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叙事的作文300字集合六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的叙事的作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文300字 篇1
今天是我过十二岁生日的一天，也是我最快乐一天，因为在这一天里，我又长大了一岁，我开始有了一种模糊的责任心，我想成为一个不让父母操心而非常懂事小男孩了，聪明、爱动脑，靠自己的努力实现自己美好愿望的男子汉。
过生日收到祝福和礼物是一种无法言表的快乐，一说起收礼物，拆礼物盒，我就特别激动，幸福包围着整个我，使我进入一种超脱自我的境界。就像爸妈说我像是脱了缰绳的野马驹一样忘形。
生日宴吃饭是让我兴奋的另一件美事，不停的吃自己想吃的食物，直到肚子受不了。饱和满足的感觉真好。
不受约束以自我为中心，想怎样就怎样，放开快乐的玩，听不进爸妈对我的忠告，忘我、挨批评是从前的我，因此今天的`生日比较特殊，因为我12岁了，是大男孩了，除了快乐更多的是我要让爸妈跟我一样的开心，让爸妈为我健康快乐成长为小男子汉骄傲和自豪。
12岁我真的长大了，好像也懂事了，少了爸妈唠叨，更多的有了对明天美好的向往。
过生日真好！
叙事的作文300字 篇2
终于迎来了一年一度的国庆节，我们放了七天的假，所以我和同学来到了湿地公园。去湿地公园的前一天，我们准备好了充足的水和食物，然后就等着明天的到来。
第二天早上，我早早的起床吃完饭，然后我们去了集合地点集合。我的同学去的也很准时，早早的在集合地点等着我。
集合完后，我们坐公交车来到了湿地公园。刚到湿地公园就感受到了湿润的气息，这里的'阳光很温和，不像夏天那样炎热，也不想冬天那样寒冷。从远处望去，清风拂过脸庞，感觉既凉爽又柔和。
湿地公园的中间有一条小路，小路上面铺满了鹅卵石。路的两旁绿树成荫，它们就像一个个的遮阳伞为我们遮挡阳光。
湿地公园里有很多游人，就像一朵朵鲜艳的大花，给美丽的湿地公园添加了一条条亮丽的风景线。
叙事的作文300字 篇3
阳光暖暖的，打在脸上。
我几乎忘记了，这是本应该瑟瑟的秋季。
这个丰收的季节，我又收获到什么了呢？
想起那些曾经的过往，我笑过哭，哭过笑。
疯疯癫癫的仔细阅读着回忆，像流水一般，匆匆。
谁在回忆里，雕刻着寂寞，帮我梳理昨天的一道道轮廓。
那些美好的`，像风，温暖的抚过。
那些悲伤的，像刀，慢慢的割破。
我在回忆里，无奈的浅浅的笑，做着对现实苦苦的挣扎。
那些曲折，伴随我一路走过，我不曾后悔没有错过。
我从角落里钻出来，伸出低温的手，放在你的面前。
希望你可以给我一点温暖。
可你却依然，把双手插在口袋里，呆呆的望着天。
就像我曾经的那样，在湛蓝的天空里寻找答案。
我只好低下头，转过身，一个人安静的离开。
回到角落里，用左手握住右手，体味我一个人的温暖。
叙事的作文300字 篇4
当我第一声啼哭的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；面对挫折也会流下眼泪；为与同学不会沟通而被误解都会流下眼泪。
生活中泪水很多：幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪
我一次又一次的警告自己：要不时的微笑。但一次又一次的失败，泪水总是止不住流出来，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比笑更好。
哭泣不一定就是软弱的表现；微笑也不一定就是快乐的标志。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！
流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的不快，让心灵重获阳光！学会流泪，对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。
泪水流在属于自己的'天空中，快乐把握在自己的手中！
雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！
有泪在的日子，我感到很精彩！
叙事的作文300字 篇5
寒假里有很多新鲜事，有很多很多。有开心的、有高兴的、有悲伤……我就拿那件事跟你们讲讲吧，那天我的婆婆来我们村拜访一个亲戚。那时我没在家，当我回来的时候哥哥也跟着婆婆去了临泉。我心想：哈哈，哥哥走了以后夜里我一个人在我的房间想玩电脑就玩电脑正好当时有两个朋友在我家。我问他们：“你们夜里可不可以来我们家和我一起过夜？”他们答应了。到了夜里我们一起出去玩了，到了九点钟的时候我们一起来我家过夜。我们洗洗脚，就在床上玩电脑。有一个比我大一岁的一个朋友带着他的手机来了，我们一个人玩手机剩下的两个人玩电脑就这样我们开开心心的'玩到了夜里三点，我们一看时间，赶快睡了。我放假期间有一个习惯早睡早起，晚睡还早起。我醒来的时候我竟然在地上，脖子也很痛。原来我被他们给挤下来了，脖子磕住了桌子的角。
这件事情使我寒假很开心，我会一直记着，不会忘记。
叙事的作文300字 篇6
班队课上，老师组织我们去校园摘石榴，大家都显得很兴奋。我们排着队有说有笑地来到石榴树下。呀！个个石榴都咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出玛瑙般的子儿，颗颗晶莹透亮。我忍不住咽了咽口水。
我迫不及待地把手伸出去想摘一个，可惜我个子太矮，没有够着。我又踮起脚尖，伸长脖子去摘，仍然没有够着。再看看我们班的“高个儿”——李响，他踩着凳子，微微伸长手，轻而易举地就摘下了一个石榴。“哇！李响好厉害呀！”同学们都拍手叫好。男生们都跃跃欲试，我也有些动心了，踩上凳子，伸长了手，往上……再往上……唉，还是没有够着。看来石榴与我无缘啊。我叹了口气，有些沮丧地回到人群中。又有四个同学踩上凳子，他们都摘了一个石榴，然后心满意足地、像只骄傲的.小公鸡一样回到了队伍。大家都很高兴，望着大家团结努力的成果——五个石榴，老师会心地笑了。
这节班队课在大家的笑声中结束了。我不仅亲身经历了摘石榴的过程，更懂得了合作的重要。
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