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精选六年级作文300字汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级作文300字 篇1
美，是无处不在的；美，其实就在我们身边。
许多人认为美就是五彩缤纷的花朵，在马路上，看见几朵漂亮的花，人们就会不由自主的赞叹，多漂亮啊！可是美并不仅仅是外表美，心灵美才是真的美。
寒风呼啸的.一天，在公交车上。那一天，我正好也要坐车回家，我害怕去晚了坐不上座位。于是，我飞快地跑到车里，一看，今天人真少，我就找了一个舒服的座位坐了下来。
不一会儿，时间到了，汽车司机正准备开车，一位老爷爷气喘吁吁地跑上了车，望了一下车里，失望的摇了摇头，可能是因为没座位坐了吧！汽车开了，那个老爷爷东倒西歪，站不稳。就在这时候，一位可爱的小姑娘跑过来对这位老爷爷说：“你去坐我的座位吧，我快到家了。”小姑娘又把那位老爷爷扶到了她的座位上。老爷爷坐下之后连忙感谢这位小姑娘。顿时，我感觉那位小姑娘心底多么善良，心灵多么美！小姑娘到家了，她下车之后，车里的人都异口同声地说：“那个小姑娘心底真美，心眼真好。”
美，就在我们身边。
六年级作文300字 篇2
8月12日，是我第一次参加小记者团的活动——红星美凯龙体验小小销售员。我感触很深，这一天我学会了很多东西……
上午，我跟着展厅的阿姨学会了如何推销出自己的产品。首先自己要了解产品的性能、特点、甚至产品的每一处细节，难怪店老板要求我抄产品的品牌、定位、说明等，真是良苦用心啊!只有自己对产品有足够的了解，才能有十足的底气去跟客户沟通交流，要想有效的沟通可不是件简单的事，要学会“察言观色”真正满足和懂得顾客的心理需求，只有这样才能有机会成功的卖出自己的产品。
下午，我对销售员阿姨作了简单的采访。明白了销售员的工作是很辛苦的，她们做的不只是销售，更多的`是自己能力的表现，她们不断的学习，不管有没有顾客，生意的好与不好，都始终有着几十年如一日的那股韧劲，天天生活在蜜罐里的我可是自愧不如啊!
小小销售员的一天体验，时间是非常有限的。可我收获了这有限一天里意想不到的累累硕果;开阔了我的视野;增长了我的知识和社会阅历，为自己今后的学习和小记者的“工作”迈开了扎实的第一步。
六年级作文300字 篇3
试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后，我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来最低分，试卷上的错误反映出平时不足之处，特别是
作文
，被扣3分。
想起月考前，自己有点自负，根本没把月考放在眼里，没有好好复习，多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后，就去看电视，把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时，基础知识没巩固好，思考的时间太长，到了作文题目，只好匆匆忙忙把它写完，最后失分严重。
想到这里，我下定决心书以后上课，一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识，不能只学课本里教的内容。还要多做练习，加强基础巩固程度和作文水平，特别是稍带理解性的题目，半点也不能马虎。最重要的是，有时间应试多翻一番以前的课本，温习旧的知识，不能把所学的全部还给老师。
我想，做到这几点，语文的'基本功就一定会扎实，课外知识会更加丰富，作文水平也会提高，阅读能力会得心应手，成绩肯定会像坐直升飞机一样啦！
这次月考使我反思了不足，明确了以后进步的方向，树立了信心。我相信，以后考试我一定会取得更好的成绩，不会辜负老师和家长对我的希望。
六年级作文300字 篇4
我最敬佩的人是我姥爷，虽然他已经６０岁了，但是他的头脑还是好使的。
棋有棋迷，戏有戏迷，我姥爷迷的是铁，他是一个地道的，不折不扣的铁迷。
我姥爷一天做的最多的.就是：研究铁。
早晨起来，吃完饭就去研究铁，不管啥样的铁，到我姥爷的手里就会变成一个新玩意。
以前，秋天的大丰收：人们这下是又喜又愁，喜的是：今年丰收了很多，愁的是，今年种了很多苞米，那时侯，没有搓苞米的机器，我姥爷也很着急，因为我姥爷家也种了很多苞米，我姥爷想：＂要是能研究出能搓苞米的机器那就好了，＂于是，我姥爷开始研究起来。终于有一天，我老爷研究出了能搓苞米的机器了，还给它起了一个名字叫＂脱粒机＂。
这就是我最敬佩的人。
六年级作文300字 篇5
亲爱的老师同学们：
大家好！
我讲的不是雄心壮志，而是从最基本的讲起，有人问我在我心中最敬重的人是谁？有人肯定会说是母亲，而我不一样，我最敬重的人是母亲，祖国母亲。有一首歌唱的好：“没有天那有地，没有地哪有家，没有家那有你，没有你那有我。”你指的是生身母亲。有人疑惑这不是赞美生身母亲的吗？和祖国有什么关系？是的，这里是赞美生身母亲的，但一切的'源头是天和地，那是祖国啊！
我们学校每周一会举行升旗仪式，唱着激情的国歌，但又有多少人是双眼直盯着国旗没有离开过的？有许多人把国歌改编成变态版本的，在一千多个人中没有几个是怀着希望看着冉冉升起的火红的耀眼的五星红旗。
“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，足以自立于地球之上。”这样的决心只有军人叔叔有，多少军人为祖国，为我们献出生命，但有多少不良少年在社会上做着恶劣的事情。我好想代他们对祖国说声“对不起”不管祖国变成什么样，我依然爱“她”
我爱祖国，不管身在何方，祖国永远都在我心中。
六年级作文300字 篇6
从我懂事起，我就觉得爸爸妈妈对姐姐好。每次上街，总是他们三个，我老被留在家里看家。他们回来的时候，总是大包小包的。我兴奋地跑过去，翻来覆去地寻找着给我买的东西。但是，在这一大堆东西里面竟然没有一件是属于我的，好伤心……可是，渐渐地，渐渐地，我习惯了……
从我开始读书起，我就开始怀疑我是不是爸爸妈妈亲生的。每次我和姐姐一起放学回家，妈妈总是眉开眼笑地来迎接我们。哦，不，是迎接姐姐。她一边为姐姐解下书包，一边微笑：“回来啦？”对我，视若无睹。我多么想在我回家的时候，妈妈也能像迎接姐姐一样迎接我，也能亲切地对我说一句：“回来啦？”哪怕只有一次！可是，渐渐地，渐渐地，这，我也习惯了……
从姐姐考上大学的`那天起，我更加相信我不是爸爸妈妈亲生的了。每个星期妈妈都会给姐姐寄钱去。可是我，仅有的两元零花钱还是磨破了嘴皮子死缠烂打要来的。要是我提出来想买书，妈妈马上会把我的想法扼杀在摇篮里：“买书买书！买你个头！天天就知道看课外书，有什么用？能考到一百分？能评上三好生？你姐姐从小到大拿了多少奖状了？你呢？……”我只能无语，默默地走到一边去流泪。可是，渐渐地，渐渐地，我，还是习惯了……
六年级作文300字 篇7
我最敬爱的老师是我的英语老师。
她能把枯燥无味的英语课讲得十分生动，使学生都期待上她的课。有一次，当老师讲到“篮球运动员”这个单词时，老师给我们讲起了一位世界有名的篮球运动员，特别详细地介绍了这位运动员唯一的女儿。老师还给我们说，这位运动员的女儿出门从来“不带脚”，出门的时候不是爸爸抱她，就是妈妈抱她。我们班有一位话特别多的学生，他和老师开玩笑说：“老师，那这位运动员的.女儿是不是长大了也需要家长抱！”老师回答他说：“那你现在上学还需要家长抱你来吗？”学生们顿时哄堂大笑。
她还特别关心学生。有一次，一个学生发烧了，脸通红通红的。一个姓张的同学就告诉了老师，老师立马奔上楼去，看见那个学生趴在桌子上，就走过轻轻拍了那个学生一下，问：“要不我找一个学生陪着你去诊所，行吗？”那个学生眯着眼睛，侧过来脸说道：“好，谢谢老师。”老师就找了一个学生，陪着他去诊所了。待到那个生病的学生走出校门时，老师还对全班人说：“今天不要打扰他，如果哪个学生向我告状，看我怎么收拾你们。”
英语老师是多么幽默、关心学生啊！
六年级作文300字 篇8
感恩的心，感谢有你！11月23日，感恩节，我要感谢你，我那亲爱的王老师。
王老师，如果说您是辛勤的园丁，那我，就是在你精心照顾的祖国花朵，如果说您是辽阔的.蓝天，而我，就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师，你就像一缕温暖的阳光，温暖了我的心窝！
记得那次，卡拉ok比赛，那天烈日炎炎，好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了，来凑凑热闹，突然，我想起了我教室还有一把伞，我连忙跑回教室，拿来了伞。我正在与春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的时候，王老师您将伞拿起，为我们撑伞，那是，我们别提多高兴了，我们正兴致勃勃的看表演，突然，一声水滴的声音，我转头一看，原来是王老师您的汗珠滴地的声音，我与春兰这才知道，您一点也没遮到，我与春兰异口同声的说：“王老师，谢谢你，你自己能遮住啊！”王老师却笑眯眯的说：“没关系，老师不用，老师身体强壮呢！”
那次，我有一题不会做，老师您细心的为我讲解，让我顺题意，知道了答案。
王老师，感恩节，我要谢谢你！
六年级作文300字 篇9
我的家乡长乐，这几年变化有年了。小时候，听得妈妈说杨家家门口这条路不是这样的柏油路的。天晴的时候这条路是一条“洋灰路”车子过后灰尘都飘起来，过路的行人都纷纷捂着鼻子匆匆走到，可是灰尘还是落在行人头上身上。连树叶子都积满了厚厚的灰尘。大雨的时候，这条路变为了“水泥路”，路上坑坑洼洼的，坑里都积满了很多泥水，车子一过，泥水宛如，都飞溅在过路人的衣服上。到了晚上这条路上一片漆黑，一盏路灯都没，如果有人在这个路上回头。一不小心就碰到水泥坑里去了。现在这条路变化有年了，马路上铺着一层厚厚的柏油路，两旁都植着花草树木，人行道上铺上了彩色的.地砖。天晴的时候，车子来来往往，川流不息，小孩子在路两旁嬉戏，大人把桌子搬出来打麻将和扑克，老人躺在椅子上晒太阳。大雨的时候，柏油马路样子浸过一样，水都流过水沟里去了，路两旁的花草树木都变得更甜美，更艳丽了。晚上，路两旁的灯亮一起了，一直亮到很远较远的地方，好象一条闪闪发光的龙，枯在地上。路旁大人牵着小孩散步，老人吃完晚饭，也在人行道上锻炼身体。啊！
这就是长乐，我美丽的家乡，它还在不断变化。
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