精选六一作文300字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六一作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六一作文300字 篇1
今天是一年一度的“六一”儿童节，每年的今天学校都会举行表彰大会，我兴奋地期待着。
当学校开始广播校级得奖名单时，我们鸦雀无声、全神贯注地听着有没有念到自己的名字，我的心中好像有一面小鼓一直在“咚咚咚”地敲着，生怕广播里没有念到我的名字，当听到广播里连续两次念到我的名字时，我心里的小鼓不见了，而是开了一朵花。接着，老师按广播里的荣誉顺序一个一个地给我们颁发奖状，虽然隔着口罩看不到大家的脸，但我知道此刻大家都非常开心。
班级表彰的时候，黑板上出示着“日记小达人”这个奖项，我就兴奋起来，我应该也有吧！果然不出我所料，老师第二个就念到了我的名字，我激动地跑到黑板前，拿着奖状心里乐滋滋，简直比喝了蜜还要甜。
“一分耕耘，一分收获”老师经常教导我们：你付出多少，就可以收获多少。就像农民伯伯播种一样，春天播种秋天收获，如果你春天播的种子多，秋天就收获得多；如果你春天播的种子少，秋天收获得就少。我会永远记住这个道理。
六一作文300字 篇2
六一儿童节要来了，小朋友们都很开心。你知道吗，在动物世界里，鸭子们也过着儿童节呢！
这是一个热闹的，快乐的世界，里面住着许多动物。六一儿童节要开始准备了，这可让家长和老师这些大动物们操碎了心:调皮的小动物们要买六一礼物，吃六一大餐，开六一派对……提出了各种各样的要求，都是围绕庆祝六一这个话题的。
“鸭子幼儿园”里的猪老师早已信心满满，准备了一个奇怪的“大鸡蛋”，这是特意送给鸭子们的儿童节惊喜。这个“鸡蛋”很大，能融入一个班的鸭子和老师。鸭子们很好奇，这个鸡蛋是干什么的，但是猪老师却卖着关子，非要到儿童节时才告诉鸭子们不可。
终于到儿童节了，鸭子们怀着好奇的心情来到自己的班级，发现教室里空空如也，只有那个大大的“鸡蛋”屹立在那儿。但是猪老师在哪里呢？鸭子们纷纷议论了起来。“老师呢？”“鸡蛋在，老师不在。”
突然，“砰”的一声，猪老师从鸡蛋里蹦了出来，手里拿着美味的鸭子饼干，后面挂着五颜六色的气球，吓了鸭子们跳了起来。
“猪老师，您吓死我们啦！”不过，它们又很快咯咯大笑起来了。
这天，是开心的一天，是愉快的一天。鸭子们吃着饼干，拿着气球，开心地度过了一个热热闹闹的儿童节。
六一作文300字 篇3
对于我们来说，一年中最开心的莫过于过“六一”儿童节了，因为这是属于我们自己的节日。5月29日上午，1000多名红领巾、老师、和我们的家长齐聚体艺楼，兴致勃勃地参加了梅林实验学校举办的“金色童年，放飞梦想”主题文艺汇演。
历时两个多小时的节目精彩纷呈，吸引了众多小观众的眼球，台下有一半的小观众，小演员是留守儿童，爷爷，奶奶特地赶来观看，为我们加油。虽然这次我没有参与节目表演，但我有幸成为一名维护秩序的志愿者，快乐着别人的快乐，也是一种快乐！
文艺汇演在五（5）班的舞蹈表演中璀璨启幕。一群群花枝招展的“小精灵”在舞台上载歌载舞，在场的老师和同学们都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演，诙谐的说话和幽默夸张的动作，逗得在场的人们捧腹大笑。整个汇演掌声不断，舞台上时而成为花的海洋，时而青春飞扬、欢腾雀跃，时而彰显童真的笑脸，一个个精彩的节目增添了孩子们的.童真世界。
这些形式多样的表演，让我在积极参与中体验快乐，留下童年的美好的记忆！
六一作文300字 篇4
哇！快到我们的儿童节了，好开心哦，可以玩个痛快了。
儿童节怎么过？我倒是没有想过，就在家里看看电视，玩玩游戏。可我还是有一个小小的方案的，儿童节就是小孩子的节日，那就做小孩子自己想做的事，那感觉一定也很好吧。
我要求并不高，用不着出去玩，“六一”这一天，我想在自己家里弄一个大派对，请几个同学到家里。
我们先一起写一会儿作业，之后一起玩游戏。名字我都想好了，叫“大眼瞪小眼”，就是两个人瞪着眼睛，先眨眼的输，获胜的人可以吃一个甜点，可是游戏之前我们要先把小甜点做好。还可以比赛拼图，两个人一组，先拼完的获胜，得到一个玩具，当然还有许许多多的游戏和乐趣。
这是我们的儿童节，就要把他过好，过乐，让自己的笑容一直挂在脸上。
儿童节快乐哦！
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