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【实用】小学生作文300字集合5篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学生作文300字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
“唉！今天又睡不着了！去阁楼玩玩!我爬上阁楼的窗户坐在屋顶上，一颗一颗数着星星：“要是我是神就好了！多威风，生活多轻松！我睡着了。
“神尊，这个人该如何处理？他很受人们的爱戴！”“去去去，你爱怎么处理！朕要去找颖儿玩儿！”“不行呀！！！神尊！您还有50000000（此处省略一万个0）00！件事要做！”此时一位金眸少女正在对一个秘书样的人（神）发怒，他死活不让我出去，我一怒之下打了他一下，他化为一缕青烟散了。眼前的景象让我惊呆了，小天使在天上上飞来飞去，我跳了一下，正想走近看看，可没想到我居然站在空中！我吓地一蹦三尺高，原本好好站在空中的我，突然掉了下来，“啊——”我吓地尖叫起来，忽然一个柔软的`东西接住了我，“呜呜，王俊凯你也死了吗?”“你才死了！还有别一大早瞎嚷嚷！你这星期掉下来多少次了，不会飞吗？还有我不是王俊凯，我是光明神!”我才意识到，我穿越了！
我认命地走到了办公桌前，做起了死神该做的工作。做到12点我仰天长叹：“我不要做神！我要做人！”一道光闪过，我又回来了，我才知道学习是最幸福的事!
小学生作文300字 篇2
今天，科学课上，老师让我们在教室里观察蚂蚁。我们根据蚂蚁的分工，认识了了蚁后、蚁工、兵蚁，我一边记一边想，这多么的神奇啊，蚂蚁也和我们人类一样都需要分工与协作的。
雷老师说蚁后只有一只，当它老了就生出小蚂蚁，这只小蚂蚁长大了就能当蚁后。如果蚁后有两只，那就只能保留一只最优秀的。我觉得最有趣的还是蚂蚁的信息素，蚂蚁走过路线就会有一条信息素，这能指导下一只蚂蚁安全走过来……我为了测试以下就把信息素抹掉了一节，结果第二只只转了几圈才找到没抹掉的'信息素。我把它们弄得晕头转向了。老师说，蚂蚁还有一对触角，蚂蚁通过触角相互交流，当一只蚂蚁用触角去触碰另一只蚂蚁时，表示它们在打招呼，有话要说。
老师还给我们讲述了很多我们不知道的科学知识，这真是节令人有趣的科学课啊！
小学生作文300字 篇3
秋风送爽，我们这的景象是有发生改变的，而且是变得更加美了。
我经常去的那条扬之河换上的新装，一天比一天深，一天比一天浓。河里原有的星星点点的水草，经过了春天的萌发，夏天的繁育，如今已是一簇簇，一丛丛的了。碧绿的河水上还飘动着一些嫩绿色的浮萍。深绿的水草和嫩绿的浮萍间还飘着青青的叶儿。远远望去，小河好像是一个用绿草编织成的大床垫，还不是从哪儿来的白鹅停在水上，给大床垫绣上了几朵白花。我真想在这床垫上躺躺、坐坐、再打几个球儿。
河边又高又直的大树，把粗大的枝丫斜着伸出手来，一直伸到河心，宛如一把大伞撑在河面上。那些细嫩的枝条从树上的丫枝上倒垂下来，点着水面，漾起一圈圈的绿色波纹，枝条上结着一个个的小疙瘩，在阳光的.照射下闪闪着点点褐色的光。太阳照在大树上，斑驳的树影倒映在河面上，时而清晰明朗，时而朦朦胧胧，时而清新淡雅，时而泼墨如画。大树上的叶儿被秋风染得变了色，有变成淡黄的，有变成深黄的，有变成半绿半黄的，真是五彩滨纷的景象，美不胜收。
风儿轻轻地吹，叶儿沙沙地响，小鸟在树枝上一边跳一边欢快地唱着歌。你再看看天空吧，显得格外爽朗了。
小学生作文300字 篇4
啊！一周让人紧张的星期天过去啦！
今天是星期天，是打扫卫生的日子。分配好了工作，大扫除开始喽。
爸爸是“先遣部队”的.尖兵，负责打扫墙面。爸爸拿着沙质和一张高凳子，来到墙的面前。爸爸一看到有脏的地方，就会毫不留情地拿起砂纸“龙凤飞舞”的刷了起来，灰尘想讨“魔掌”都不容易。突然“啪”的一声，沙发上的花瓶被爸爸打碎了。妈妈看见了，脸阴了下来。爸爸油腔滑调地说：“大人，小生不慎把花瓶‘误杀’了，息怒，息怒。”我也在一旁帮着：“是呀，打碎花瓶是小事，家里和气是大事。”妈妈的脸油由“阴天”转到了“晴天”。爸爸见状笑了，赶紧打扫。很快，爸爸的任务完成了。下面就看我和妈妈大显身手了。
我洗手帕。我把盆里放进去水，把手帕浸湿。手帕浮了起来，手帕里的唐老鸭好像在游泳。我把手帕捞上来，用肥皂搓了搓，手里不时钻出小泡泡，有趣极了。我又把手帕在水里飘了飘，手帕终于洗完了。
妈妈洗茶杯。妈妈端来一盆清水，把茶杯放进去。然后用旧牙刷蘸着肥皂。不一会儿，茶杯洗干净了。
我们望着亮晶晶的家，开心地笑了。
小学生作文300字 篇5
我的英语老师是一位很有趣的老师，她为了让我们更好的学习英语，总会在课堂上带我们玩一些小游戏，加深我们对单词的记忆和理解，并且让课堂的学习氛围变得很轻松。
课堂上，老师会让我们把要记得单词和意思全部写在卡片上，然后认真记住，接着，她让我们每两个人一组，互相问对方的单词和意思，看看谁记得多。这样，我们就会有一种在比赛的感觉，努力想要超过对方，于是就会记得越来越多。有时候老师也会说出一个单词让我们说出中文意思，大家都在争先恐后的抢答，这样的学习让我们感觉时间过得很快，不知不觉一节课就过去了，而我们也学到了很多知识。
除了上课有趣，老师对我们的学习也十分的负责，我们每个人的作业，她都会认真的仔细批改，错的地方会做备注提醒同学改正，让我们可以认识到自己的.错误，再加以改正。
我喜欢这样的英语老师，她每天都会带给我们惊喜，用各种有趣的游戏教会我们新的知识，让学习不再枯燥乏味，这样，我们也能把知识记得更牢。
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