荷花小学作文汇编6篇
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的荷花小学作文6篇,欢迎阅读与收藏。
荷花小学作文 篇1
我早就听说济南大明湖的景色非常美丽。俗话说“百闻不如一见”,这不,暑假中我和爸爸妈妈来到了济南,一下火车就直奔大明湖。
进了大门,我们仿佛来到了花的世界。黄雅的兰花、多姿的美人蕉、艳丽的月季……一株株、一盆盆,整齐地排列在道路两边。它们随风摆动着身体,仿佛在跳欢迎舞。
再往前走,便可见一溪活水,由北向南流着,溪水下游有一座玲珑的小石桥,石桥的旁边就是美丽的荷花池。远远望去,一片青绿。我想荷花定会挨挨挤挤,占据整个池面,就挣脱妈妈的手飞快地跑向池边。只见碧绿的荷叶缝中一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷带雨,皎洁无瑕;怒放的,嫩蕊摇黄;含苞的.,娇羞欲语、再加上绿盖叠翠,青盘滚珠,真美呀。微风吹过,池水泛起波纹,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女娇滴滴地站在那儿。那一片片花瓣,仿佛是这位窈窕淑女的连衣裙;那一个个黄色花蕊,仿佛是位淑女漂亮的脸蛋。好一片美丽的景色啊!
看着,看着,我觉得自己也仿佛是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,与姐妹们同池共舞。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐;小鱼在脚下游过,向我述说着昨夜做的好梦……
过了好一会儿,我隐隐约约地听见有人在叫我。是谁?是我身边的荷花姐姐吗?噢,不是。我回头一看,才醒悟过来,原来是妈妈在叫我。太阳已经偏西了,妈妈叫我回呢!我回头望着荷花那秀丽的姿态,心中不由升起一股惜别之情。
荷花小学作文 篇2
今天,我和爸爸一起到三洋湿地赏荷花。一到荷花池边,我就被满池荷花的美丽吸引住了。只见荷花有的像牛奶般白,有的如火一样红,有的是粉红色的.,十分可爱。我急忙跑到池边细细观赏荷花,荷花的花瓣十分美丽,离花蕊最近的花瓣是白色的,越向外越红,好像天边的红霞。金黄色的花蕊点缀在这红霞上,使整朵荷花更加绚丽多彩。我忍不住拿起照相机拍了起来,不一会儿,我便拍了好几张照片,荷花可真美呀!
荷花很好看,荷叶也十分好玩。洒几滴水在荷叶上,原本普通的水滴变成了一颗颗晶莹剔透的圆滚滚的小珍珠,在叶面上滚来滚去,最后汇聚在叶子中央,变成了一颗大大的珍珠,真神奇!“为什么会这样呢?”我不禁思考着这个问题。我仔细的观察着这个变化过程,终于明白了。原来,荷叶的叶面非常光滑,水珠在叶面上随意滚动,而且荷叶的形状是中间凹进去的,水滴很容易滚到中间而汇集起来,许多小水滴汇聚一起就成了大水珠了。荷叶长成这样是为了能够蓄积水分,到了干旱的时候就不用怕了。大自然可真奇妙!
太阳渐渐西沉,我恋恋不舍地回家了,希望下次还能到这里赏荷花。
荷花小学作文 篇3
我的名字叫荷花,也有人叫我莲花或水芙蓉,白白的莲藕是我的根状茎,横在池塘底部的泥土中,茎上有许多节,节上长出叶柄和花梗,伸出水面,圆盾形的菏叶有的直径能达到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里,一阵微风吹过,我和伙伴们你挤我一下,我挤你一下,大家争先恐后的'把头伸向天空,希望能够多吸一口夏的凉风。风停了,我和伙伴们静静的站着,一只蜻蜓悄悄落在我的头顶,弄的好痒好痒,我使劲摇了摇头,蜻蜓飞起来了,又落到另一个伙伴头上,他也使劲摇了摇头,可这次蜻蜓没有飞走,我的伙伴摇头晃脑,可蜻蜓就是不飞走,伙伴的鼻子都要气歪了,我高兴的笑出了声,其他伙伴也笑出了声,水里的鱼儿们也纷纷探出头想看个究竟,看到此景也都高兴的笑了,大家的笑声传出很远,笑声惊起了蜻蜓,哦,原来小蜻蜓飞累了,睡着了,这时她打着哈欠飞走了。
天色渐渐暗了,我和伙伴们渐渐进入了梦乡。
荷花小学作文 篇4
我家附近的西湖公园里有一处池塘,里面住着我的植物朋友——荷花。
夏天,我到公园里散步。走到池塘边,一阵微风吹过,缕缕清香便扑面而来,让我感到心旷神怡。定睛一看,池塘里的荷花已经开出不少了。有的才展开两三片花瓣儿,像害羞的小姑娘,用双手遮着自己红彤彤的小脸蛋。有的花瓣全展开了,随风舞动,像一位位美丽的舞者,跳着优美的舞蹈。有的还是花骨朵儿,调皮的蜻蜓落在它的头上,让我想起了一句诗:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”这些荷花千姿百态。我看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。就这样,我在荷花池边转圈,像是和它们玩捉迷藏呢。荷花也友好极了,在风中朝我招手,呼唤着我过去玩儿。
玩累了,我就坐在池塘边歇息。那一片片荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,上面积了一些晶莹的'露珠,在阳光的照耀下,发出一闪一闪的光芒,就像一颗颗美丽的珍珠。微风拂过,荷叶随之摆动,露珠便坠落到水面上,发出叮叮的声音,好像在弹奏着美妙的乐曲。荷叶下面也热闹极了,许许多多的鱼儿在开心地吐着泡泡,还有些小鱼在莲叶间欢快地嬉戏。这不禁让我吟诵起一首诗来:“江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东……”
荷花不仅外表美丽,而且全身都是宝。荷花可以入药,莲子可以用来治病,莲心可以用来泡茶解暑,莲藕还可以做成一道道美味佳肴。
我喜欢荷花这位可爱的朋友。从它的身上,我也获益匪浅,下定决心要做个对祖国有用的人。
荷花小学作文 篇5
古人云:“钱塘莫美于西湖,金陵莫美于后湖,游玄武。”诗句中,后湖也就是今夕的玄武湖。夏末的玄武湖,正值荷花绽放,别有一番情趣。
走进玄武湖大门,一阵幽香扑鼻而来。我寻“香”望去,只见满池的荷花在湖中绽放。那绿油油的荷叶有的如轻纱般轻轻漂浮在湖面上;有的鹤立鸡群一般高高撑在水面之上;还有的紧挨在一起,仿佛在窃窃私语。几颗露珠在荷叶上休息,太阳的照耀让它们变得银光闪闪,好似一颗颗晶莹透亮的珍珠。
一阵轻风吹来,那些小珍珠像一个个顽皮的`孩子,一会儿跑到东,一会儿跑到西。或许是“万绿丛中一点红”的关系吧,湖中的荷花虽然不多,却格外引人注目。我不禁认真观察起那些盈盈欲滴的荷花来了。远远望去,荷花好似倾在湖中的胭脂,又宛如浮在湖上的云霞。近处观望,荷花又好似一位美丽的仙女飘在湖中,千娇百媚,含笑伫立。这些荷花,有的含羞待放,淡粉色的花苞像一个个害羞的小姑娘;有的荷花仙子们正在争先恐后的开着,远看像一只只小灯笼;还有的正在怒放,白里透粉的花瓣全部舒展了开来,显得娇羞欲语。我望着满湖的荷花仙子与荷叶姑娘,低声吟诵着杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,我觉得自己仿佛置身于仙境一般,被陶醉了……
吟罢,我又低声吟诵起自己的即兴诗来:“荷花仙子荷叶伴,娇羞欲语游人叹。虽香阵阵沁心脾,却出污泥而不染!”
荷花小学作文 篇6
今天晚上,爸爸带我到酒店去吃饭,酒店的楼梯下有一个流水的水池,里面有一片绿色的荷叶,还有粉红色的荷花,可漂亮了。“爸爸,这荷花真漂亮啊!”“是啊,真漂亮,马畅观察得真仔 细。”
我吃饭的'时候可乖了,都是自己动手吃的。
吃好饭,我有礼貌地跟叔叔们再见,就回家了。
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