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中学作文600字

时间:2024-09-07 07:57:46 字数作文 我要投稿
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【实用】中学作文600字集锦10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的中学作文600字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】中学作文600字集锦10篇

中学作文600字 篇1

  有人说倾听是一种美德;有人说倾听是一种涵养;也有人说倾听是一种胸怀;而我则认为,倾听是种享受!

  4月9日天气:晴

  今天A同学憋了一肚子气,实在没办法,只能找我这个情同手足的听众来倾诉。他一会说:“我同桌今天又与我打仗了,结果我战败了,被掐了八九下,都青了。”一会儿又说:“今天中午打篮球,本来想发泄发泄,没想到却被球撞到了头,刚起来没站稳,一不小心又弄伤了脚,说着他把脚伸过来给我看!接着他又说:“最惨的是,我的那个同桌居然恶人先告状,在老师那里,参了我一本。结果我又弄得狗血喷头!”还有

  9月23日天气:晴

  今天,老师把我叫到了办公室,对我说:“你这次怎么考的,数学只打了94分,平时不都在97分之上吗?怎么这么不认真,还有,你这道题的单位名称怎么没有写呢?这么粗心,如果下回再犯“马虎”的错误,我可就找你家长谈一谈了!“第二节下课,老师又语重心长地说:“可要记住了!”最后放学时又说:“你可一定要记住啊!”

  8月1日天气:晴

  今天,早上还没睡醒时,便被妈妈叫醒从床上拉了起来,叮嘱我快点洗漱。我心想:“真是的放个假还不让我睡个好觉!”妈妈说:“今天中午,爸爸妈妈都有事,你自己在家吃吧!一会儿被要叠好,碗筷要刷好,一定要认真学习啊。玩电脑的.时间不要太长,小心你的眼睛,千万别贪玩!”说完她急急忙忙地走了!

  倾听是一种享受。同学向你倾诉,说明同学对你的信任,你当然要倾听;老师反复叮咛,说明老师关心你,你没有理由不去倾听;家长对你唠叨,说明他们爱你,你更要去倾听。难道你能说倾听不是一种享受吗?让我们去倾听,去学会享受吧!

中学作文600字 篇2

  不知不觉,时间流失的飞快,转眼间我已成长为一名初中生。回过头来,看着自己所做过的路,上面留满了我大大小小的脚印。

  幼年时,“我的妈妈,今天老师给了我一个任务,让我安排一个节目。”小小的我一脸兴奋地看着我的妈妈。“哦,那你知道该怎么做了吗?”我的妈妈弯下腰,看着我的眼睛说。“不知道,”幼小的我迷茫的摇摇头,但马上说,“要不我的妈妈帮我做吧!”我的妈妈摇了摇头:“不行哦,这可是老师给你的任务,既然委托给了你就是一种责任,知道吗?”“责任?”似懂非懂的.我便依靠自己的力量去完成了一个节目,当看见老师那满足的笑容时,我明白了什么责任。那里边留下了我轻快的脚步。

  少年时,我满头在书海里,偶尔在书堆里抬起头,发现书桌旁的花不知在什么时候已经枯萎了,那憔悴的花瓣耷拉在绿叶上,突然想起它已陪伴了我1个春夏秋冬,心里不禁涌起一股难过的心情,让我觉得奇妙,问我的妈妈,我的妈妈神秘的笑笑说:“这种心情叫做惋惜。”“惋惜吗?”我看着那枯萎的花朵,我明白了什么是惋惜。那段道路上留下了我深思的脚步。

  “唔~我还不想和你们分开啊!”看着同窗六年的同学即将远走高飞,我的眼眶不禁红了起来,泪水也似乎要溢出眼眶。每个人的目光里都闪着不舍却又无可奈何,只能将自己最好的联系方式留给六年在一起的兄弟姐妹。在大家啜泣的时候我明白了什么是离别。那里便留下了我心痛的脚印。

  将目光从以往收回,看向还未走过的道路,我要用坚定的步伐走向那充满未知的明天。

中学作文600字 篇3

  人生在世会遇到形形色色的人,有好人,有坏人,有小人等,当然有的人会改变我们,我就遇到了,而这个人离我很近……我小时候,总是认为老师只是会喜欢聪明的孩子,学习成绩好的学生。

  记得有人说,一年十二个月,老师领十三个月的工资,虽不知道为什么,但这让我感觉很不公平,打心底里讨厌老师,也打心眼里不好好学习。自从我上初中后,我就不这么看了。可以说是我的命好,也可以说是老天对我的眷顾,让我遇到了一个好老师。他长着一张圆圆的脸蛋,鼻梁上架着一副不知度数为多少的黑边框眼镜。有一双大手,可能是长期用粉笔写字的缘故,看起来有些粗糙。他总是带着一副让人感觉很亲切的笑容,他的教育理念就是人人耳熟能详但很多人做不到的――因材施教、量体裁衣。他总是一个问题问两个同学,如果是难题,就先让好学生做一遍,再让成绩有待提高的学生重复一遍。要使简单的问题就直接让成绩不太好的学生回答,如果不会就要请问“师傅”(成绩好的学生),这让我喜欢学习了。我这一喜欢学习不要紧,我有了个重大的发现,发现原来我是很聪明的。小时候是班内的倒数第一,而现在在班里是班内前三十。

  回到家,给爸爸妈妈说了我的进步,爸爸可到好,来了一句:“班里就三十个学生吧!”这句话让我倍感伤心,却激发了我的`学习意愿。哼,小瞧我,骑驴看唱本,走着瞧。从此,我经常向他请教问题,虽然有的问题对于其他同学可能很简单,但老师从来不烦。就这样,我从一个厌学,看见课本就能睡着的人,进入到喜欢学、爱学的境界,成为看到课本就两眼放光的学生。是他的因材施教“叫”醒了我,是他的诲人不倦帮助了我,是他让我不在懵懂,让我改变了对老师的看法。

  人生在世会遇到很多人,但遇到一个可以引领你去追逐梦想的人却很少,而我就遇到了一个这么好的老师,他就是我的语文老师――召召老师。他,就是那个改变我的人。

中学作文600字 篇4

  春天的萌动,夏日的唧啾,秋雨的浸润,冬日的抚摸,谁都不能阻挡时光的流转,每一种美都是转瞬即逝,如今九月将尽,秋天早已如期而至。

  在我心中,四季皆美。春草拱破土地,自然是充满生机,而秋树落叶归根,也是别有一番情意。我讨厌杜甫的“万里悲秋”我也讨厌柳永的“冷落清秋节”,他们将自己心中的不悦丢给了秋天,这一切是何等的不公平呀!

  由此看来,我和刘禹锡的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春潮”倒是不谋而和。他也说出了我的心声。自古以来,每到秋天人们大都会有一种莫名的伤感,我却要说秋天胜过那欣欣向荣的春天!

  果园里水果所散发出来的.果香弥散在周围,让人垂涎欲滴,很想立刻就能品尝到水果的滋味;路边树上的石榴也悄悄的成熟了,笑的咧开了嘴,有的竟然笑破了肚子,露出了满满的子儿;还有那红灯笼似的柿子,在树上争先恐后的像是对我说:“先吃我!先吃我!我可是最甜的哦!”

  抬头望着天空,朝阳不再是鲜红的,它的光线耀目的金色,映出了金黄的色彩,秋夜,十五的月亮犹如一只盛满了黄金的玉盘。那闪闪发光的星星,大概就是从那玉盆撒落的点点碎金。

  秋天的美是成熟的;秋天的美是多彩的;秋天的美是理智的;秋天的季节是金黄的。金黄的秋天洋溢着农民伯伯丰收的喜悦。

  秋天是一个收获的季节,绝不只是像许多人说的那么干枯,只要你去仔细的体会,认真的观察,就会有一百八十度的大转变。

  秋天是一个收获的季节,是一幅美丽的画卷。让我们一起去欣赏秋天的美丽吧!

中学作文600字 篇5

  似乎,在人们的印象中,天使总是美好的、纯洁的、与黑暗魔鬼作斗争的、坚强不屈的……在我心中,天使也是一切美好品质的化身。从小我就喜欢那些美丽的神话,最喜欢天使。最初,我只是喜欢天使那一身洁白的衣服,喜欢她们生活的金碧辉煌的天堂,羡慕她们的无忧无虑,并不知道她们到底有什么值得我学习的地方,只是一心想着她们神奇的魔法。

  长大后,我能独立阅读了。我了解了天使的纯洁美好,知道了她们默默付出、关心他人,懂得了她们的真正使命——把爱带到世间的每一个角落。我越来越相信天使的纯洁,越来越喜欢天使,甚至幻想着有一天天使会出现在我身前,带我去看那充满爱的天堂。我的妈妈说,天使喜欢好孩子,如果我有了做天使的所有好品质,天使就会让我也做天使。虽然现在我知道了这不可能,但那时我却深信不疑,一心做到最好。

  想要生活在天使的世界中这个想法是萌生在我上四年级单位时候,那时我看了许多将人美好心灵的故事,也渐渐有了自己的想法,我被那些故事深深地感动了,越来越鉴定我向往那种美好的境界,我觉得有美好心灵的人都是天使。

  我好想生活在天使的.世界中,那里没有猜疑和不信任,充满了团结;我好想生活在天使的世界中,那里没有嫉妒和恶毒,到处都是爱和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我们会用自己的劳动换来幸福;我好想生活在天使的世界中,我会把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把爱带到世间每一个角落。

  我知道,我不是天使,我没有魔法。但我可以做人间天使,尽我所能,把爱带到人间每一个角落,让人间也变成天堂。

中学作文600字 篇6

  既然我们无法做到飞蛾般义无反顾地扑向光和热。那我们就注定要守着理性的选择度过余生,人确实是受感情支配的动物,而生存的欲望、道德的观念却更深层次的影响着我们的抉择。

  ——题记

  叶子飘零可能是因为秋的枯黄,更有可能是因为树的不挽留,那么社会里的人的生老病死是否也会像落叶一样悄无声息呢?当然不会,因为人是有感情的,落叶拼命的.落,雪无声的下,自然而然,自然到连抗拒都不能,叶子记不住树的方向,雪当然也不会怀念天空,而人,不会忘记内心的归途。

  文艺复兴使西方人的主体性获得肯定与张扬,而资本主义制度下的潜规则却依然是人们巨大的束缚,那些所谓的伦理道德与人性本身相比到底哪个更重要?抛弃原欲·忽略自我就符合伦理了吗?当人们的思想早已被浮华的世界剥夺去了深思熟虑的本性,当十二年的应试教育毫不留情地将我们的人生观推向逼仄的急功近利时,当我们所背立的希望远远超过我们的理想时,试问人们的生活在何处?

  道家说:“形而下者,谓之器,形而上者,谓之道。”所谓道者即需达到“至虚极,守静笜”通俗点说就是即不受心理因素干扰又不受心中自然想法所支配,如此方可称为道之上乘者,如果人们做出的一件事失去了道德的标杆,那么它同样会成为你生活的累赘,道德其实离我们的内心很近,近到触手可及,可我们往往就是由于看重了对待这个社会的蓬勃野心从而忽略了偶尔的风月文情,因此道德就被我们束之高阁了起来。

  可如今生活里人们对于道德的观念似乎愈发淡薄了起来,这情形好比绥靖政策下的捷克斯洛伐克—为保全人们对于利益、地位以及一切物质感官上虚荣的追求,人们一再献出自己所剩无多的纯洁心灵的坚守,使空虚与压抑轻而易举地存在人们心中占据了显赫的位置,道德显得多么微不足道。

  白天黑夜交织互换,铺陈开昼夜轮回,从内心出发,做最真的自己。

中学作文600字 篇7

  阳光是温暖的,万物的生长都离不开它,它是生命的源泉。

  我曾读过一篇文章,使我不得不承认阳光的美好与重要:

  一位女孩的奶奶病了,长久卧床不起,呆在暗暗的卧室里,感受不到太阳的温暖。春天到了,女孩站在外面享受着无尽的阳光,想与奶奶分享这份快乐,便掀起裙摆,接住了这些阳光。女孩小心翼翼地将它们包裹起来,走进卧房兴高采烈地对奶奶说:“奶奶,我把阳光带来了!”说着便把群摆打开:“咦?怎么阳光不见了?”奶奶咯咯地笑起来,抚摸着孙女的头:“小傻瓜,你就是我的阳光。”

  生活中,阳光便是和睦与友爱,拥有了这些,心中便有了阳光。

  我还记得我在四年级的`时候,仅仅是因为一件很小的事与好朋友吵了起来,我们的脾气都很倔强,谁都不肯吃亏,死要面子。那天我回家,一脸沮丧。妈妈看我沉默寡言的,不再像是以前那个活泼的我了,便问:“你怎么了?好像不开心啊?”我心里又后悔又着急,认为自己不应该因为一件小事而与朋友闹别扭。终于,苦闷再也抑制不住,倒在妈妈的怀里边哭边说出了今天的事,妈妈并没有说我做得不对或批评我,而是带我到阳台上。我站在阳台上,只觉得太阳有些刺眼,但是很暖和,把我刚才的苦闷与痛苦蒸发得一干二净。妈妈说:“今天你和她都失去了心中的阳光,都变得很痛苦。那我们何尝不让痛苦消失,让阳光来温暖我们呢?”我恍然大悟,原来心中的阳光是如此重要,它让我感觉到爱的存在。第二天,我找到她说:“看,外面的阳光多好!我也希望我们像它一样好。”我们相视而笑,一切矛盾由温暖的阳光而融化。

  留住阳光,让我们感觉到温暖。

中学作文600字 篇8

  隐约雷鸣,阴霾天空,街道上人们都着急赶路回家。大理石铺成的路,在这坏天气的影响下,竟变得光滑润泽。突然,雨像断了线的珠子一样从高空坠落下来,无情地击打着树叶,击打着大地,也击打着我脆弱的心。

  灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训,放学又碰到这倒霉的天气,哎呀,今天爸妈也不在家。这可怎么办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉!

  我的上空突然出现了一片红色影子,我惊讶之至。回头一看,竟然是她,“让我们一起走吧。”银铃般的话语,阳光般的`笑容,我瞠目结舌。

  我想起了那个傍晚。也是一个这样的雨天,也是我们这样两个人,只是她没有带伞。我看自己的伞那么小,两个人,我犹豫了,支支吾吾。她什么也没有说,冲进了那漫天雨雾中。

  今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了。“走吧!”她笑着催促。我没有说话,只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。无意间看到她的肩膀已被雨水打湿了,那把小红伞已悄悄地移到我这一侧,在空中画出一副倾斜30度的画面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是,轻声说:“对不起。”她的脸红了,说:“没事!同学之间应该互相宽容,互相帮助,对吧?”从她那双葡萄般闪烁的眼睛里,我看见了真诚。

  雨,仍旧下着,寒冷的风依旧刮着,但,有那片红色影子在,还怕什么呢?

  30度的倾斜,让我知道是朋友就该摒弃自私自利。

  30度的倾斜,让我懂得朋友不求同享乐但求同患难。

  30度的倾斜,让我明白友情用宽容筑起。

中学作文600字 篇9

  小学到初中,意味着在成长,在进步,更意味着我们要接触一些从未尝试过的东西。而这些东西,我上了中学才知道。

  上了中学才知道:学习的时间更长了。

  公鸡打着早鸣,以前七点半起床的我,现在六点就要起床了。背英语单词、读语文课文、交流作业心得……还有,一天的七节课变成了八节课,平时晚九点睡觉变成了十点。时间好像在翻天覆地地变化着,休息的时间短了,学习的时间长了,这说明我们有能力自主学习,不再依靠家长了。

  上了中学才知道:作业变多了。

  一个预习,一张小卷子,这就是我们小学时的`作业;几张卷子、几面字帖……这就是我们的中学作业。区别之大,大在作业量增多。作业虽然变多了,但也要有效率观念,快、好、准,应该成为我们做作业的标准。

  上了中学才知道:需要自觉性与独立性。

  在中学,老师不会一遍又一遍地提醒你要干什么,该干什么,全靠自觉。自觉是培养出来的,整天想着吃、喝、玩、乐的人是不可能自觉的。

  刚上中学,谁都不了解你。比如说我,小学时的熟悉的同学大部分去了华科附中。在这里,我就需要独立了。当然,我在中学也交到了许多新朋友。所以说,上中学不能缺少自觉性和独立性。这两者,缺一不可。

  上了中学才知道:你不进步,别人在努力,那你就相当于在退步。

  在小学 ,我的名次一直排在那儿,不滑也不升,可以说总是“三好学生”。但中学却不一样,你不努力,别的同学却在发奋攻读,那你的原地踏步就相当于下滑。因此,我们不能满足目前的现状,要超越自己打破它。当然,不是让你落后。所以,在中学,我们一定要沉得住心,不要骄傲,好好学习。

  不管你有多不熟悉中学,有多不了解中学,我认为你都应该努力融入这个班级,这个学校。

  有很多事情,上了中学才知道,都要我们去了解,去探索,去发现。

中学作文600字 篇10

  一个学期转眼间又已经到了快结束的时候,我复习书上的课文时发现了一些我原来忽略的东西。原来这么多课文里都在教我们做人的道理。

  就比如第十三课《钓鱼的启示》,里面第十自然段里有这样一句话:道德只是个简单的是与非的'问题,实践起来却很难。把钓到的鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。这句话告诉我:生活中有很多“鲈鱼”,这“鲈鱼”代表了金钱、权利等,但是这个“鲈鱼”要靠自己来争取,而不是走捷径用不好的方法来获得。如果一次考试中我靠抄袭得到了高分,那就不是自己真实的成绩;如果靠自己做题虽然可能会分数不高,但是却能知道我错在哪里,就可以改正,以后都能记住了。

  再比如第十五课《落花生》,通过父亲和孩子们的谈话,我懂得了人要做有用的人,不能做只讲体面的人。要学习花生不求虚名、默默奉献、造福人类的贡献。

  还有第十九课《“精彩极了”和“糟糕透了”》。这篇课文讲了父亲和母亲对我截然不同的态度,一个总是说“精彩极了”,另一个总是说“糟糕透了”。学课文之前,我会对父亲的做法很反对,但是学习之后,我懂得了父亲和母亲都是爱作者的,他们的爱像两股风吹向作者,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,作者努力地向前走去。我也是这样。有时候爸爸妈妈批评我,我会很恨他们。但是回过头来仔细想一想,他们都是为了让我更好。

  ……

  感谢语文课教给我这么多做人的道理,它让我慢慢走向成熟。

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