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网络安全作文800字
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的网络安全作文800字，希望对大家有所帮助。
网络安全作文800字1
当前，我国教师队伍建设面临教师能力不充分、研修不高效、发展不均衡、评价不精准、管理不到位等难点，《新时代基础教育强师计划》中提出的教育信息化和人工智能为这些痛点问题提供了新的路径。首先，教育信息化为教师减负，将教师从繁琐的重复性工作中解放出来。第二，教育信息化为教学赋能，通过线上平台资源共享及混合式教学模式拓展学习空间。第三，教育信息化为教师培养赋能，利用线上培训、混合式教研等方式改善教育资源不充分的问题。第四，教育信息化为教师管理赋能，实现培训项目精准实施、政策精准落地等。第五，教育信息化为教师队伍治理赋能，从宏观层面为教师队伍精准画像，从而支持顶层设计和精准决策。教育信息化的'落实依托于平台技术、算法模型和创新应用三个抓手，以及能力、范式和模式的三重转型。
网络安全作文800字2
开学初，我市在教师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满意教师”的师德教育活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，教师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育学生。
通过这一阶段的学习，让我对《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》有了一些具体的了解，使我懂得教书育人的使命感和职责性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、守法、护法的人民教师。
学校在师德教育活动中，开展了群众学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀教师的感人。使我感悟到教师职业的崇高性，认识到我的人生价值。作为一名教师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。
通过开展师德师风学习，使我更加清醒地认识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不就应的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人喜爱，然而调皮的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去寻找与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良情绪，沉下心来，静下心来去每位学生，要学会用优秀教师的品质激励自己。和优秀教师相比，我目前的'思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作朋友，改变师道尊严的旧观念，使自己的教育深受学生喜爱，家长认可，做一个人民满意的教师。
通过学校开展的师德师风，也让我发现了自身的不足。做人民满意的教师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教育教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身潜力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要用心去传授知识，培养学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。
总体而言，师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的！
网络安全作文800字3
听完吴教授的'讲座后我受益匪浅，我学习到现在课程目标特点从单纯实用到既中实用又重发展从单一学科要求到全位的整体变革。给我们启示是时代在进步，教育需改革教师必须与时俱进。教育改革是一代接一代的传承。教师是其中的核心，我们要时刻学习，时刻准备，提升自己，满足社会对新时代教师的要求。
网络安全作文800字4
《新时代基础教育强师计划》的出台具有四点意义：其一，健全体系，《强师计划》是基础教育迈向高质量发展过程中对整个教师队伍体系建设的整体规划。其二，率先谋划，为未来社会培养人才。其三，方向引领，《强师计划》指出，教师队伍建设过程中把握思想政治、师德师风、专业能力三个方向。其四，带动教师教育强劲发展。作为教师教育者，需抓住历史机遇，促进整个教师教育体系转型升级。转型意味着要向下扎根，升级是要上生长。向下扎根就是要做扎根基础教育的'教师教育。一方面教师教育的人才培养范式需转型，要更多关注中小学教育实践当中的问题，在课程设计上、人才培养方式上都更多面向基础教育需求。另一方面，教师教育的场域需深入中小学现场，由“专家引领”改为“专家陪伴”，真正让培训、教研、教学一体化。向上生长有四个生长点：第一，教师学历层次上的升级。第二，教师教育学科建设上的升级。第三，推进师范类院校的双一流建设。第四，教师教育自身治理水平的升级。
网络安全作文800字5
教师教育的母体在师范院校，振兴师范院校的重要途径之一就是振兴师范文化。曾经辉煌一时的中师，其在培养优秀师资上有许多成功经验值得借鉴。比如，中师会招收高素质的毕业生，并且会涵养师范生的教育理想与师范情怀，严格训练师范生的教学基本功，致力于综合素质的全面发展。中师已在历史长河中消散，但我们需要延续中师的师范教育传统，传承中师的师范教育精神，汲取有益的师范办学经验。在如今培育强师的时代号召下，我们首先需要强化师范院校的师范文化，从课程设置到实践活动等各方面去渗透师范精神；其次，加强师范教育与基础教育的'联系。高等师范院校要切实研究基础教育，同时在培养师范生的过程中能让其全方位参与到基础教育中；其次，注重通识教育的系统性与完整性，让师范通识教育体系融通古今中西经典，真正让师范生能够顶天又立地；最后，加紧培养学科教学论专业的教师教育师资队伍，从基础上作为强师计划的发力点。
网络安全作文800字6
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。
所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养；师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，这都是师德。近朱者赤，近墨者黑。，师德师风直接关系到育人的质量和素质。十年树木，百年树人，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？热爱学生。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表；
廉洁从教。我国现代教育家夏沔尊说：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水，就不能称其为池塘，没有爱就没有教育。教师面对的不是冷冰冰的产品，而是一个个有着鲜活生命，正在茁壮成长的孩子。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情，时间、精力、乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。教师必须具有为中华民族崛起而奋斗的坚定信念和为祖国培养现代化人才的.责任感和使命感，要忠诚教育事业，爱岗敬业，尽职尽责；坚守高尚情操，廉洁从教，精于教书，勤于育人；发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为教育事业的改革和发展贡献聪明才智。要培养高水平的学生，要求教师学识渊博，学业精深。正如一位教育家所说：教师要给学生一杯水，就必须具备一桶水，而且是常流水。
一是要有深厚的专业知识。二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，满足学生广泛的求知欲。三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿学科知识与研究成果。教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。我国汉代哲学家杨雄说：师者，人之模范也。孔子曰：其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁。布贝尔所说：教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范；热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系；仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影响学生，使他们亲其师，信其道。
加强师德师风建设，是一项长期的艰巨任务，也是一项重大的建设工程。我们每个教师积极响应上级的号召，立师德、正师风、强师能，使自己成为一名优秀的人民教师！综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。
网络安全作文800字7
《新时代基础教育强师计划》提到了改进师德师风建设，常态化推进培育师德涵养的有关要求。如今我国师德建设呈现出单一化和零散化的'发展困境，为此提出“培育—治理—评价”师德建设三维模型。政府从“控制型”过渡到“管理型”，进而转向“善治型”师德建设的治理模式；教育机构对于师德建设的培育与社会对于师德建设的评价督导分为“任务型—规范型—自觉型”与“奖惩型—绩效型—发展型”三个阶段依次推进。具体路径为，分阶段进阶式的师德建设，树立师德建设高阶理想，推进师德建设分层一体化落实等。
网络安全作文800字8
中国的基础教育行业在建国后有了突飞猛进的发展，我们淘汰了文盲，普及了九年义务教育，现在有些地方甚至普及了学前教育。可以说正是基础教育的大发展，才让中国的教育水平和人才素质上了一个新台阶。
但我们在发展基础教育的过程中，虽然取得了很多成绩，但也出现了很多问题。其中最为严重的问题就是在改开后我们推进了教育的市场化工作，而市场化的特点是资源会向头部集中，从而造成行业的差距越来越大，这一方面体现在高等教育领域里面师范院校的差距越来越大，还体现在大城市和小城市，小城市和农村的教师不管是从收入，待遇等方面，都出现了巨大的差距，最终造成我们的基础教育城市赶超发达国家水平，而广大的农村甚至出现了倒退的现象。
所以在国家调整经济发展方向，从更注重效率转为更注重公平方向后，教育作为国家提供的基础服务，其公平也被提到了议事日程上。
所以才有了我们对于教育行业的`若干改革，一方面目标是缩小教育城乡差别，缩小教育与其它行业的收入差别，营造全民尊师重教的风气，树立教育服务于大众，消除城乡差异的目标。
所以我们今天出台的《强师计划》更多的利好是针对广大不发达地区和农村的教师，未来国家从财政和政策上都会向这些区域倾斜，从而实现基础教育的公平的目标。
为什么让大家重视这个计划呢?因为我们要看到这个不是教育部单独发的文件，而是国务院牵头，几个大佬都参与了的文件，包括教育部、中央宣传部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、住房和城乡建设部、国家乡村振兴局八部门联合印发的，所以体现了国家的意志，其可实施性就远高于部委的文件，所以很多教育行业的老师才会特别激动。
那么对于立志于从事教育行业的年轻人有什么影响呢?
首先对于年轻人就要有一个思想的转变：未来的教育行业不是一个可以挣大钱的行业，作为一个国家提供的基础服务行业，要想打破市场导向和消除城乡差距，未来的教育行业城乡差距会越来越小，而从收入上来看，大城市的基础教育教师的收入可能会缩水，但对于三四线城市和农村的基础教育从业而言，收入会更有保障。
其次国家会在基础教育领域的投入会有所侧重，重点是投入向相对薄弱的地方倾斜，所以对于在农村校等地方的老师而言，未来不管是在事业上还是在收入上，都会得到更多倾斜。
第三就是通过强化基础教育的投入，为整个教育行业的从业人员提供更多的服务和保障，向一线倾斜，消除一线教师的一些后顾之忧。
网络安全作文800字9
我是一名工作了7年的信息技术教师，严格来说从20xx年4月21日起我被称为信息科技教师，在这7年中我将近两年的时间因为个人妊娠期哺乳期暂别我热爱的学科，也是正好这段时间，教研员付老师带领着名师工作室的成员们做编程课的普及推广期，当我重返学科的时候我发现自己仿佛错失了一个亿，这类课程怎么组织教学，怎么开展活动，细到如何提出一个驱动性问题，我都找不到方法，参加比赛是有助于自己提升最快的途径，正好赶上南岗区基础教育教师能力素质提升，暨强师练兵计划20xx年小学教师信息技术应用能力提升项目，我积极地报名参加，并经过学校的推荐进入区级教学设计的盲审，虽说上一次参加区级烛光杯选拔成绩不太理想，但进入比赛我就会在这个氛围中收获不少，为这次教学设计的撰写还是提供帮助的，在漫长的等待中终于有一天我被拉进了市级选手群，从这刻开始我的开心不是因为通过区选拔，而是到了这个阶段，我能得到更加专业的培训和指导，也是参加本次练兵真正学习的时候，我们看别人的教学设计都知道什么是好，但难在找出自己哪里不足，细心的付老师为我们6个选手先做了集中培训，按照评价标准逐一为我们讲解，并找优秀案例做参考，让我们先初次修改，
接着就是一对一的备课，要知道强师练兵计划不光信息科技学科教学设计一个赛项，付老师在各个赛项里制定方案、培训指导，但还是抽空以微信留言、语音电话、视频会议等方式，用尽每一个她空闲的时间指导我修改教学设计，大到教学设计应该有的环节，
教材如何分析，学情如何掌握，教学目标如何基于以上两点去书写等等，小到教学重点中，学生到底使用“学会”一词还是使用“领悟”一词，付老师都给我分析透使用意义，让我猛然醒悟原来信息科技的教学设计中，没写一句话使用一个词，都是有它的.意义和价值，它们的精准性可量化，实施中可观察，就是那时我觉得自信满满的教学设计现在已经不知道修改了多少遍，但每一次都是学习成长的蜕变，感谢有强师练兵，让我们不忘初心扎实修好基本功，感谢有机会参与其中，让我不断成长和蜕变，感谢有教研员引导，让我迅速找到自身不足，感谢昨天的自己，有明天前行的动力。
网络安全作文800字10
昨天，我们学校所有的老师听市北区结合局部长对当前教育、教师的道德——谐波现象进行深刻的分析，提出了当代教师应该有基本的素质，修师德强师能心得体会我受益匪浅，感受很多。
道德是一种职业道德，它是教师和教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及相应的伦理概念，情感和品质。教师的道德是教师的灵魂，也就是我们通常所说的“灵魂”。
老师的爱是美德的灵魂。老师对学生的爱，被称为“爱”，是伦理道德的核心，即“灵魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。对学生的爱不是一件容易的事情，让学生体会到教师的爱是更加困难。老师对学生的爱在本质上是一种说话不仅支付还款的，无私的，广泛的，没有血缘关系，爱情，爱情是一种YanCi原则上的经济。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感觉，一旦学生意识到这种感情，就会“吻部”和“刀”，也在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，爱是教师的灵魂。从我自己的经验，诚实地面对学生修师德强师能心得体会，真正面对学生，深受教师的学生的重要法宝之一。通过学习结合自己的教学经验，在教学现状的看法我认为道德加强教育是非常必要的。
老师是一个高大的树，老师是一本厚厚的书，老师是一个红色的蜡烛燃烧自己为别人。一些老师在一万多个旅行，利用暑假自费的学生，他不是坏学生，了解学生的情况，和他的人格魅力感动了很多学生，因为他是一个高大的树，为学生遮风挡雨，他是一盏灯，为学生。
老师老师的道德意识，加强建设的关键，让我们共同努力，一起被老师的良好声誉，重温最杰出的在太阳下工作。
昨天，我们学校所有的老师听市北区结合局部长对当前教育、教师的道德——谐波现象进行深刻的分析，提出了当代教师应该有基本的素质，我受益匪浅，感受很多。
道德是一种职业道德，它是教师和教育工作者在教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及相应的伦理概念，情感和品质。教师的道德是教师的`灵魂，也就是我们通常所说的“灵魂”。
老师的爱是美德的灵魂。老师对学生的爱，被称为“爱”，是伦理道德的核心，即“灵魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。修师德强师能心得体会对学生的爱不是一件容易的事情，让学生体会到教师的爱是更加困难。老师对学生的爱在本质上是一种说话不仅支付还款的，无私的，广泛的，没有血缘关系，爱情，爱情是一种YanCi原则上的经济。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感觉，一旦学生意识到这种感情，就会“吻部”和“刀”，也在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，爱是教师的灵魂。从我自己的经验，诚实地面对学生，真正面对学生，深受教师的学生的重要法宝之一。通过学习结合自己的教学经验，在教学现状的看法我认为道德加强教育是非常必要的。
网络安全作文800字11
我是一名农村一线教师，扎根农村教育并担任班主任工作三十年，深感农村教师的责任重大，在学校组织开展的师德师风学习活动中，使我深刻感受到，一个具有良好师德师风的教师对学生会产生巨大的影响，会使他们终身受益。通过此次培训学习，感触颇深，以下是我的心得体会：
学习《教育部办公厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的`通知》，增强了教师廉洁自律的意识，警示我们认真履行教师光荣职业准则，深刻的领悟到教师要率先垂范，以身作则。
此外，还认真学习了《中小学教师职业行为十项准则》，了解《20xx年中小学师德师风建设工作方案》，明确师德工作任务，知晓师德师风的工作要求，警示自己恪守底线，坚持为人师表、言行雅正，时刻为学生做好表率。
今后，我会坚持规范自己的从教行为，严于律己，做好本职工作，扎根农村教育，为农村孩子撑起一片蓝天，让他们沿着正确的方向前进。
网络安全作文800字12
作为教师不仅要教好书，更重要的是育好人。我们都要为人师表，且身教胜于言教。
做一名教师要有高度的责任心，事业心和使命感。教师榜样的.力量是无穷的，要始终牢记遵守《教师法》和《新时代中小学教师职业行为十项准则》，增强四个意识，决不碰红线，思想行动一致，理解认识到位，时刻自重、自省、自警、自律，增强行动自觉，以德立身，以德施教，以德育德的教师。
通过本次学习，充分认识到新时代中小学教师职业行为十项准则重要意义，对教师师德有了进一步的了解，作为从教近四十年的一名老教师，更要在学习之后，立足本职岗位，认真努力工作，站好最后一班岗，为我所终身热爱的教育事业贡献全部力量！
网络安全作文800字13
教育部会同其它部委共同发布的《新时代基础教育强师计划》，明确提出在新时代要“构建师范院校为主体、高水平综合大学参与、教师发展机构为纽带、优质中小学为实践基地的开放、协同、联动的现代教师教育体系”，并且“支持高水平综合大学开展教师教育，推动师范人才培养质量提升”。这是中国教师教育体系改革发展中适应时代与教育发展需要的制度创新，也是进一步拓展教师教育资源与平台，不断提高教师教育质量的重要举措。结合中国的实际，它既是必要的，也是可行的，并且具有良好的实践基础和十分重要的现实意义。
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和20xx年远景目标纲要》提出了“创新驱动发展战略”和“建设高质量教育体系”战略任务。强调“发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力”。落实国家创新驱动发展战略，关键在于培养造就创新型人才，而创新型人才培养之根本在基础教育，关键在于培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师和数以万计的教育家型教师。高质量教育体系建设的出发点在教师，发力点在教师，希望点还在教师！
中国拥有世界上最大规模的`基础教育体系，在校生达2。3亿，专任教师达1520余万。国家出台《新时代基础教育强师计划》，瞄准教师这一基础教育高质量发展的第一资源全面发力，抓住了问题要害，是建设高质量基础教育体系的关键一招。教师教育在建设创新型国家和高质量教育体系、培养创新型人才和创新型教师中具有基础性、先导性、全局性战略地位。作为国家重要战略布局的国立师范大学，担负着示范引领教师教育创新发展的重大使命，必须以更加高度的政治自觉与更加有力的创新措施，积极回应国家教师队伍建设的重大战略关切。
网络安全作文800字14
《强师计划》吹响了新时代强师兴教和强教兴国的集结号，基础教育是国民教育体系基础的基础，师范院校是基础教育教师培养的摇篮和主体，部属师范大学是师范教育的排头兵，必须要以更高的政治站位和更强的使命自觉主动回应并全面对接国家教师队伍建设的重大战略安排。
深化认识，担当主体责任
《强师计划》强化了师范院校在教师教育体系中的主体地位和主体作用，强调充分发挥部属师范大学的引领示范作用，明确建立部属师范大学和地方师范院校人才培养协同机制，推动实施师范教育协同提质计划，整体提升师范院校和师范专业办学水平。
我国有着世界上最大规模的基础教育体系，基础教育教师占全国专业教师数量的86%，基础教育的质量决定着全民教育的整体水平和教育现代化的进程。推动教育高质量发展，基础教育是关键；基础教育教师培养，师范教育是主体。
作为新时代教师教育振兴行动新方略，《强师计划》提出了未来两个阶段的教师队伍建设目标——强师的根本在于教师的质量，重点在于提升教师队伍整体素质和教育教学水平，强调师范院校要把办好师范教育作为第一职责，强调国家重点师范大学要有更大的担当和更多的新作为。
师范院校尤其是重点师范大学要从国家教育战略全局和教育现代化愿景出发，切实担负起强师的政治责任、主体责任和工作责任，主动围绕《强师计划》的.贯彻执行做好顶层设计、优化组织结构、打造优秀团队、整合优质资源、完善行动方案，打好主动仗，持续发力培养高质量教师。
增强内功，发挥引领作用
《强师计划》对部属师范大学来说，既是重大使命又是发展机遇。一方面，部属师范大学要发挥其固有的办学水平和教育资源优势，主动对接国家教师队伍建设新的战略需要，用实际行动强化主体地位和主体责任，在教师综合素质提升、建立教师教育协同创新平台、实施高素质教师培养计划等方面要有更强的使命意识和担当作为。另一方面，《强师计划》对部属师范大学自身的改革发展也注入了新动能和赋予了新期待，部属师范大学必须以此为契机，大力推动教师教育的研究和创新，进一步汇聚整合优质教育资源，加大力度改革人才培养模式，持续聚焦师范教育和增强内功，努力创新社会服务方式和提升社会服务水平。
要当好强师计划的排头兵，发挥引领带头作用，增强内功必不可少。一要进一步从整体上打造高水平教师教育体系，优化教师教育资源配置，提升服务基础教育能力；二要系统推进专业学科和教师教育学科建设，发挥学科强师的支撑作用；三要充分凝聚和锻造教师教育师资团队，不断壮大强师的核心力量；四要着力开展新一轮人才培养模式改革，进一步探索协同育人新路径；五要注重搭建一流的教师教育平台，为教师专业发展和综合成长提供全方位服务。
担当是对责任和实力的双重考量，自身实力是引领带动的原动力和根本保障，强师是个强己强人的互动共生过程，引领是基于实力与优势的带动，引领者内在功夫不扎实，向外必然差强人意。
协同合作，强化提质实效
实施师范教育协同提质计划是《强师计划》的重点任务，旨在协调高水平师范大学以组团形式帮扶薄弱师范院校，推动不同层次师范院校间建立协作发展共同体，促进师范院校间优质教育资源交流共享，带动协同师范院校人才队伍、学科专业、服务和管理能力不断提升，进而整体提高师范教育办学水平。
师范教育协同提质计划是一项新的教育创举，其核心意义直接指向薄弱地区师范院校生血功能和教师供给源头，是新时代国家建设高质量教师教育体系的必要举措。协同提质的关键在于协同，落脚点在于提质，要将协同提质计划落到实处，体现实效，就要在科学构建协同体系、形成完善的协同工作方案、建立良性运行的协作机制和组建得力的工作团队上下功夫。
师范教育协同提质是多元协作、内外互动、综合施策的复杂工作，原有的思维方式和工作模式难以满足新的工作要求，要谋求突破和有所超越。前期沟通交流、研究谋划越细致，后期效果便越好。如华中师范大学在研究部署协同提质计划部署落实中，坚持一家一家地碰和一个一个地盯，注重形成常态化沟通机制和倒排工期；坚持短期行动与长远目标、重点突破与特色建设、专项任务与协同行动紧密结合，凸显“共谋、共建、共赢”的协同理念，既突出重点又相互兼顾，做到组织健全、责任落实、路线清晰、事有人为、不留空当、志在长效。
《强师计划》为基础教育教师队伍建设发展规划出了前瞻性的宏伟蓝图，并描摹出了一幅高质量教师教育体系的未来美景。师范院校一定要乘势而上努力作为，为《强师计划》撑起一片天，为师范教育协同提质展现兴国强师大担当。
网络安全作文800字15
师德师风对一个教师来说至关重要，因为，教师是学生行动的标杆，教师的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。我作为一名从教28年的教师来说，深知师德的重要性。通过“师德师风百日提升”活动的召开，我对师德师风的学习，有了更深层，更细致的了解。下面我简单谈谈以下几点体会：
一、教师要具有良好的职业道德
“学高为师，德高为范”，“教书育人者，必先学为人师，行为世范”。道德情操是人的品质立身之本，立德先立师，正人先正己。做一名有道德情操的好老师，我们要言传身教，以德施教，以个人的高尚情操去感染学生，影响学生，引导学生。古语有云：“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”教师，为社会的发展、人的成长发挥着重要而特殊的作用，教师的'道德修养，一言一行影响的一代人，所以我们作为教师应时时、事事严格要求自己，遵守职业道德，做一名真教师！
二、以身作则、为人师表
教师是人类灵魂的工程师，不仅要教好书，更要育好人。孔子很早以前说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”言教的效果如何，要以教师的身教来保证。教育者如果能以身作则，我们的言教就能发挥更大的作用。也就是说教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响，如果教师言而无信，表里不一，不仅会失去学生的信任，甚至还会带来消极后果。这就是我们常说的“身教重于言教”。一个学校拥有一支德才兼备、勇于探究的教师队伍，就会培养出一批又一批出类拔萃、品学兼优的学生。
三、认真钻研业务，真抓实干
精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将文化知识准确地传授给学生。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言。这学期我在自身努力学习的前提下，我会带领本年级组的老师认真研究新教材的教育教学方法，真抓实干，在教学实践中锻炼和提高自己的业务水平。我们必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法。
四、注重团队合作精神
学校是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，学校也能得到良好的发展。因此，在工作中我注意与老师的合作，不计较个人得失。学校安排的每一项任务都认真的上传下达，积极配合，做好协调工作。老师们个个积极相应，并以最好的状态投入到工作中，这就充分显示了老师们良好的道德修养。
在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作职责心，树立一切为学生服务的思想，提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的精神，刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。
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