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旅行作文400字四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的旅行作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
旅行作文400字 篇1
每一个事物都有它自己的旅行，小雨滴当然也不例外，或许，这段旅行是悲伤的，是开心的，是充满惊喜的，无论是哪一种我们都要好好地珍惜。因为有些事物，它们的旅行只有一次，小雨滴就是这种事物之一。
小雨滴在云朵上背好降落伞，从云朵上跳了下来，在半空将降落伞打开，这顶降落伞是我们肉眼无法看到的。小雨滴一边欣赏着人间的美景，一边降落在一棵巨大的'松树上。哇！那儿有它成千上万的伙伴们，它们组成一件透明雨衣披在松树上，直到雨停，虽然雨停了，但是小雨滴的旅行还没结束，松树一抖身体，小雨滴就落到了一只小白兔的身上。
小白兔一蹦一跳。这就样，小白兔带着小雨滴走出了这片大森林，来到了一个花园。一路上，小雨滴看见了清澈见底的小河、成排的柳树、高大的楼房……这些景物勾住了小雨滴的目光。但是，这座花园更引人注目。
小兔子到一株太阳花前停下来，抖了抖身子，小雨滴立刻飞到太阳花的叶子上，那碧绿的叶子上的叶脉让小雨滴震惊。小雨滴在这叶片上睡着了，过了一会儿，一阵大风吹过，把熟睡的小雨滴惊醒了，它慢慢地往下掉，它闭上双眼，因为它知道旅行已经结束，它已经掉进了土里。
小雨滴的旅行结束了，在生活中有很东西只有一次，错过将不再有，比如生命，因此我们要学会珍惜，不让它浪费，也不要留下遗憾。
旅行作文400字 篇2
布娃娃丽丽是高老头刚制作出来的布娃娃，她会走，会跑，会跳，什么都会。
一个风和日丽的早晨，丽丽正要放衣服，碰到了一个鼓鼓的东西，一按，啊，原来是一个暗室！丽丽非常害怕，但好奇心战胜了害怕。她准备了一个手电筒和几节备用电池，还有一个木棍就出发了。
一走进去，是一望无际的楼梯。他下了好长时间，终于来到了一个正方形房间里。房间里有一扇门，上面写着金门。丽丽怎麽推也推不开。于是，他把嘴里嚼的口香糖放进去，又小心翼翼的.拿出来，再到锁匠那里配了一把钥匙。
金门来了！打开以后，丽丽立即走了进去。只见一个牌子：第一实验场。这是谁的试验场呢？估计是上帝的吧？一个上午，丽丽什么都没吃，大概坏饿晕了，她打算去讨点吃的。她刚走进一家门口，敲了敲门，“啊“鬼呀！丽丽像见鬼似地尖叫起来。原来她看见了一个骷髅。上帝从天而降告诉丽丽：有些人因为谁长得好看，谁长得不好看而偏向谁，要是都是骷髅的话就不会在偏向谁。“人不可貌相，海水不可斗量啊！”
这次冒险的经历让丽丽深有感触，同学们知道了吗？丽丽要跟你说再见了，拜拜！
旅行作文400字 篇3
之前，爸爸妈妈假期都会带我们去旅行，但是，这个暑假爸爸的工厂要搬迁，爸爸妈妈都很忙，没有时间带我们去旅行。
某一天，爷爷奶奶也没空，于是，哥哥就去姑姑家陪表弟玩去了，家里就剩下我和姐姐了。妈妈一早就把我和姐姐送到外公家。我一直以为外公家不好玩，都没过夜。这次，我和姐姐要来一次特别的旅行。
我和姐姐来到外公家，我们先分妈妈给我们买的维生素c奶给表妹们喝。中午，外公给我们煮番茄炒鸡蛋、黄瓜焖牛肉、佛手瓜汤……都适合我胃口的。怪不得妈妈说外公是大厨！
吃完中午饭，我们就吃外婆亲手做的`龟苓膏，可好吃啦！外婆还带我们去骑自行车，刚下楼看见艳阳高照，我以为会很热呢，可是，骑自行车的时候一点汗都没有流，天气可凉快呢！骑完自行车要回去的时候，快递小哥刚到门口。啊！是给我们送披萨来的，是谁叫的披萨呢？一开门，原来是舅妈叫来的榴莲披萨，是我们最最喜欢吃的耶。我们迫不及待地冲进去洗手，津津有味地吃起美味的榴莲披萨。
彤彤表妹房间还有一个聪明的小爱同学，她会计时、天气、计算、播书……其实她是一个小机器人，可好玩啦！
我跟姐姐渡过了一个特别的旅行！
旅行作文400字 篇4
暑假的一天，妈妈说要带我去厦门玩。我高兴得一个晚上都睡不着。好不容易挨到了天亮，我怀着无比激动的心情和妈妈坐上了开往厦门的和谐号动车，第一次坐动车，感觉真新鲜，我这儿看看那儿瞧瞧，不知不觉地就到了厦门。
厦门真美啊！马路又宽又长，路两旁绿树成荫，鲜花盛开。马路上车辆来来往往，川流不息。满目尽是高楼大厦，我想：站在高楼大厦的顶楼，一定能够触摸到蓝天！
厦门的景点真多啊！我们去了珍珠湾、鼓浪屿、厦门大学、白城。其中我最难忘的.是在白城第一次看见了大海。放眼望去，大海是那么的生机勃勃。涌动的海水活泼灵动，阳光照射在海面上，闪烁着耀眼的光芒，好像许多精灵在舞蹈。天是蓝的，海也是蓝的，天连着海，海连着天，浩瀚无际，多么壮观啊！吹着凉爽的海风，我不禁张开双臂想去拥抱大海。沙滩是大人和孩子们的乐团。有的人在沙滩上堆沙丘、放风筝；有的人在海里游泳；还有的人在海上冲浪……我和妈妈玩起了埋人的游戏，一直玩到太阳下山才依依不舍地回家了。
啊，厦门真是一个让人流连忘返的地方。
点评：小作者能用朴实的语言，把自己的一次旅行真实地再现在了我们的面前。文章感情真挚，有详有略，标点正确。对于初学习作的三年级学生来说，已是难能可贵了。指导老师：郑丽蕊
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