实用的文明小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的文明小学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
文明小学作文 篇1
打开陈旧的相册,催醒灵魂的心窗,进入那如诗如画的当今时代……
当今社会,文明已经成为了人们的伴响曲,文明至今就像绵绵细雨,洒落在大地,像阵阵微风,吹入人们的心田;像天空中的星星,璀璨却安宁;像水墨染宣纸。醒目而深沉……
我们共同生活在这座古朴、厚重、优美的城市里,一起共享着城市生活的快乐和文化气息的熏陶,共同传递着典雅、淳朴的中华美德。
有个画面总是在我脑海里像电影一样播放着,循环着,片刻不能停歇……便勾引我走进了以往的织里:一帮乞丐在马路边乞讨着吃的……一些伪君子不表善意的踢了他们一脚说:“这种不要脸的。”说完,只见乞丐们眼里透露出一丝怜悯,便连忙叫声:“大哥,行行好,我好几天没吃饭了。”那些人只是说:“可怜你?死开!”想到这些,不禁潸然泪下,情绪有点失控。大声的为他们发泄。从抱怨的世界里走出来。重返目前的和谐社会:大街上,一个个人们脸上只会挂露出那如天使般的'笑容,只会觉得大街上所有人都是天使、花朵,是啊!当今社会文明修养已经成为了人们的高尚代表物。
也许文明如此简单,但做出来也许万分难。,放手抛弃“脏语。”重新报到“明天”再次举行“文明”的“婚礼”。
文明素质是我们的必做品,心灵的成长在于素质,文明使我们的心灵得到纯洁,让真善美的灵魂回到“织里”回归到“心灵”让真善美回到自己的家——内心。
文明小学作文 篇2
文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明以一场雨,滋润了干涸的心灵。
“好的环境可以愉悦人,更重要的`是改变人、塑造人,搞社会主义市场经济,特别要重视精神文明建设,坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起,为创建文明城市做出积极的贡献,才能把我们的城市建设的越来越美丽。
作为一个市民。首先要知晓创建,关心创建,融入创建。要参与改造环境、移风易俗的实践,形成健康、科学、文明的行为和生活方式,争当文明市民,并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。
争当文明市民,要从我做起,从现在做起,从小事做起。要发扬主人翁意识,从文明出行、遵守交通秩序等小事做起,为畅通我市的文明交通工程,建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。
文明小学作文 篇3
暑假的一天,我和妈妈哥哥一起坐车去蓬莱海洋世界游玩。到那里观光的人真多呀!;来来往往、川流不息。我们也急匆匆地进入了人群,刚来到售票口,突然远处传来“嘭”的一声。我抬头一看,不知是谁把一个空饮料瓶扔到了对面的墙壁上。这时许多人不约而同地轻声说道“真不文明呀!”突然,我身前排队买票的一位小姑娘站了出来,来到墙壁边,捡起了那个空瓶子扔到了垃圾桶里,又悄悄地回到队里。所有的人都惊呆了,我也不由地向她投去了敬佩的目光。只见这位小姑娘有四、五岁,头上扎着一个朝天辫,瞪着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面长着一张樱桃小嘴,可爱极了。她见我看她不由地冲我嘻嘻一笑。此时,我的`心中真说不出是什么滋味,我一个上三年级的学生怎么还不如她呢?“保护环境,人人有责”老师的话响在了我的耳旁,我暗暗下定决心,从现在做起,一定像这位小姑娘一样,做一位文明的好少年。
愉快的行程开始啦,我们来到了附近的小超市,妈妈带着我去超市买东西,刚出超市门口路边一个空罐可乐瓶躺在了我的面前,我刚要伸手捡起,哥哥大声喊道:"不要动,太脏。”我低头一看可不,可乐瓶子上粘上了一口痰。于是,我想:这么脏就不要捡了,下次吧。突然小姑娘那一幕又出现在我的面前。做文明的好少年就应该从小做起,从现在做起。想到这,我从容不迫地低头捡起可乐罐扔到了垃圾桶里。不知谁说到:多好呀,有这些文明的好少年我们祖国一定会越来越美丽富强。
“文明旅游伴我行,从你我做起,从点滴做起,我相信环境会变得更好,玩起来也会更舒心!
文明小学作文 篇4
3月5日,是雷锋日。
我们去三中旁边清扫这条看似干净的街道。
我们的“大部队”在老师一声令下分开清扫街道,大家都争先恐后地拿着自己带的工具开始了对这条街道的“美容”,有用抹布擦电话亭的,有夹地上的垃圾的',还有举着宣传牌进行学雷锋宣传的,大家忙得不亦乐乎,我、周柏艺还有邹楚雨,成立了一个组,周柏艺是组长,我俩是组员,周柏艺负责用抹布擦电话亭和广告栏,我和邹楚雨负责用筷子捡地上的垃圾,过了约莫10分钟,这条街上,亮了些,我们继续卖力地干,清扫的更有劲了。你看,那边的一个小组在争先恐后地夹垃圾,这里一个组在跳着擦去电话亭上的灰尘,看到这一切,我们可来了劲,似乎大家在默默地比赛谁能把大街清扫干净,生怕自己落在别人后面。过了半个小时,大家把这条大街清扫干净了,大家看着自己清扫的这条街,都开心地笑了!
我想:如果向雷锋叔叔学习成为风气,“讲文明,树新风”成为大家的自觉行动,该有多好!
文明小学作文 篇5
文明是什么?
文明是不乱扔垃圾,不说脏话,注意言行举止……
文明只在一瞬间,在随手捡起垃圾的一瞬间,在说普通话的一瞬间,在礼貌用语的一瞬间……
你知道吗?在一次中国与美国贸易交谈中,中国的所有领导全身西服,衣着整洁,而美国人也同样的礼貌。可是,在场的一位中国人,他感觉自己喉咙不舒服,随地吐了一口痰。而这一幕正好被美国人看到了,他们在心里想,中国人不懂得文明是什么,他们回去后,对自己的'国民说:中国人只不过是一群连文明是什么都不懂的低等动物。而那位中国人随口吐的一口痰,变成了他的耻辱!中华民族的耻辱!刷不掉,洗不下,因为美国人对中国人的评价已经改变不了了。如果当时那位中国人知道注意言行举止,知道文明,也就不会酿下大错!文明不只是领导们要懂得的,也是每一位中国人要知道的。文明礼仪是我们中国的传统美德,我们是文明人,我们不说脏话,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不……
我们文明人不要被别人看成一群连文明都不懂的低等动物——我们是人,不是动物。我们是文明人,不是野蛮人,我们知识渊博,不是无知。我相信在你很小很小的时候,爸爸妈妈就教你做一个文明人;做一个懂礼貌的好孩子!同学们!你们是中国人,你们代表中华民族!同学,请注意你的言行!
文明小学作文 篇6
说到文明,很多人都想到了我们的祖国。因为中国是四大文明古国之一。从非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动开始,我们的祖先,就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一样,因为我觉得,寻找文明,不一定要找历史,要到他乡,来看看我们身边吧。我们在每天学习书本知识的时候,早就把把文明习惯的的养成放到了首位。现在,文明之风早就吹遍了我们的校园,文明之事早就在我们身边朵朵绽放。
文明在教室里——清晨,朗朗书声从教室里传出,那是我在诵读书本的`文明;课堂上,老师的教导声声在耳,那是我在学习老师的文明;进出教室,从来没有拥挤,那是我们遵规守纪的文明……文明在校园里——下课了,我们快乐的追逐游戏,却没有打闹骂人、欺侮弱小,这是我们语言的文明;大课间,我们排着整齐的方队做课间操,这是我们运动的文明;食堂里,我们从来不浪费饭菜,那是我们道德的文明……文明在家庭中——早睡早起,养成好习惯,因为好习惯本身是一种文明;孝敬父母,尽量不让他们操心,因为孝道是中国最优秀的文明;学会做家务,替父母分担,学会生活,这是成长中的文明……
文明在公共场所——游玩时,我们从不乱扔垃圾,不随地吐痰,那是我们举止的文明;放学了,我们按秩序排队走上校车,那是我们行为的文明;我们尊老爱幼,给老人让座,那是我们心灵的文明……
文明无处不在,而且就在我们身边。希望中华大地每一个角落都盛开文明之花,让祖国到处洋溢礼仪的芬芳!
文明小学作文 篇7
你如果是一名小学生,就一定会知道《小学时守则》中的第五条:“自尊、自爱、自信、自强,生活习惯文明健康”。《小学生日常行为规范》第五条:“待人有礼貌,说话文明……”可是,文明真的做到了吗?文明是什么呢?
在我们的生活中,讲文明的人和不讲文明的人随处可见。有些人乱扔垃圾,随地吐痰,有些人则弯腰把掉在地上的垃圾自觉扔进垃圾桶。虽然这些都是区区小事,但它带来的影响和后果却很大。
比如:在开学的.第一天,我路过一年级的教学楼时,忽然,一张张小纸片从二楼纷纷扬扬地飘下来。我抬头一看,一双小手正靠在二楼的护栏继续在往楼下丢纸片。我想:他肯定是新入学的一年级小朋友,这些纸片既污染环境又影响行人。这怎么办呢?想到这里,我连忙跑到二楼,拉住那个小男孩的手,并对他说:“要做一个文明的学生。”他听了,若有所思,然后连忙收回了他的手。
还有一次,我刚吃完午饭,准备上学的时候,和一个学生一前一后地走着。他走在我的前面,我亲眼看到他蹲下去,捡起一个包装袋,扔进垃圾箱。我看到这一幕,我被深深地感动了。
文明小学作文 篇8
文明,是一盏明灯,为我照亮前方黑暗的道路。文明,是一口清泉,在我干渴的时候给我滋润。当你长大,你会不会把文明扔到千里之外?
当今社会,也有许许多多的不文明现象,比如:闯红灯、乱扔垃圾、公交车上让座……但在我心里最深刻的不文明的情况还是“公交车上不让座“。
有一天,我像往常一样,去公交车站坐车回家。一个老人正拄着拐杖走过来,不一会儿,公交车来了。我们准备排队上车,这时,一个年轻人跑过来,他为了先上车,就使劲往上挤。老人一不留神,拐杖就被他挤掉了。
到了车上,我看到两个连在一起的`位置,就随便选了一个坐下来。那个年轻人正在找零钱投币。老人上来了,他看见我旁边还有个座位,就先把自己随身携带的袋子放在椅子上,再去投钱。那个年轻人投完钱后走到我旁边,就像没看见袋子一样,坐了下去。老人知道年轻人是有意的,便一手拿走带子,什么也不说,走到后面去。
过了两站,我觉得老人一定很累了,便鼓起勇气,叫道:“那位拿袋子的老爷爷,我快到站了,过来坐吧!”我担心又有人抢座位,边等老人走过来后再起身。老爷爷对我说:“你真是个好孩子!”过了一会儿,我到站了,就下车回家了,心里乐滋滋的。
我相信,只要每个人都讲文明,团结互助,怀着“人人为我,我为人人”的心理,那么我们的社会一定会更加和谐!
文明小学作文 篇9
“己所不欲,勿施于人。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”……每当经典的文章在我耳边袅袅回荡,我仿佛听见了孔子在向我诉说,孟子在向我吟诵,老子在向我讲解那中华伟大的各种文化。当那阵阵墨香流进我的鼻孔,我闻见了那来自中华文化的香气,那香气沁人心脾,真是让人回味无穷。当我翻开那一本本古老的记载着历史的书籍,我仿佛看到了:唐伯虎一表人才,文质彬彬;貂蝉窈窕淑女,君子好逑;赵子龙单骑救主,神勇威武。
去倾听,去感受,去欣赏中华民族几千年的文化,感受中华文化的魅力,让我们走进中华,走进经典,走进一个美丽的、全新的文化殿堂,倾听文化的声音,感受文化的.魅力,观赏文化的风景,让我们展开翅膀,翱翔在经典文化的天空。
有一次,我正在家里吃饭,我漫不经心地边夹菜边玩,一不小心,竟把菜撒了一桌子,爸爸便开始批评我,还用筷子敲我的头。我不以为然:“不就撒了一点菜嘛,收拾收拾扔掉不就好了嘛,值得这样大惊小怪吗?”爸爸听我这样说,更生气了:“天天玩儿,还没玩够吗?再玩,你把桌子掀了算了。你背‘谁吃盘中餐,粒粒皆辛苦。’只是为了考试吗?”姐姐也说:“亏你还背《悯农》,那些菜都是爷爷辛苦种的,你不心疼我还心疼呢。”在爸爸和姐姐的批评声中,我羞愧地低下了头。从那次之后,我在饭桌上吃饭时便再也没有玩过。是中华的文化让我懂得:要珍惜别人的劳动成果。
还有一次,爸爸批评了我,我不觉得自己有错,还顶撞爸爸。爸爸从袋子里取出刚买的的《弟子规》让我背:“父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒……”背着背着,我觉得自己错了,父母教育我,我却给他们添乱,真不应该。我便去向爸爸承认错误,爸爸没有责骂我,只是对我说:“知道错了就行,以后不要再犯同样的错误了,知道吗?”我点点头。自那次以后,我就很少和爸爸妈妈发脾气。是中华的文化让我懂得:百善孝为先。
小时候,妈妈给我讲《孔融让梨》的故事,还教导我对谁都要谦让。我和姐姐关系之所以好,跟互相谦让也离不开关系。总说“和为贵”,殊不知,只有“谦”,才能“和”。是中华的文化让我懂得:给,永远比拿更快乐。
长大以后,我阅读了《增广贤文》、《蜀道难》、《三国演义》、我完全沉浸在经典带给我的乐趣、知识和道理中:《西游记》中师徒四人经九九八十一难才成功,它让我明白了:只要坚持,万事能成。《包公案》中包拯的清正廉洁深深的打动了我,无论何时,他坚持真理,秉公执法的事都传为佳话……读经典美文,闻经典芳香,赏经典书画,经典给予我的乐趣不言而喻。
与经典同行,与圣贤为伍。诵读经典,感悟成长。让我遨游在经典的海洋,读出人生的哲理,读出人生的价值,读出人生的美丽。
文明小学作文 篇10
我被少队部选上当监督岗了,我高兴极了!我穿着蓝色的校服,佩戴着红领巾,身上斜挎着红色的监督岗标志带,可神气了!但是我也感觉到一种责任。
早上,校门口的车和人都很拥挤,这是我们监督岗发挥作用的时候。我们一边向来上班的老师问好,一边维持入校学生秩序;等到学生和家长都走了,校门外已是一片狼藉,我们还得清扫垃圾。你知道这是为什么吗?看!那位阿姨随手将孩子吃完早点的'塑料袋扔在了地上,我急忙跑过去,先对那位阿姨敬了一个少先队礼,然后说:“阿姨!请不要随地扔垃圾!”说完,我弯腰把垃圾捡起来,那位阿姨很不好意思,脸红了。这时,我又看见一位叔叔将烟头扔在地上,我赶忙跑过去,说:“叔叔!请不要随便扔烟头!”那位叔叔赶紧把烟头捡起来,我看着他丢到了垃圾桶。“老爷爷!请不要随地吐痰!”又有一位老爷爷随地吐痰了,他先是一惊,抬头仔细看了我一眼说:“下次,爷爷再也不会了!”并摸了摸我的头,语重心长地说:“真是好孩子!”
现在,我们安康正在搞创建文明和卫生城市的“双创”工作,“双创”的春风吹遍大地,街道干净了,车辆摆放整齐了,学校门口的小摊贩不见了,早点摊儿进屋了,消毒柜也摆上了,我们可以吃上放心的早点了。
作为一名少先队员,我应该为“双创”做什么呢?我想,我不仅要当好监督岗,还要从我做起,带动他人,争做文明小少年!
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