小学的作文

小学的作文15篇[精]

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文1

　　今天下午，我们班向电视台展示了一场班队会活动。班队会的主题是“传承周恩来精神、争做青奥小主人”。这节班队会让我知道了周恩来爷爷为什么能成长为一位人民爱戴的总理的故事。

　　在班会的过程中，一位同学向大家介绍了周恩来爷爷的`故事，一天，周恩来和妈妈到路程较远的亲戚家，回到家的时候夜已经很深了。但是周恩来想到每天写100字的任务没有完成，就开始写字。妈妈心疼的说：“今天已经很晚了，明天再写吧”。但是周恩来认为每天的事情一定要完成，因此，坚持要完成写字作业。虽然夜很深，周恩来感到非常的困，但是周恩来还是坚持完成了写字的任务。而且，发现有写的不好的字，他还坚持重新写几遍。周恩来完成了作业才睡觉。

　　从周恩来小时候的故事中，我们知道了周恩来爷爷刻苦学习的精神，我们要向周恩来爷爷学习。只有努力拼搏，才会取得成功。我在今后的学习生活中，一定要学习周恩来爷爷的学习精神。

小学的作文2

　　去年冬天，我和妈妈去奶奶家。奶奶家村外的路两旁各有一排大树。

　　我和妈妈到了奶奶家的时候，天有些黑了，而且阴沉沉的`。等到第二天早晨起来，我刚起床，妈妈就叫我到外面去。我揉着眼睛来到外面。啊！眼前到景色一下子把我惊呆了：只见奶奶家门前的树上，篱笆上，房檐上到处都挂满了亮晶晶的霜，漂亮极了。奶奶说：“村外更好看。”我赶紧穿上大衣来到村外，远远望去，路旁的松树都变成了银色的，真是银光素裹，粉雕玉琢。用手轻轻摇一摇树枝，树上的霜就会簌簌的落下来，透明的阳光就好像落下无数银星，亮晶晶的。用手去接，凉丝丝的，不一会，手上就不满了水珠。直到上午九点多钟，它才渐渐消失了。

　　妈妈说：“这是雾凇，是因为天气骤然降温再加上空气潮湿才形成的，这种现象出现的次数不多，很少见。”我说：“怪不得我没见过呢！”

　　雾凇真是太美了，不知道什么时候我才能再见到它。

小学的作文3

　　从前，有一位小女孩，她是个孤儿，和奶奶相依为命。

　　一天晚上，她们的住所发生了火灾，奶奶为了救孙女而不幸离开了人世。小女孩在大火中不知所措，只知道伤心落泪。突然窗户打开了，跳进来一位年轻力壮的男士，他抱起小女孩，飞速地冲出窗户，他把小女孩放到安全的地方后，就又一次冲进火海。

　　这位小女孩已经没有一个亲人了。市长决定找一个合适的人来抚养她。有一位看上去很富有的人说：“让我来吧，我保证把她变成大小姐。”一位老师走上前去，说：“还是交给我吧，我可以把她培养成一个有教养的人。”一位白发苍苍的'老人走来说：“我要把教育成一个懂得孝顺的好孩子。”但是小女孩坐在一旁，低着头，好像在思考着什么。

　　过了一会儿，迎面走来了一个男人，他冲小女孩展开了双臂。众人惊呆了，因为他的胳膊上满是伤。突然小女孩叫了起来：“他就是救我的那个人！”他一下子死死地抱住了他的脖子，亲了又亲。这时，众人都感动地哭了，我也被这样一幕感染了。

小学的作文4

　　早晨，我刚从梦境中苏醒过来，便从窗帘的缝隙里隐隐约约地看见了窗外的雾。

　　我揉了揉充满睡意的双眼，下床打开窗户，放眼望去，一层银白色的轻纱笼罩着大地，蒙蒙胧胧的。雾给绿绿的大山穿上了一件纱衣，隐隐约约可以看到它秀丽的黛绿色，远山近树都蒙上了一层神秘感。这时的雾是静止的，一切仿佛是一副立体画。三栋漂亮的楼房是画上亮丽的风景线，而雾，就是美丽的底色。

　　过了一会儿，雾变淡了，就像是又换上了一件颜色淡一点的薄纱。我试图将手伸出窗外去捉雾，谁知，雾像一个淘气的孩子似的从我的指间溜走了。看来雾是可望而不可即的。

　　一阵微风吹来，雾轻轻地摇摆着自己的身躯，偏偏起舞，那白色的连衣裙，在微风中轻轻飘动，像是仙女下凡。不一会儿，天公又下起了蒙蒙细雨，晶莹剔透的小水珠在雾的笼罩下洒向大地，花草喝上了甘甜的.乳汁，欢快地跳跃着。雾又开始施展魔力了，给人一种错觉，仿佛水滴是从雾里落下来的。

　　渐渐的，雨停了，风也停了，雾开始慢慢地向山顶爬去，一会儿功夫，雾就消失的无影无踪了。一切都变得明亮起来，世界万物都是那么清新，让人产生一种莫名的惊愕与喜悦。

小学的作文5

　　人人都渴望自己有一个幸福的家，我也不例外。

　　原来我也有一个幸福的家，有爷爷、奶奶的呵护；有爸爸、妈妈的疼爱；有弟弟、妹妹的陪伴。如今，我的家已四分五裂，妈妈早已成为别人的新娘，爸爸也准备再娶。我被爷爷、奶奶寄托给二姑，弟弟寄托给大姑。在二姑家虽然不愁吃喝，但是我总想念弟弟妹妹。

　　姑姑每天上班，到家后还要给我们洗衣、做饭、辅导作业，有时还要下地干活。我看到姑姑每天慌里慌张的，甚至连饭都不顾得吃，心里很难过。姐姐和弟弟两个就已经够姑姑忙的啦，谁知爸爸和妈妈离婚后，爸爸又把我送到姑姑家。每当我想伸手帮姑姑时，姑姑总说：“你还小，等你长大了，我就教你。”可是，看到姑姑每天都不停地忙碌，我真的很无奈。

　　妈妈呀妈妈！你什么时候回来？陪我们聊聊天，谈谈心。我多么希望你能早点回到我们身边，倾听我们的.心声。一首歌中唱道：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找。”如果我有一个幸福的家，那该多好啊！

　　我多么渴望能回到从前，回到有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟和妹妹一起的曾经的那个幸福的家……

小学的作文6

　　我们都经历过许多第一次，最让我难忘的`就是第一次投稿。

　　上上个星期六，我作文得了五颗星，我非常高兴，把作文拿给爸爸看。爸爸乐呵呵地说：“把你作文投到小学生，怎么样？”我一听，差点乐晕过去了。“爸爸，我自己打字，好吗？”爸爸点点头。我因为不熟悉键盘，打字很慢，爸爸上完卫生间回来，发现我才打一句话，便叫我到旁边看着他打，他打得太快了，一下子就打好了。我们又把作文看了一遍，发现了很多错误。我对爸爸说：“看来打字也要看清呀！”爸爸抿着嘴笑。最后，我们把作文添加到小学生上，期待着编辑叔叔的审核通过。

　　第二天，中午放学回来，我就迫不及待地要爸爸打开电脑。我看见我的作文已经在小学生发表了。我欣喜若狂，高兴地大叫起来：“太好了。”

小学的作文7

　　我养了一只可爱的小狗，它雪白的毛发像穿了一件柔软的衣服，就算是下雪了，它也不怕。头像一个球圆圆的。

　　它叫跳跳，非常调皮。有一天，我去奶奶家，我也带上了跳跳，那时候我的好朋友皮皮也来了，他叫我出去玩游戏，可不好的事发生了，我的袜子不见了。

　　我以为是爸爸放在一些地方不让我出去玩，我就很生气，我去找爸爸气愤地问：“你把我的袜子放哪儿了？”爸爸一脸无辜地说：“我没见到啊，你再去找找，说不定是你自己放的，你忘了。”听了爸爸的`解释，我才知道不是爸爸放起来了。我突然想到一定是跳跳。

　　我连忙找到了跳跳，原来真是它把袜子藏在了它的窝里。它汪汪叫了两声，好像在说：“就不让你出去玩，谁让你每次玩都不带我。”调皮的跳跳真是把我逗得哭笑不得，因为准备出去玩的时候，正想带着跳跳一起的。

　　这就是跳跳，它给我的童年带来了无穷的欢乐。

小学的作文8

　　我的床边摆放着一张照片，照片里妈妈背着我走在落日的晚霞中，每当看到这张照片，都让我想起温暖的往事……

　　一天深夜，我突然病了，还发起了高烧，妈妈焦急地看着体温表说：“不行，必须马上去医院了”！还没等爸爸说话，妈妈一转身背起我就走。在医院里又是诊断、化验，又是打针、吃药，几乎是连跑带走地背着我折腾了一个晚上，我的眼泪像断了线的珠子一样弄湿了妈妈的衣领。回家时，天已经蒙蒙发亮了。当我再次睡醒睁开眼睛的时候，看见妈妈的背影还在房间里来来回回地忙碌着，空气中充满了大米粥的香味。我似乎看见了妈妈的背上还留有昨晚我哭泣的`眼泪……

　　从那以后，我变得特别喜欢让妈妈背着我。从幼儿园回家的路上，妈妈经常背着我在落日的晚霞中走上一段路。一路上，妈妈哼唱着儿歌或者讲着童话故事，而我，就紧紧地抱住她的脖子调皮地唱着、叫着、大声地笑着。“咔嚓”一声，爸爸不失时机地摁下了照相机的快门，记下了这个温馨的画面。

　　再后来，我渐渐地长大了，妈妈有点背不动我了，背我的时候也越来越少了。可是，每当我看到床头的那张照片时，就又想起了妈妈亲切而温暖的背影，好像仍然背着我在晚霞中走在回家的路上……

小学的作文9

　　今天下午，当邓老师说要背第十四课《三峡之秋》这篇课文的时候，同学们从精神抖擞一下子变得有气无力，同学们个个唉声叹气的。因为我们都知道第十四课《三峡之秋》很难很难，是一篇长篇大论。可是，邓老师一走，同学们用很快的速度跑下去背书。

　　我慢悠悠地从教室里走到操场上，只见同学们三五成群地在一起背书，有的在树旁边，有的在旗杆上有的在石阶上，有的在楼梯上，有的站在操场上中间背书。耳朵里传来“叽里呱啦”的背书声音。

　　三峡已经是秋天了。三峡的秋天……”这是从徐海员同学嘴里传出来的，他还正在慢慢地读，他很羡慕有些优生，因为他们已经背完了走了。而他自己呢？连一句都记不到。

　　我还看见班上的懒懒散散的。如，李亮同学一点也不讲卫生，似躺非躺的.在肮脏的楼梯间读课文，而李瑞，坐在升旗台上翘起二郎腿读书。

　　“世上无难事，只怕有心人”世界上没有困难的事情，只要你去做。就如背书，你要把这篇课文读熟，不可能背不到。

小学的作文10

　　说起我的拿手好戏，肯定是我训练一年的小号了。

　　我们鼓号队建队只有一年，但是我们算得上一支精良的队伍，我们的号声和鼓声每天都是遍布整个校园的。

　　第一次拿到号时，老师就只要我们吹响。但是我费了九牛二虎之力，还是吹不响。一气之下，我把长号带回了家，我按照老师说的话练习了将近两个小时，用尽全身力气猛得一吹。

　　我们的鼓号队老师—李老师，每次在阳光下，都像白杨一样笔直。

　　不知不觉经过了一年的训练，夏天，无论天气多么炎热，火辣辣的太阳照在我们每一个人身上，我们依然汗流浃背地在操场练习。冬天，无论多么寒冷，依旧早出晚归，无情的北风吹来我们脸上，如针扎的一样痛。就算是下雨，我们也会在小教室里坚持练习。

　　“嘀嗒嘀嗒”你听，这是我们的'号吹着，“轰轰轰轰”你听，这是我们的大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听，这是我们的小鼓响起。

　　多么动听一首鼓号曲呀，我就是其中的一员小号演奏者，我们鼓号队也立下了累累战功。看到这些荣誉，我多么自豪和骄傲呀！

小学的作文11

　　还在幼儿园班的时候，我妈跟我说下半年要去清水塘小学读高一。我天真的问妈妈：我要不要去池塘里上学？妈妈听后笑了。

　　九月开学，来到清水塘北辰小学，才发现学校不是一个池塘。我的学校很大，比我的幼儿园大很多，有宽阔的操场，数不清的教室，琴房，击剑馆。

　　那里的老师像爸爸妈妈一样善良，关心我们。同学们一起努力学习，下课一起打游戏，像兄弟姐妹一样团结友爱。

　　在这里，老师教我们学习语文、数学和英语。我们的书写越来越工整，我们的心算越来越熟练，我们可以用英语和老师交谈。

　　我要感谢我们的.校长建立了我们美丽的校园，我亲爱的尊敬的老师教育了我们的知识，我可爱的同学们成长和陪伴。

　　我会永远爱你......

小学的作文12

　　绰号有时会让人开心，有时也会让人厌倦。

　　“叮铃铃”上课了，吵闹的教室立刻鸦雀无声。老师轻轻地走上讲台，三个女同学马上举起手来，准备告状了。“老师，有个同学给我们三个起绰号。‘小熊熊’、‘大白菜’、‘邓丽君’，把我们叫做‘三大女汉子’!”老师沉默了三秒钟问：“哦，真的吗?”“当然啦!”三个女同学异口同声地说。教室里安静了一秒钟，爆发出激烈的`笑声“哈哈哈哈……”，连老师也忍不住笑了。

　　提到我的绰号我可不高兴，下课了，三个男孩子又在叫我的绰号了：“沈敬茗!神经病!”“哈哈……”我真是神经病吗?当然不是了。我追赶着他们，像一匹大马不停地奔跑着。等我追到他们时，我感到很生气，于是大发雷霆，像母老虎一样抓着他们几个暴打起来。用全身的力量，使劲地打，什么“降龙十八掌”、“佛山无影脚”通通上阵。“你果然是神经病!”“对呀!”“超对!”

　　回到了家里，我照着镜子左看右看，心想：我哪里像神经病了?下次一定不放过你们，我不仅要打你们，还要以牙还牙，给你们几个起绰号。

小学的作文13

　　青海湖又名“库库卓尔”，即蒙语“青色的海”之意，她位于青藏高原东北隅，祁连山的东南部，海南藏族自治州海晏、刚察、共和三县。她既是中国最大的湖泊，也是中国最大的咸水湖。夏天，站在青海湖畔，仰望天空，天好蓝，云好白呀！天蓝的就像一颗蓝宝石，云白的就像一条完全没染过的毛巾。人们说，白云就像一个调皮的.小孩，做着各种各样的动作。向远处眺望，天空和水之间隔着白茫茫的雾。 青海湖非常大，像一面大镜子。湖水是宁静的。海面呈浅蓝、深绿、深蓝的渐变颜色。咦，湖中怎么会有天空和树呢？原来是湖中的倒影啊！湖水也是动感的。一眼望过去，湖中的水静静的流淌着，她不像黄河水那样急，也不像死水那样静，就像一个文静的小女孩儿。一阵风吹过湖面，湖面上立即荡起了一圈圈的波浪。只要有波浪在滚动，就能感觉到有一个白蓝相间的水娃娃向我扑来。 多么美丽的湖啊！犹如一副美丽的画卷展示在我们眼前。我的嘴巴虽然说不出青海湖有多么美丽，但我可以用一首诗或一首歌来称赞她。

小学的作文14

　　我的学习生活

　　我的学习生活分为两个部分：一个部分是课上时间的学习。另一个是课余时间的学习。

　　课上的学习是学生和老师互动的时间，我的听课原则是，是什么课就学习什么课的内容。大学的老师和初、高中的不同，在课下我们有时很难找到他去解答我们的问题，因此要求我们自己要有紧迫感，能在课堂上解决的问题尽量在课堂上解决。

　　我的`课余时间的学习基本靠两个媒介，网络和图书馆。我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找各种学习方面的资料，并在网上学到很多电脑知识。因为学校的一门选修课我迷恋上网页设计与制作。我自己有两个博客，通过博客我结交了很多的朋友，我们一起交流，进步的很快。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。图书馆又是学生的免费的最大的资源宝库，在学习上遇到不懂的问题，就可以去图书馆看看，准会找到答案。在伟人的著作中自己还能增长很多知识和体会。学习学累了的时候，图书馆也是个解闷的地方，因为那里也有很多课外书，小说，杂志应有尽有。所以说无论是网络还是图书馆都是我最好的学习伙伴。

　　我的学习生活是多姿多彩的，它给我带来无穷的乐趣。

小学的作文15

　　毛毛是个小女孩，住在露天剧场的废墟里，没有人知道她从哪里来，她是个乐于助人的孩子，是个愿意耐心倾听别人讲话的孩子，即使对方讲得有多慢，但她还是倾听着，她是那样会听，能使没有办法的人突然明确自己的目标，能使不幸的人变得快活起来，能使吵架的人解决矛盾，能使孩子们玩到一块儿。虽然文中的她是个流浪儿，什么物质也没有，但她有无人能比的精神财富。

　　人类社会没有精神财富，就会因为重物质而变得自私、虚伪、争斗和不愉快，有了精神财富，就会充满智慧、真诚、爱和快乐，作者让我明白精神比一切物质都重要，精神是物质不可替代的。毛毛让我明白了要拥有精神财富，首先要学会倾听，仔细想想，课堂上别的同学发言时，你是否用心倾听，父母的`嘱咐你有没有左耳听右耳出……我时不时的想到了我们班级里墙上贴的话：用心倾听别人的心声，你必定会明白什么道理。

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