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小学生作文300字4篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生作文300字4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文300字 篇1
一天早晨，风和日丽，天气晴朗。熊伯伯挑了一筐大米和一筐水果，准备到对岸的集市上去卖。他来到小河边，只见两岸绿草成荫，绿地上开着五颜六色的鲜花，像是给小河穿上了节日的盛装。河水“哗哗”地流着，像是唱着欢乐的歌儿。河上架着一座独木桥，仅能容一个人通过。熊伯伯高高兴兴地走了上去。
这时，对岸快步走来了鼠弟弟。他看见熊伯伯正走在桥中间，就大声地说：“熊伯伯，你能不能快一点？我奶奶生病了，我要到对岸去照顾她。”熊伯伯连忙说：“好的，好的`。”正在这当口，从熊伯伯身后传来一阵急促的喊声：“熊伯伯，熊伯伯，让我先过河好吗？我要去帮大象送急信。”熊伯伯回头一看，原来是兔宝宝正气喘吁吁地跑来。这可怎么是好呢？熊伯伯进退两难，前进吧，鼠弟弟要赶去照顾他生病的奶奶；后退吧，兔宝宝要送急信。熊伯伯想呀想呀，有了！他让鼠弟弟坐进一个筐子，让兔宝宝坐进另一个筐子，再把肩上的扁担转过来，鼠弟弟就到了河的这边，兔宝宝也到了河对岸。兔宝宝和鼠弟弟大声夸：“妙！这个办法真妙！”谢过了熊伯伯之后，大家各自愉快地赶路了。
小学生作文300字 篇2
转眼间，岁月就在那记忆的涟漪中悄然而过。当记忆划过岁月的时空，去摸索那所谓的美好。我们，已然站在另一个分水岭。
“记忆中的我们总是太牵强”。会把不相干的两码事拧成一团，系成结，放在心里，任凭它百般缠绕，直到心停止跳动，才会感叹世间的爱恨情仇。
“记忆中的我们总是太沉闷”。就算距离再近，也无法越过那道最底线的界限。所累积的千言万语都在脑海里乱成一锅粥，被小火微微炖着，咕噜咕噜冒泡，却永远无法达到沸点。
“记忆中的我们总是太任性”。就算有再多的痛楚，再多的不舍，我们也会咬牙挽留住最后的一点尊严，不肯去拾回那段刻骨铭心的`爱恋。
“记忆中的我们总是太潇洒”。就像歌中所唱的那样：无所谓，该放就放，别让自己那么累，无所谓，自由自在的飞，让梦纯粹，静候轮回。
一瞬间，那些记忆便在泛起的涟漪中隐隐浮现，当记忆去探寻那些所谓的美好，但此刻，记忆中的我们，已不复存在。
小学生作文300字 篇3
在人们传统的观念中，春天，应该生机勃勃，万物复苏，是树木抽春，花儿含苞待放的时节。不久前，我也这样认为，这是从幼儿园时就深入人心的观念。可是一片落叶，春天的落叶，让我发现了藏在生机勃勃之下的秘密。
今年的春天，来得很突然，气温也出奇的高，甚至有几分夏的韵味。枝条上，开始蔓延着生命的气息，花儿也正要孕育着下一次日出时的'姹紫嫣红。当我正沉迷在春的芬芳之中，一叶枯黄载着春风徐徐地落下，停留在面前，使我为之一震，令人魂牵梦萦的春天竟然也有落叶？
生命是春的细胞，孰不知在这片欣欣向荣之后，是生命的交接棒，是上一代的长者，用枯黄来交换翠绿。像日落一样，它们从此在这曾深爱过的土地上，销声匿迹。是什么让它们有如此博大的胸襟？是奉献。试问如果没有今天的日落，你是否明日的朝阳有多么可贵。
农民是枯叶、导演是枯叶、教师是枯叶、退休的职工也是枯叶，所有的幕后工作者，所有离开了自己岗位的人，都有同枯叶一样的情绪。当你赞扬所有的新生物，当你歌颂某位伟大学者，别忘了，枯叶才是生机勃勃之后的秘密。
小学生作文300字 篇4
星期日的早上，小猪去公园里散步。走着走着，忽然它看见大象用长长的鼻子去摘树上红扑扑的苹果。小猪心想：要是我有那长长的鼻子，以后摘果子就不用爬到树上去摘，那该有多好呀! 小猪灵机一动，想出了一个好办法。于是它连忙跑回家，拿出了一个管子，一把剪刀，还有一个毛线球。又急急忙忙地跑回公园。它用剪刀在管子两边戳了两个洞，然后又用剪刀把毛线团剪了一半，后来绑在鼻子上，在捡了两片大大的'树叶，把它贴在耳朵两边。它心想：这回我可变成了一只神气十足的大象了。小猪正开心着。这时来了两只小白兔，它们看见小猪这幅模样，都哈哈大笑起来。它们说：“这哪是一只大象呀，连两只尖牙都没有。”小猪听了，红着脸，低着头，心里想：我还是当自己比较好。
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