只只快活的小鸟一样飞。
还有一次,学校举行单人跳远比赛,我听到后,马上就报了名。我日夜盼望的比赛终于来临了,第一会合,我只跳了1米67,得了第四名,校长说:“前五名的学生,继续进行第二会合比赛。”我虽然没有得到第一名,但是我不灰心,因为要是得了第一名,不但自己高兴,而且还为班争光。第二会合到了,第二会合是跳沙坑,必须要得到前三名才是赢,我的`目标是第一名,比赛开始了,最紧张的时间也到了,试跳的时候,我不够别的同学远,虽然只有一次机会,但是我毫不放松。最后,我终于达到了目标,我得到了第一名,我高兴地回到教室里,老师和同学们都伸出大拇指来夸我,我心里暗暗高兴,老师说:“黄韦铭,你真棒,能为班争光。”我听了,真兴奋。
夸夸小学作文 篇4
在我众多的老师中,我最喜欢的非教英语的张老师莫属了。
张老师长得非常漂亮,她的身材很苗条,有一双水灵灵的大眼睛,一对柳叶似的眉毛挂在乌黑发亮的头发下面。
张老师的英语教学与众不同,她不仅传授给我们知识,最重要的是教给我们学习英语的方法。同时,她还尽量在课堂上把知识都教给我们,所以我们的.课外作业也就大大地减少了。可这并不影响我们班 全体同学的英语成绩,成绩好的依然好,而成绩差的也有了很大的进步。
别的老师批评学生都会直接批评,但批评后,那位同学依然会犯同样的错误。可是张老师就不一样了,她是话里有话。
有一次,张老师检查到一个同学天天不做作业,于是她就对全班同学说: “现在人们都在提倡低碳生活,我觉得某某同学在这方面做的非常好,在他的作业本上根本就找不出一个字迹来,既节约了用纸 ,又节约了铅笔的开销!”。
在同学们的哄堂大笑中,那个同学的脸刷地一下就变得红彤彤的了。果然,第二天,那个同学就把作业补好,小心翼翼地交给了老师。
张老师还特别小孩子气呢!别看她上课时一本正经,但下课时,或者课外活动时,她就变得像我们的好朋友一样,与我们一起做游戏、玩捉迷藏。记得有一次,张老师刚刚学会玩活力板,就迫不及待的 约了几个学生一同去广场上玩,但是在玩之前,张老师都要问他们课外作业有没有做,课文会不会读,读没读熟,然后才专心致志与同学一起玩。
这就是我的好老师——教英语的张老师。
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