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建议作文400字

时间:2024-09-02 11:19:44 字数作文 我要投稿
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建议作文400字4篇

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的建议作文400字4篇,希望能够帮助到大家。

建议作文400字4篇

建议作文400字 篇1

  首先,写环保作文要先确定一个话题。写作文嘛,没有主题是写不出好文章来的。环保的主题很多,比如现在的塑料袋收费问题,提倡使用环保购物袋等等。你也可以把环保作文当作一个描述你在大街上看到的一些情景,那些做的环保,那些不够环保,如何改进等,这些问题你都可以当作环保作文来写。

  对于环保作文的文章结构就比较简单了,大家可以首先阐述下环保的重要性,全球都面临着环保的压力。面对这些压力,和环保问题,就需要社会各界来做种种调整,确保环境不受污染破坏。这就需要出台各种环保政策,适当的加入环保作文,可以增加说服力。例举一些社会各界的.环保行动,大家都在怎么进行环保,起到了什么作用。最后说明下环保是一件长久的事,学要大家持之以恒,要从身边做起保护环境。

  写作文的时候,要写自己的感受,有什么感觉就写什么,一定要真实,这样才有东西可以写。没有自己胡编乱造,是写不出好文章来的。这就要求写环保作文一定多从实际情况写,不要太空,也不要太大,环保不实际,你写了一看就知道是假的。不会拿到高分的。所以,要写出自己对环保的看法,需要创新的。

建议作文400字 篇2

  美丽的春天来了,大地一片绿意盎然,这么美好的春天,大家应该出去玩玩,别浪费了!

  我建议大家去南岳衡山玩玩,那儿可是风景如诗如画,美不胜收呀!在山中下部分绿树成荫,溪流成河。在树与树之间的小路上行走,就像在树林中穿梭一样,你无法欲知这一条路是通往哪里的,充满了神秘感。你想一眼看穿整座大山,你却怎么看也看不穿,就像永远也走不尽一样,可是,不一会,就发现路怎么这么短呀!这时你已经到半山腰了。坐上缆车到达山顶,你就会觉得到了另一个世界了。

  山顶一片白雪皑皑,就像身处于一个美丽又神奇的童话世界。天上洁白、晶莹的'雪花飘飘扬扬的慢慢地、轻轻地落下来。路边的松树更是美得迷人,每个枝条叶片上都有厚雪,把大地银装素裹,每一棵树都是一件大自然的美丽雕塑,美丽动人!就连墙上都有厚积雪统一往一个地方偏,如同飞飘雪一样,美丽极了!虽说下雪,可是却并不非常的冷,不过走路时要注意点,不然,一不小心就会“扑通”地一声摔跤了!所以走路时一定要穿草鞋,因为草鞋防滑,不过草鞋有个特点,在冰上就一无是处了。山顶上景色优美,而这正是在南方在海南看不到的。

  我建议大家去南岳衡山玩,希望我的建议能被采纳。

建议作文400字 篇3

  春天到了,春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来,大地万物复苏,到处生机勃勃,处处桃红柳绿……在这个阳光明媚的季节,又是春游的好时候。我建议大家去仙女公园游玩,那里的春天十分迷人。

  走进仙女公园的大拱门,一派万紫千红的景象。在仙女公园的中心,有一座高大的假山,登上假山,公园美丽的景色一览无遗。雪白的`梨花、粉红的桃花……各种花儿争相开放,姹紫嫣红,十分漂亮!它们悄悄地点缀着整个公园,仙女公园变得五彩缤纷,春意盎然。

  假山的北面有一位仙女的雕像,她微笑着,仿佛陶醉在这沁人心脾的花香中了。她的身后有一条蜿蜒的小道,小道两旁长满了绿油油的青草,嫩绿、鲜绿、翠绿……满眼的绿色,让人感到清新、舒畅。

  假山的南面有一个大池塘,弯弯曲曲的长廊围绕着它。许多叔叔、爷爷在这儿钓鱼,观赏美丽的景色。池水倒映着蓝天白云,映着岸旁刚冒出新芽的柳枝,宛如一幅精妙绝伦的图画。时不时一阵轻柔的微风吹来,池面便漾起圈圈波纹。

  仙女公园的西面还有一片小树林,景色也十分迷人,我就不多说了,大家还是亲自去看看吧!

建议作文400字 篇4

  家长会上,家长们不仅交流了各自的教子心得,还提出了自己的建议给我们。

  一、建议老师要带领孩子们读更多的读书,读好书。老师可以在教材之外,推荐给孩子们更多更好的书。比如经典名著,比如和教材每单元配合使的主题阅读丛书,我们认为很好,教材内容好,孩子们很爱读,简直爱不释手,我们家长也爱读,而且教材内容与书本同步,这样增加了孩子的阅读量,孩子们真正做到博览群书。也只有这样,才能做到“胸中有丘壑,笔下华自章”。我们要建议老师,推荐给家长们更多更好的书籍给孩子们,让孩子们在这个读书的年龄能读更多更好的书,尽情徜徉在书的海洋里。通过这样的海量阅读,为孩子的打实底子,拓宽路子,开阔眼界,增长见识。

  二、在带领孩子们读书的时侯,老师可以通过校信通的'形式,指导家长带领孩子们一起读书。在这方面,虽然老师做的很好,但我们希望有更多的信息通过校信通传递给我们,方便我们随时随地的了解现在孩子们该读什么书?读书效果如何?

  三、老师要检查读书情况。可以开展各项活动,如“我读书,我快乐”、“我爱阅读”等活动,引导孩子们爱上读书。

  我们将和老师一起,借助校信通这个平台,为孩子们搭建一座阅读的桥梁,让孩子们通过大量阅读,走出自己更加精彩的人生。

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