【热门】寻宝作文300字3篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的寻宝作文300字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
寻宝作文300字 篇1
要上科学课了，我有点兴奋。因为我和我们小组的同学们可以到学校里“寻宝”了，一定很好玩，嘻！
课堂上，老师讲了一个小组的4个人必须在一起，听小组长的命令……
我们12小组出马了，真幸运， 一开始就捉到一只蜗牛，有的小组看了还挺羡慕呢！蜗牛可真是胆小，同学们来看的时候，它就把头缩进壳里了，怕什么呢？
接着，我们又挖地三尺找蚯蚓，辛苦总算有了收获，我们找到了蚯蚓。蚯蚓是益虫，可以松土，它的粪还是很好的肥料哩！
知道吗？我们还去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可老师教了我们一“招”，我们一人拿两支铅笔，好像筷子一样，发现蜈蚣就把它捉起来，一捉一个准！平常见它张牙舞爪的样子，有点害怕，这下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣 。
还有一些小树上的树叶，全都是红色的`，同学们觉得有点特别，因为树叶一般都是绿色的。捡了一片带回家，妈妈告诉我，这种植物叫“红叶李”，四季常“红”。大自然真是丰富多彩，无奇不有！
叮叮当当，下课了。回到教室，发现收获真不小，经过全组同学的合作，“宝物”足有一匣子呢！
寻宝作文300字 篇2
今天，语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则：（一）掌声引导“寻宝勇士”，只能用掌声提示。（二）选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候，把他们牵出门外等候。
老师关上了门，拿出两支红笔，让我们分别藏在不同的地方，我藏到了小红的书本中，而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中，就笑着走回座椅。老师打开门后，“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的野兽一样，发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过，小杨对小王嚷道：“我们分工合作，你找后面，我找前面。”同学们掌声越来越大，寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来！之后计时，“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急，在教室里翻来找去，东奔西跑，同学们又在说：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”趁此时机，我快速拿出笔。看大家惊讶的样子，我高兴极了。
童年，像有趣的泡泡，真是丰富多彩呀！
寻宝作文300字 篇3
今天晴空万里，老师告诉我们一个好消息：“我们要玩寻宝齐兵。”我高兴得一蹦三尺高但有一个疑问：什么是寻宝齐兵呢？
老师又给我们一条黄丝巾，我把它绑在了手上，它像一只小蝴蝶停在我的手上。老师叫我们分组，我们分好了组后，老师说规则：我们要找齐8个后面写了9 的笑脸。
我 们排好了队到了城市广场，老师给我发了一个锦囊，我迫不及待地打开了它，一看上面写着：“溜冰场，路灯上，石缝里。”我以迅雷不及掩耳之势跑了过去，用我 的火眼金睛在草地上上窜下跳把每个角落找了一次，但没看见9号笑脸，看见了一个4号的。我垂头丧气，心想：老师到底把笑脸藏到哪里了，我怎么找不到你呢？ 我又找了一次，这次我很仔细。怕被别人先发现，我三步并两步飞快地来回找着。时间一分一秒的过去了终于我找到了一个笑脸。这时，一声哨响，我跑过去把笑脸 交给老师。我们获得了第三名。
我们回去了虽然我们没得第一，可今天很快乐。
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