同学的作文300字

精选同学的作文300字4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的同学的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

同学的作文300字 篇1

　　xxx是我的同学。他的样子十分搞笑：头上顶着“一堆”看似枯草的乱发，脸上却总是挂着“傻笑”的表情。xxx看起来比较瘦，有点像猴子，呵呵！

　　xxx是个聪明的男生，但他的聪明却不用在学习上，而是专门“制造”一些搞笑的东西出来。

　　记得那时侯，我们正在学习《春晓》这首古诗。上语文课了！老师让我们全班齐读《春晓》。“预备……起！”随着老师一声令下，我们开始朗读古诗。“春晓……”刚读完题目，一个声音自我耳边响起：“春眠不洗澡，处处蚊子咬。夜来香港脚，臭得不得了！”不用说，这首能让人笑破肚皮的诗——“《春晓》的改编版”必定就是我的同桌——xxx编的`啦！哇！靠！小小年纪就能把著名的唐诗改编成看了能让人笑得喷饭的诗，确实不是一般的聪明！

　　只可惜，xxx没有将聪明用到学习上，要不，他的成绩肯定能得“A”！

　　在此，我想告诉你：聪明但不努力学习的话，永远得不到好成绩！希望你把聪明用在学习上，要努力哦！

　　xxx，加油！！！

同学的作文300字 篇2

　　在我们班里有一位大名鼎鼎的“猪”同学，他有两大特点，大家听我慢慢介绍吧。

　　“猪”同学一大特点：贪吃。有一次上体育课，体育老师给我们整队型，突然跑上前去，从队伍里揪出“猪”同学。问道：“嘴巴鼓鼓的`，里面有什么?”老师边说边让他张嘴，原来他正在嚼口香糖。

　　“猪”同学第二大特点：贪睡。昨天上数学课，数学老师一遍又一遍地给我们讲一道数学难题，讲到关键时同学们全都静下来思考，忽然教室里传出“猪”哼哧哼哧的怪声，大家不约而同地将目光转向“猪”同学，“猪”同学好像是意识到了什么似的，抬起头，揉揉眼睛，哈喇子淌了一脸，全班哄堂大笑!

　　你听，这会儿他又在呼呼大睡。

　　哦，忘了告诉你们这位“猪”同学的体重已经达到130多斤了。

同学的作文300字 篇3

　　许多小朋友都喜欢吃糖，我也不例外。可我们班有一位同学他不吃糖，可嘴巴就没消停过。这是为什么呢？跟我来看看吧！

　　这位圣人就是我们班的王森杰。只要是能嚼的`东西他都能嚼，就比如一些小零件、尺子、金属等等。

　　有一次数学课上，正当老师在讲重点时，老师忽然不讲了，把严厉的目光投向了王森杰。全班一刹那间变得寂静了，只见，从角落传来“吧唧吧唧”的声音。同学“唰”的一下，把目光投向了王森杰。可王森杰却毫不知情，仍“吧唧吧唧”的嚼着。我们几乎可以看见廖老石头上燃着的烈火了。廖老师严厉的说：“王森杰，有什么好嚼的。你还不如吞下去。”王森杰这才回过神来，他抖了几下，说：“怎么啦，下课啦？”全班顿时哄堂大笑。

　　王森杰啊王森杰，真不知该如何说你！

同学的作文300字 篇4

　　他，是我前桌的同桌，总是一副幸灾乐祸的表情。没听别人说清楚，就会问：“啊？”他，总是埋下头写字，不时的看别人几眼。一双水灵灵而又天真的眼睛里充满了问号，不懂的题总会问我，我也会问他。他的脸蛋红红的，偶尔也会把笑嘻嘻的嘴露出来，他总是一会写作业，一会看我。

　　一 次，我们在梁子杰的'楼下相遇了，刘昕恰好也在这。我们四个人在楼下聊着，不知不觉，他带着我向他家走去，他到了楼下，才跟我说：“我回去放书包，我要去你 家，你在这等我。”我爽快地答应了。我在楼下等待着，他终于慢吞吞地下来了。他飞快地跑过马路，奔向我家楼道。进门就迫不及待地脱了鞋，头也不回地坐在电 脑桌前。我问他是不是想玩游戏，他说想。我告诉他玩我经常玩的游戏的按键方位。他认真地盯着电脑，我给他示范了一遍后，他飞快地按着A、S、D键。2个小 时后，他丝毫没有要走的念头。直到爸爸妈妈带我去吃饭，他才恋恋不舍地回家。

　　从那以后，每天下午放学后，他都会去我家玩那个游戏。我想，一定要把他的错误改正了。