我的兴趣爱好作文800字

我的兴趣爱好作文800字

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的兴趣爱好作文800字，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的兴趣爱好作文800字1

　　为了营造良好的校园环境，加强垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深入人心，理工分院暑期社会实践小组进行了垃圾分类的宣讲活动，小组成员通过到祥和花园对小朋友进行宣讲，让小朋友深入了解了垃圾分类的重要性以及方法。

　　小组首先通过讲解PPT，让小朋友了解“垃圾分类重要性”以及“垃圾分类的要求”，小朋友们非常认真地听负责人讲解，在讲解完成之后负责人进行了提问的环节，小朋友很快的通过图片进行了正确的分类，然后又进行了实践，小朋友很积极的进行排队投放垃圾。小朋友对垃圾分类很快有了自己的`认识，他们都知道垃圾不分类投放会导致环境有利于恶劣，美丽的家园加被破坏。

　　本次活动促进了团队合作的精神，并且让小组成员也深刻的认识到了垃圾分类的重要性。

我的兴趣爱好作文800字2

　　为进一步响应市政府号召，大力推进家庭生活垃圾分类工作，努力倡导“绿色社区低碳生活”科学理念，为了向辖区的小朋友们宣传正确垃圾分类、

　　低碳环保的理念，萌发小朋友的环保意识，爱护环境的习惯和自觉性，环保无小事，应从小抓起。

　　街道城管科特组织了本次垃圾分类主题活动，把垃圾分类的正确理念带到我们德胜幼儿园可爱的小朋友的身边。

　　10月25日下午，秋高气爽、丹桂飘香，街道城管科的工作人员带着特地为本次活动准备的小道具、小奖状及小礼品等来到了我辖区的德胜幼儿园。

　　一进入园区，孩子们天真的笑容，如铃铛般的笑声感染了我们，仿佛我们瞬间也回到了小时候。

　　这次垃圾分类主题活动安排了丰富的`内容。

　　首先，幼儿园的陈老师带领着孩子们整齐有序地来到多功能教室坐好，观看了垃圾分类的宣传短片。

　　在观看的途中孩子们聚精会神地盯着大屏幕，每当宣传短片出现我们垃圾分类4个可爱的卡通人物时候，小家伙们就特别开心。

　　观看完短片之后，陈老师在讲台上，以实物与道具相结合的方式与小朋友们进行互动问答，坐在孩子们身后的街道及社区的工作人员心里感叹，

　　他们对垃圾分类的认识远远超出了我们想象的程度，孩子真的很不错，远比大人们还要清楚怎么样正确的进行垃圾分类。

　　随后，要进行小游戏的比赛环节，我们就把阵地转移到园区的小广场上。

　　老师把一块块标注着各种垃圾的小展板打乱铺在地上，小朋友们分成4组站成排，在5米开外的地方对应放着四种颜色的分类垃圾桶，

　　我们街道及社区的工作人员作为比赛评委，依次分组看哪个小朋友可以又快又准确的把“垃圾”投放正确。

　　比赛中，小朋友争先恐后，开动着小脑袋，眼睛盯着地上的小展板，一看到自己需要的，就立刻拿起，朝着对面的垃圾桶跑过去，把“垃圾”扔进桶内。

　　比赛结束后，有10名小朋友凭着他们掌握的垃圾分类的知识赢得了比赛。

　　最后城管科的方凌华科长和方在元副科长为我们的赢得比赛的小朋友们颁发了“环保小先锋”的奖状及奖品，并且嘱咐他们回家以要后跟家长们宣传垃圾分类的知识，大家一起来行动。

　　此次垃圾分类主题月活动，通过寓教于乐的形式，让我们的工作人员与孩子们一起学习垃圾分类知识，如何正确的进行垃圾分类。

　　保护环境，人人有责，孩子们是祖国的花朵，我们将把此项工作推广到各个社区中，发动学生，带动家庭、社区参与垃圾分类，大家用双手捡回绿色的希望，用行动创建文明杭城。

我的兴趣爱好作文800字3

　　活动目的：

　　1.了解垃圾的来源，熟悉到合理处理垃圾，爱护环境的重要性。

　　2.把握相关学问，初步学会给垃圾分类，能树立节省资源，爱护环境的意识。

　　活动预备：有关垃圾的资料。

　　活动过程：

　　一、什么是垃圾

　　垃圾就是没有用的、预备扔掉的东西

　　二、垃圾到哪里去了

　　我们每个人每天都会扔出很多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严峻地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

　　三、了解垃圾的危害

　　让知识带有温度。

　　出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的阅历谈谈垃圾的害处。

　　小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。

　　四、分类处理垃圾的优点

　　垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是珍宝。垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源......

　　分类处理垃圾的优点：

　　1、削减占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严峻侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，削减占地;

　　2、削减环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严峻的危害;土壤中的`废塑料会导致农作物减产。因此回收利用可以削减危害;

　　3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节省资源。

　　五、熟悉垃圾分类标记，学会垃圾分类

　　出示新型垃圾箱照片，说说它的形状特点。

　　如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

　　千里之行，始于足下

　　厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

　　有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特别平安处理。

　　其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，实行卫生填埋可有效削减对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

　　六、树立垃圾分类的环保意识，宣扬垃圾分类的重要意义，爱惜身边的环境，把垃圾从敌人变成伴侣。

　　活动后续：

　　1.出垃圾分类主题黑板报

　　2.设计垃圾分类垃圾桶。

我的兴趣爱好作文800字4

　　【教学目标】

　　1、知道垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。

　　2、认识垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

　　3、树立节约资源和保护环境的意识，以实际行动做好垃圾的分类。

　　【教学重难点】

　　1、学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。

　　2、从自我做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

　　【教学准备】

　　学生在课前准备的垃圾分类的各种资料。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入，引入主题。

　　同学们，你们知道吗？我们国家一天就产生大约4亿千克的垃圾，一年全国就会产生2亿吨的垃圾，全世界每年约产生垃圾450亿吨，这么多的垃圾如果没有处理好，就严重地影响到我们这个美丽的生活环境，那么用什么方法处理这些垃圾更好呢？（进行垃圾分类）对，同学们真聪明，处理垃圾最好的方法是进行垃圾分类，我们这节班会课的主题就是《垃圾分类，从我做起》。

　　二、分小组汇报，了解垃圾分类的相关知识。

　　老师已布置同学们利用课余时间去收集有关垃圾分类的知识，并在小组里进行了整理，现在分小组上来汇报你们收集到的资料。

　　第一小组：汇报生活垃圾分几类，它们是哪几类，包括哪些内容。

　　第二小组：讲垃圾分类的好处。

　　第三小组：介绍各种垃圾桶的颜色和标志。

　　第四小组：以朗读的形式讲垃圾分类的口号

　　第五小组：以手抄报的形式展示他们收集的资料。

　　三、进行垃圾分类的知识问答竞赛。

　　同学们，相信你们听了大家的介绍，对垃圾的.知识已了解不少，下面进行垃圾分类的知识问答竞赛，比一比，看哪个同学记得牢。分两组题，第一组是必答题，每一小组必须答一道题目，组员可以补答。答对一道题五面小红旗，准备好了吗？

　　第一题请第一组作答，我国城市一般把垃圾分成几类，它们分别是什么？（4类，可回收物、餐余垃圾、有害垃圾、其它垃圾）

　　第二题：四种垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶。可回收物（蓝色）、有害垃圾（红色）、餐余垃圾（绿色）、其他垃圾（灰色）

　　第三组：请列举2种餐余垃圾？（骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等）

　　第四组：请列举2种可回收物的名称。（废纸、玻璃、易拉罐等）？？

　　第五组：请列举2种有害垃圾的名称。（有害垃圾：包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等）

　　四、小组讨论，商量进行垃圾分类的好点子。

　　同学们，我们已掌握了不少垃圾分类的知识，让我们都参与到垃圾分类活动中来，你们有什么好的点子呢？先进行小组讨论，后汇报。

　　五、师生互动，共享收获。

　　开展了“垃圾分类，从我做起”主题班会后，相信每个同学都有自己的收获，请同学们谈谈自己的收获。

　　六、总结提高，唱响班歌。

　　教师总结：同学们，相信你们通过这节“垃圾分类，从我做起”的主题班会课，都知道怎样对垃圾进行分类了。让我们从自己做起，进行垃圾分类。请同学们记住，今天分一分，明天美十分！

　　垃圾分类主题班会教案三

　　【主题名称】保护生存环境——垃圾分类减量主题班会【活动目的】

　　希望通过这次主题班会活动，让同学明白环境对我们生活的重要性。让同学们学会垃圾分类，学会保护环境要从身边做起！【活动内容】

　　1、导入

　　2、垃圾分类视频播放

　　3、介绍垃圾分类

　　4、交流感想

　　5、发动倡议

　　4、班主任讲话

　　【活动形式】

　　演讲，讨论

　　【活动过程】

　　一、导入

　　介绍什么是垃圾分类

　　提问：为什么要垃圾分类？

　　垃圾分类方法

　　二、垃圾分类视频播放

　　下面请大家观看垃圾分类处理的视频三、谈谈生活中的垃圾

　　垃圾的种类与我们的处理方式：请同学们说说身边都有哪些垃圾？是怎么处理的？自己有没有什么较好的垃圾处理的想法。

　　请同学们说说垃圾分类的优点

　　下面我们看一下我国垃圾回收现状

　　四、交流感想

　　请同学们谈谈自己的感想。

　　五、发动倡议

　　保护环境，人人有责，垃圾分类，从我做起。

　　六、班主任讲话

　　今天，我们以班会课的形式介绍和交流了垃圾分类，相信大家已经对垃圾分类有了较深的理解，那么以后，我们就要把垃圾分分类，为我们的环保事业多做贡献，保护我们生活的家园！

　　活动反思

　　通过这次主题班会活动，让学生更进一步认识了垃圾分类的方法和作用，起到了较好的环保教育作用。同时，本次班会准备充分，内容丰富，活动安排井然有序，同学们积极参与发言，同学的组织和主持能力也得到了提高。但是，同学们的交流探讨时间相对较少，以后会安排更多的内容让学生互动或表演。

我的兴趣爱好作文800字5

　　活动目标

　　懂得“垃圾分类”的意义

　　了解垃圾的分类

　　能在日常生活中学习垃圾分类投放，提高分析、分类、比较的实力

　　重点难点

　　重点：

　　知道垃圾的简洁分类，懂得“垃圾分类”的意义

　　难点：生活垃圾的分类处理

　　活动打算

　　阅历打算：

　　已做过垃圾填埋和废电池养花试验

　　物质打算：

　　做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔

　　活动过程

　　一、引出课题

　　提问：什么是垃圾环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢今日我们捡来的垃圾该怎样处理呢为什么

　　二、了解不同垃圾的腐化及再利用

　　1．相识有机垃圾

　　①提问：菜叶等垃圾腐烂后会有什么用 (学习词：有机垃圾)还有哪些也是有机垃圾

　　②看录像一，回忆菜叶的改变，了解菜叶等垃圾在土中会腐烂，这些垃圾可以渐渐变成肥料，让其他植物长得更好。

　　2．相识有害、有毒垃圾

　　①看录像二，视察塑料袋的改变，并与菜叶的改变进行比较，得出结论：塑料袋不会腐烂，只会越积越多污染环境，造成白色污染，动物不当心吃了会有危急，我们把这些垃圾叫有害垃圾，所以要尽量不用或少用这些东西，爱护环境。

　　②提问：我们小挚友都知道还有一种垃圾有毒，是什么谁来说说废电池对我们的危害

　　③看录像三，了解废电池的毒害，知道电池要作特殊处理。

　　④提问：还有哪些也是有毒有害垃圾

　　3．幼儿视察老师做纸浆试验，相识可回收垃圾。 提问：老师是怎么做的你发觉了什么

　　得出结论：纸可以化成纸浆再造新的纸，纸是可以再回收利用的。 (学习词：可回收垃圾) 提问：可回收垃圾还有哪些

　　三、垃圾分类

　　1．请幼儿设计有机垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的标记。

　　2．请幼儿将垃圾分类放入三个桶内。

　　活动延长

　　请幼儿去查找一些不能确认分类的垃圾资料。将垃圾分类桶放置活动室一角，帮助幼儿接着在日常生活中学习分类处理垃圾。

　　活动评析

　　一、设计意图

　　本课时是主题活动――垃圾中的第三个活动，在此之前已经做过了两个试验，所以本课时是整个主题活动的总结，重点内容的提炼。在本次活动中，主要通过看录像回忆试验过程、结果和做试验来完成。这主要是考虑到幼儿了解事物的直观性，同时考虑到幼儿对看录像和做试验的极大爱好，曾经有好几个幼儿来问我什么时候能看看试验录像。直观形象的录像能吸引幼儿的留意力，并能对内容产生极大的关注，同时，试验的操作性、实践性很强，能让幼儿在亲身体会中获得有关垃圾的常识。本课时的侧重点在于认知和技能，主要是让幼儿了解垃圾的'不同特性，从而学会垃圾分类。

　　二、效果分析

　　通过这一教学活动，对前两个试验活动做出了总结，幼儿知道了更多关于垃圾的学问，了解了不同垃圾的处理方法，同时学会了简洁的分类。活动中，运用的录像和试验的教学方法使课堂气氛非常活跃，幼儿的思维主动，发言大胆，而分组教学给了幼儿更多的发言机会。垃圾分类标记图的设计更给了幼儿主动参加及接着思索的机会，教学效果较好！

我的兴趣爱好作文800字6

　　一、活动时间：班队活动课

　　二、活动对象：六（2）班全体同学

　　三、活动目的

　　1、知识和技能：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解如何将垃圾进行分类和让学生知道保护环境的重要性。逐步树立绿色环保，爱护环境的意识。

　　2、过程与方法：通过表演小品、情景剧，展示图片，汇报资料和朗诵诗歌等各种方式让学生充分参与其中。

　　3、情感态度和价值观：通过收集资料锻炼与他人沟通、小组合作的团队协作能力，以及从现在养成爱护环境的好习惯。

　　四、活动准备：

　　（1）在多媒体教室内召开本次主题班会，黑板上写好主题：垃圾分类，保护环境

　　（2）同学们收集一些关于垃圾分类的知识和一些垃圾分类的图片。

　　五、活动过程：

　　1、开场

　　a、整队、报数

　　b、出旗，敬礼

　　c、唱队歌

　　d、请出主持人

　　2、活动开始

　　（1）、表演《地球的呼唤》

　　女：在无垠的宇宙间有一个蔚蓝色的星球它身上有高山、有大海、有高原、有平原，最可贵的是它拥有生命，是我们人类生命的摇篮-地球。

　　男：地球是所有生物共有的家园，是我们赖以生存的环境，地球母亲用它甘甜的乳汁哺育着它的儿女，我们在地球母亲温暖的怀抱里幸福地成长。

　　女：地球养育了我们人类也养育了一切生物。原以为地球是那么宽广，不在乎带走一片清凉；原以为地球是那么坚强，没想到眼泪正在流淌，我们人类的破坏已让地球不堪重负请跟随我一起看看生病的地球。（表演小品《地球的呼唤》。）

　　男：地球是一个极可爱又容易破碎的星球，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染。

　　（2）、垃圾分类介绍

　　女：在日新月异飞速发展的今天，许多东西越来越方便人们的生活。但相应的大量的垃圾和污染也向城市席卷而来。街道上，放眼望去到处都是垃圾和废物，让人顿时有种厌烦的情绪。虽然街道上有垃圾箱，但人们仍不知道怎样去分别放垃圾。

　　男：现在我们就一起来认识认识我们生活中的垃圾，看看他们可以分为哪些种类；会为环境带来哪些影响；我们又应该如何解决？请1小队的成员来为我们讲解什么是可回收垃圾？

　　女：可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾，它的回收利用不仅很大程度的减少对环境的污染，而且它还将给社会带来一定的经济效益和就业岗位。

　　男：垃圾可以为我们带来好处，但并不是所有垃圾都可以回收再利用的，下面我们有请2、3、4小队的成员来为我们介绍什么是不可回收垃圾？它又可以分成哪些种类；会对环境造成哪些影响；我们又该如何解决？

　　女：听了队员们的介绍，不知道大家是否对垃圾分类有了新的认识呢？我相信大家肯定都能够把垃圾投放正确的地方，世界上没有无用的垃圾只有放错位置的垃圾。

　　（3）、欣赏情景剧

　　男，将垃圾分类只是我们保护环境的一部分，地球上不仅仅只有垃圾为我们的环境带来威胁，还有很多我们人类不经意间的行为都对环境造成很大的伤害，现在请以热烈的掌声喜欢12中队的.成员为我们表演一则情景剧。

　　（4）、浅谈我们能为保护环境做什么？

　　女：是的，我相信我们都不希望我们将来的子孙在这种地球上生活，那么我们可以为环保做些什么呢？有请5、6、10小队的成员来为我们说一说，我们可以为保护环境做些什么？

　　（5）、朗诵《给未来一片绿》

　　男：保护环境是我们义不容辞的责任，是为了让我们的生活环境变得更加美好，希望同学们能够做到点滴小事不忘环保。环保光靠几个人的力量是远远不够的,为了我们共同的家园这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，为我们的未来留下一片绿色。

　　女：现在请8中队的成员为我们朗诵《给未来一片绿色》。

　　女：我们能为环保所做的事很多，那就让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

　　（6）、宣誓

　　合：现在就有我们一起来宣誓吧！

　　以生命的名义，我承诺：

　　珍视天空，关爱大地；

　　抵制污染，植绿护绿；

　　珍爱生命，节约资源；

　　保护环境，保护自然；

　　绿色消费，绿色人生。

　　宣誓人：***

　　（7）、辅导员讲话

　　女：我们这次主题班会将要结束了，在今后的日子里希望同学们牢记自己的誓言从身边的小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧！最后请辅导老师讲话，大家欢迎。

　　班主任：垃圾分类其实就是一个变废为宝的过程，同学们，在日常生活中我们可以为环保做很多事情，我希望全体同学积极行动起来，用我们的双手为地球增添新绿，做一个名副其实的“环保”小卫士。

　　3、退旗

　　a、中队长主持

　　b、辅导员带领队员呼号

　　c、退旗，敬礼

　　4、结束

　　中队长：六（2）中队“垃圾分类，保护环境”主题班会到此结束，感谢各位老师和同学的参加。

我的兴趣爱好作文800字7

　　北京将于_月一日开始正式实行垃圾分类，为了让同学们从小树立环保意识，了解"垃圾"对环境的危害，也了解如何对"垃圾"进行分类，珍爱地球，一七班全体同学在班主任尹老师的带领下，开展了一期关于“垃圾分类”的主题班会活动，让同学们能够积极参与到垃圾分类的行动中来，不断提高同学们自觉爱护环境卫生的意识，养成垃圾分类的好习惯，希望通过此次活动，教育一个孩子，带动一个家庭。

　　班主任尹老师先通过给同学们分享垃圾分类的知识，让同学们更直观的了解相关知识：生活垃圾基本品类、辨别生活垃圾分类垃圾桶标识，垃圾分类标识以及各类垃圾收运技术路线等等。让同学们对垃圾分类有了更深的理解，让大家进一步的认识如何将垃圾进行分类，懂得了垃圾分类再利用的价值与意义，深入的诠释了“垃圾分类一小步，低碳生活一大步”等环保理念。清新的空气是多么的芳香，绿色的呼吸是我们的梦想。“垃圾分类”虽然是小事，却是“最难做的'简单工作”，蕴含着巨大的力量！

　　垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

　　我们先来说说垃圾的基本品类：

　　一、可回收物：

　　主要包括废纸，塑料，玻璃，金属物，布料等。这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。

　　二、其他垃圾也称干垃圾：

　　主要包括卫生纸，餐厨垃圾装袋，果壳，尘土等。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

　　三、厨余垃圾也称湿垃圾：

　　主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0、6~0、7吨有机肥料。

　　四、有害垃圾：

　　主要包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品及其容器、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。

　　有趣的是，这四种不同品类的垃圾都有其相对应的垃圾桶：蓝色的是可回收物垃圾桶，灰黑色的是其他垃圾垃圾桶，绿色的是厨余垃圾垃圾桶，红色的是有害垃圾垃圾桶。

　　说完分类就不得不说说他的意义了：垃圾分类是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法，通过垃圾分类管理，可以最大限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置的数量，改善生存环境状态，是当前世界各国共同关注的迫切问题。通过垃圾分类还可以减少土地侵蚀，减少污染，甚至还可以变废为宝。了解了这么多关于垃圾分类的资料，一七班的小云鹤们又将如何行动呢？

　　一展身手的时刻来了，同学们踊跃地将自己对垃圾分类的理解和认识分享到班级群里。每一位同学都非常用心，形式也是多种多样，有家庭小游戏形式的，有知识小讲堂形式的，有图画形式的，还有手工形式的，通过游戏，图片以及各种手工制作模拟垃圾分类，真是让大家眼前一亮，全家人都参与到活动中来，在收获了快乐的同时也收获了知识。

　　在进行分类时，同学们发现了一个问题，即我们平时忽略掉的很多生活垃圾都可以回收再利用。同学们深刻认识到垃圾分类不仅减少了垃圾总量，也节约了资源。垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾增加带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。美化环境从我做起，垃圾分类人人有责。

　　作为白小的小云鹤，以保护环境为荣，以珍惜资源为荣，以垃圾分类为荣，用我们的双手，营建绿色，用心呵护地球，从今天开始，从点滴做起，以绿色为梦想，让头顶的天更蓝，身边的水更绿，空气更清新，家园更美好。垃圾分类，从我做起；保护环境，从小做起；积极倡导，积极践行；严于律己，有始有终。只要我们每个人不乱丢垃圾，对垃圾进行分类，才能够使这样美好的画面永远的保留下来，让世界变的更加美好！让我们一起努力，让举手之劳成为一种习惯，一种素养。绿色地球，我们一起来呵护！美丽家园，我们共同来创建！

我的兴趣爱好作文800字8

　　活动主题：我不乱扔垃圾——学会垃圾分类

　　活动时间：20xx年11月10日

　　主持教师：活动目标：

　　（1）萌发实行垃圾分类珍惜能源，保护地球妈妈的环保意识。

　　（2）学会简单的垃圾分类。

　　活动过程：

　　（一）导入，从收集废电池引出垃圾的分类

敬爱的老师、亲爱的小朋友们：

　　大家上午好！

　　今天我们要在国旗下向全体老师和小朋友们发出倡议，题目是：我不乱扔垃圾、学会垃圾分类。

　　出示废旧电池，提问：当废电池没有利用价值后就变成什么啦？（垃圾）。垃圾，只有在混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就都是宝贝，就连被成为微型杀手的废电池也是可以被化害为利的。我们生活中用的电池，一般都含有汞或镉等有毒的重金属，这些重金属如果留在地下就很容易通过雨水的淋溶，进入到地下水当中。这种污染是很难排除，对人的危害特别大。但是废电池里含有多种有用的宝贝，回收利用的价值很高。

　　（二）讲解生活垃圾的危害性及其分类

　　现在我们身边的环境正在不断地遭受着破坏，在我们的身边，时常可以看见垃圾的踪影，有的人往地上乱扔果皮纸屑，有的人摘花摇树，还有的人在墙壁上乱涂乱画……还有许多的人们拿着满满的一筐垃圾出来倒，其实啊，在这些垃圾里，有的`垃圾是可以回收的，如废纸、塑料瓶、包装袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。这样做都是对资源无谓的浪费，人们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，以后我们能用的东西就会越来越少的，到最后就会什么用的都没有啦，那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢？其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和小朋友们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料、废布条、废泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、树枝树叶、笔屑、剩菜剩饭、零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望我们幼儿园的每一位小朋友和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进原来的垃圾桶，把可以回收的（就是塑料袋、易拉罐、废纸、废纸板、废玻璃、废金属、废塑料等）扔到袋子中，（这个袋子每个班的老师都会提供的）然后用绳子扎好，班上的老师会来帮助大家处理的。小朋友们能做到吗？

　　（四）回到家里我们还可以对我们的爸爸妈妈爷爷奶奶宣传保护环境不乱扔垃圾的方法：

　　1、购物不用塑料袋，尽量使用布袋。

　　2、不使用非降解塑料餐盒。

　　3、不燃放烟花爆竹。

　　4、节约每一张纸，纸要正反面都利用。

　　5、节约粮食，吃多少盛多少。

　　6、不用一次性木筷，挽救树木。

　　7、少用餐巾纸，多用手帕。

　　8、不乱扔垃圾，提倡垃圾分类。

　　老师们、同学们让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净、舒适的学习与生活环境而共同努力吧！

　　（四）为了能让我们记住提醒自己任何时候都要做个不乱扔垃圾的好宝宝，我们大家一起来学习一首儿歌《保护环境我最棒》好不好啊？

　　《保护环境我最棒》

　　一二三三二一

　　我们不乱扔垃圾

　　纸片片饮料罐

　　烂菜叶塑料袋

　　垃圾分类好回收

　　保护环境我最棒

我的兴趣爱好作文800字9

　　生活中垃圾随处可见，虽说"垃圾'对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成肯定污染。

　　但是，假如大家能对"垃圾'进行分类，管理好生活中的"垃圾'，就会有益身心健康，保持环境的干净。

　　为了了解"垃圾'对环境的危害，也了解如何对"垃圾'进行分类，龙南幼儿园的师生及家长们进行了"垃圾分类从我做起'的主题环保活动。

　　本次活动的形式有：在班级宣扬栏中张贴宣扬资料、开展亲子制作变废为宝小制作、各班开展环保教育活动以及进行日常的垃圾分类活动。

　　特殊在环保教育活动中，孩子们受益很大！了解了纸类〔报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的`纸制品等〕、金属〔铁、铜、铝等制品〕、玻璃〔玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品〕、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品为可回收的垃圾。

　　也了解了电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品等为不行回收物品。

　　孩子们明确"垃圾'性质后，盼望渐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯，也将这一好习惯延长到家庭生活和社会生活当中，以自己的行动带动周边的人！

　　通过垃圾分类的环保教育活动，让幼儿、家长、老师以及更多的人懂得如何去处理生活中的垃圾，加入一起爱护环境的队伍中来！

我的兴趣爱好作文800字10

　　地球只有一个，保护地球，减少垃圾对环境的污染，是世界上每个人的义不容辞的责任。xx月xx日，全校各班开展了“垃圾分类从我做起”主题班会，目的在于宣传垃圾分类，让学生能在日常生活中从自己做起，对垃圾进行分类，保护环境。

　　这次主题班会通过精美的图片、动画视频、实际观察等形式开展垃圾分类学习。垃圾大致可分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类，分别是蓝色、绿色、红色、黄色来表示。学生们有很高的学习积极性，都能对垃圾进行正确的分类。

　　随着文明现代化的进步，在我们的生活中也出现了越来越多文明的改变。相信大家都能感受到，文明的`进步，正发生在我们的“吃、穿、住、行”上！同学们，文明需要你我共同去维护，让我们从身边的小事做起，积极执行垃圾分类，建设更加美丽的祖国未来！

我的兴趣爱好作文800字11

　　垃圾的分类就像开汽车，新手就"刹车油门分不清'。有一些人也像这样连垃圾都分不清，把可回收垃圾放进不行回收筒，把有毒物质放进了其他垃圾筒。

　　这次，我教给大家垃圾的分类，有的人问我："为什么要教我们？我们不是都会了吗？'那是因为有人还是不知道什么垃圾是属于什么类型的.。

　　可回收垃圾，大家最耳熟的垃圾类型，可以回收利用，如纸张，瓶子，塑料等物品，是在工厂中加工后就可以再利用，筒为绿色。

　　不行回收垃圾，大家也很耳熟的又一种垃圾类型，不行回收利用，如血制品，动物骨头等之类的，别名叫其他垃圾，筒为灰色。

　　有害垃圾，它是一种有毒或有辐射的垃圾，分为电池，马达，电线，医疗垃圾等一切对人体，动物和植物生长有害的就是有害垃圾，筒为红色。

　　有一次，一个医生不当心把一小袋艾滋病患者的血丢进了可回收垃圾桶时不当心打开了，后来有一名清洁工因为在清理那一只可回收垃圾桶时，手指不当心伸进了那只袋子里，导致那位清洁工染上艾滋病而死

　　所以，大家不要像"刹车油门分不清'似的乱丢垃圾进垃圾筒了。

我的兴趣爱好作文800字12

　　活动目的：

　　1.了解垃圾的来源，熟悉到合理处理垃圾，爱护环境的重要性。

　　2.把握相关学问，初步学会给垃圾分类，能树立节省资源，爱护环境的意识。

　　活动重点：通过各种形式熟悉垃圾分类的重要性，初步学会合理处理垃圾。活动难点：在实际生活中也能用所学学问，乐观爱惜环境。

　　活动过程：

　　一、班队活动流程：孔：各位尊敬的老师夏：友爱的同学们

　　合：大家下午好!欢迎参与我们一(4)中队的主题班会。

　　全体起立，立正，唱队歌!主持孔：请坐!

　　主持夏：“做个环保小卫士从垃圾分类开头”环保主题班会现在开头!主持孔：地球是我们赖以生活的漂亮家园，创建一个文明、干净的环境，爱护地球，爱惜地球是我们的责任。

　　主持夏：但是我们却听到了地球妈妈这样的心声：(地球妈妈的自述：千里之行，始于足下

　　孔：我是地球，原来我是一个如水晶般漂亮的水蓝色星球。我拥有宽阔的海洋、郁郁葱葱的树木、清亮见底的河流和一座座雄伟险峻的山峰。我身体里富含各种矿产，是一个生气勃勃的球体。

　　夏：但是社会进展到今日，我友爱的孩子们却带给我满身的伤痛。横流的污水、随处乱丢的垃圾等等造成的生态平衡的破坏，早已把我变成苍老的模样。唉，我该怎么办啊?)

　　孔：友爱的同学们，面对地球妈妈的哭诉，那我们能做点什么呢?夏：我想，我们就从熟悉垃圾，学会垃圾分类开头吧。孔：同学们，你知道常见的垃圾有哪些吗?夏：下面我们来看看吧!

　　孔：同学们，看来我们每天都在产生垃圾。

　　夏：同学们，既然产生垃圾不行避开，那就让我们学着做垃圾的小仆人。有位环保专家说得好，垃圾是放错了地方的资源。只要我们合理处理垃圾，其实垃圾也能让我们的生活变得更美妙。

　　孔：我们刚才看到了许多生活垃圾，那我们知道怎么进行垃圾分类吗?下面我们看看别人是怎么做的。(播放视频)

　　夏：哈哈，看来我们生活中的`垃圾分为四类。

　　可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾(ppt出示)孔：下面就请大家来说说你们是怎么分类的吧。夏：有请我们第一大组汇报“可回收垃圾”的有关资料。 (感谢第一大组对可回收垃圾的介绍。)

　　孔：下面有请其次大组汇报“厨余垃圾”的有关资料。 (感谢其次大组对厨余垃圾的介绍。)

　　夏：下面有请第三大组汇报“其它垃圾”的有关资料。 (感谢第三大组对其它垃圾的介绍。)

　　让知识带有温度。

　　孔：下面有请第四大组汇报“有害垃圾”的有关资料。 (感谢第四大组对有害垃圾的介绍。)

　　孔：大家都擅长在生活中发觉，难怪知道得这么多。

　　夏：我们给全班的同学一次竞赛的机会。下面我们就来进行了垃圾分类的学问竞赛，看看大家对这方面的学问了解了多少?【抢答环节】嬉戏规章(PPT)：孔：垃圾分类这样的方法真好，垃圾都回到了自己的家，我们回去也要给我的爸爸妈妈介绍介绍，让我们家的垃圾也能分类回收。

　　夏：是啊!我们会进行垃圾分类，这会让许多垃圾物尽所用。

　　孔：看来大家对垃圾分类回收的学问把握得都不错，不过关键还是用学问来指导自己的行动。夏：请全体起立。

　　合全班：

　　我严肃留下自己的誓言：环境关系你我他，垃圾分类靠大家。垃圾分类一小步，健康文明一大步。垃圾分类，利国利民，从我做起，从今做起。

　　孔：垃圾分类让我们的环境鸟语花香!夏：垃圾分类让我们的环境山青水秀!合：垃圾分类让我们的环境令人心旷神怡!孔：让我们人人争当环保小卫士

　　夏：把垃圾分类运用到平常的生活中。下面请辅导员的作队会小结。

　　感谢同学们!通过这节主题队会，我们知道了原来身边的垃圾会有这么多。既然产生垃圾不行避开，那就让我们学会给垃圾作最基本的分类，让它们尽可能地得到回收利用。只要我们动动手，再动动脑，千里之行，始于足下随时随地，我们都是环保小卫士。不管在校内里，还是在校内外，让我们行动起来吧!合：今日的主题班队活动到此结束，感谢大家!

　　四、呼号：辅导员：预备着为共产主义事业而奋斗!少先队员：时刻预备着!

　　五、全体直立、敬队礼、退旗。

我的兴趣爱好作文800字13

　　这一年来，学校向我们宣传了垃圾分类的知识，还给每个班级下发了可回收、不可回收的分类垃圾桶。这几周里，班主任也准备了几节班、队会课向我们介绍垃圾分类的`重要性，同时组织两三名同学专门负责垃圾分类的工作，把回收后的可回收垃圾送给打扫卫生的阿姨，为环境出一份力。

　　通过对垃圾分类的深度了解，我明白了它对于当前环境保护的重要帮助。只要每一个人都能严格执行垃圾分类，环境一定会越来越好。

我的兴趣爱好作文800字14

　　在新年到来之际，让学生在游园活动中度过愉快的一天，人人自主参与游园活动，在游戏中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养能力，在游园中加强垃圾分类的意识，在游戏中贯彻落实垃圾分类，从而全面地推进素质教育的实施。组织原则

　　具有较强的可操作性，可参与性，娱乐性强。

　　确保安全有序，让学生在活动中得到良好的体验和锻炼。组织领导

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　年级负责人：一年级、二年级、三年级四年级、五年级、六年级

　　活动时间

　　20xx年12月31日12：30—15：30

　　活动项目

　　“垃圾分类”趣味活动

　　1、一二年级：“垃圾分类对对碰”活动地点：综合楼前面空地

　　活动规则：两人合作，其中一人戴上眼罩，从桌上取一个垃圾（菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等），由另一人指挥，在规定的时间内将垃圾扔进正确的垃圾桶，方可过关。

　　负责老师：

　　起点

　　垃圾桶

　　5米

　　2、三四年级：“垃圾分类巧问答”活动地点：教学楼前面空地

　　活动规则：学生从盒子中随机抽取一道与垃圾分类有关的题目，在规定时间内回答正确者可过关。所有题目都出自《垃圾分类知识手册》上，活动前让学生熟读。负责老师：

　　3、五六年级：“垃圾分类大闯关”活动地点：塑胶操场跑道

　　活动规则：由起点出发，跑到5米远处跳10个绳子，再往前跑5米，从盒子中抽取一张写有垃圾名称（菜叶、塑料瓶、废纸、果皮等）的卡片，绕过标志杆往回跑，在离终点2米处再拿一张与之前卡片相对应的垃圾种类（可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾）的卡片，最后跑回终点交给裁判，在规定时间内拿到正确的两张卡片则过关。负责老师：

　　终点取垃圾种类卡片

　　起点跳绳取垃圾名称卡片绕杆

　　5米10米13米

　　4、三至六年级：“垃圾变变变”现场造型比赛比赛地点：塑胶操场篮球场

　　比赛规则：各班5位学生参赛，团队合作。从家里带来各种可回收利用的垃圾，用这些垃圾现场做出一个造型，限时一个小时。根据作品情况，每个级段分别评出金奖1名，银奖2名，铜奖3名。参赛学生可获得游园以外的奖品。负责老师：

　　（二）各年级段的.游园项目

　　1、以年级段为单位，各班设计一个游戏项目，尽量以“垃圾分类”为主题，学生在同年级段开展串班游园活动。

　　2、每个级段六个班级的游园项目不能重复，各级段分别由以下老师负责协调。

　　一年级：二年级：三年级：

　　四年级：五年级：六年级：

　　3、各班活动项目的名称与规则（格式附后）需在12月25日前发送电子稿到xx邮箱。游园当天，将游戏名称与规则张贴于教室门口显眼处，建议让学生做一张宣传海报。

　　4、活动所需的道具原则上由所负责的班级自己准备，部分体育器械请提前到体育室借取。

　　5、一到三年级副班主任务必配合班主任在教室维持秩序，指挥游园活动有序开展。

　　六、活动评奖

　　1、根据游园活动开展情况，每个级段分别评出“最佳组织奖”、“最佳创意奖”、“最佳人气奖”各一名。

　　2、学生凭游园券上的过关次数到音乐室（1）领取奖品。过7关为一等奖，5到6关为二等奖，4关以下为三等奖。但“垃圾分类”活动为必参加项目，否则不能领奖。

　　领奖处负责老师：

　　附

　　河天一小班游园项目

　　一、游戏名称：

　　二、所需材料：

　　三、分工负责：

　　四、游戏规则：

我的兴趣爱好作文800字15

局各科室、下属各单位：

　　为进一步落实机关生活垃圾分类工作，提高工作成效，根据《中共xx县委办公室xx县人民政府办公室关于全面推进农村生活垃圾分类处理工作的实施意见》(x委办发〔20xx〕17号)及《xx县公共机构生活垃圾分类工作实施方案》(x公节能办〔20xx〕4号)文件精神，结合我局实际，制定本实施方案。

　　一、组织领导及职责分工

　　为加强工作领导，成立机关生活垃圾分类工作领导小组，由xx任组长，xx任副组长，xxxxxxx任成员，推进机关生活垃圾分类实施工作。领导小组下设办公室，负责机关生活垃圾分类日常各项工作开展，包括制定方案、配置设施、监督检查、宣传指导等。

　　二、分类及投放要求

　　(一)有害垃圾

　　1.主要品种。包括电池(蓄电池、纽扣电池等)。废旧灯管灯泡，过期药品、过期日用化妆品及包装物，染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器及包装物，废弃水银温度计、血压计，废打印机墨盒、硒鼓等。

　　2.投放收运。按照便利、快捷、安全的原则，设置专门场所或容器，对不同品种的有害垃圾进行分类投放、收集、暂存，并在醒目的位置设置有害垃圾标志。对列入《国家危险废物名录》(环境保护部令第39号)的品种，按要求设置临时贮存场所。切实将有害垃圾交由具备资质的机构进行收运处置并根据有害垃圾的品种和产生数量，合理约定收运频率。

　　(二)餐厨垃圾

　　1.主要品种。包括剩菜剩饭与西餐糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、果壳果皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。

　　2.投放运输。设置专门的容器单独存放，明确专人清理，避免混入餐具、塑料、饮料瓶罐、废纸等不利于后续处理的杂物。建立台账制度，记录餐厨垃圾数量、去向、做到“日产日清”。

　　(三)可回收物

　　1.废弃电器电子类产品

　　(1)主要品种。包括废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、电视机、空调机等。

　　(2)投放收运。严格废弃电器类资产管理，建立台账制度，记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的，履行资产处置程序后，交由具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理，并符合规定和要求。

　　2.其它可回收物

　　(1)主要品种。包括纸类(报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其他未受污染的纸制品等)、金属(铁、铜、铝等制品)、玻璃(玻璃瓶罐、平板玻璃、啤酒瓶及其他玻璃制品)、除塑料袋外的塑料制品(可乐罐、塑料饮料瓶等)等。

　　(2)投放收运。应当根据可回收物的种类和数量，设置专门容器或临时储存空间，实现单独分类、定点投放、标识明显。要与专业回收企业合作，构建集中管理、规范高效的废旧商品回收网络，将可回收物纳入再生资源回收利用渠道。涉密的废旧资料，按照保密规定和要求进行收运处置。

　　(四)其他垃圾

　　1.主要品种。除去以上三种垃圾之外的所有垃圾，包括受污染与无法再生的`纸质品(纸杯、照片、复写纸、压敏纸、收据用纸、明信片、相册、卫生纸、尿片等)，受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品，不可回收的纺织品，破旧陶瓷品、妇女卫生用品、一次性餐具、贝壳、烟头、灰土等。

　　2.投放收运。在办公室和公共区域按照可回收垃圾、其他垃圾配置分类垃圾桶(篓)，引导干部职工形成主动分类、自觉投放的良好习惯。

　　三、实施步骤

　　1.制定实施方案。根据局机关实际情况，制定生活垃圾分类工作实施方案，成立领导小组，明确工作职责和任务要求。

　　2.召开动员会议。召开局机关生活垃圾分类动员会议，提出实施方案，落实任务要求，并组织观看《xx县生活垃圾分类指导视频》。

　　3.开展宣传活动。完善局机关及各下属单位生活垃圾分类相关标识，完成各分类点位的设施布置，保障分类设施统一规范。摆放生活垃圾分类宣传展板，营造浓厚氛围。

　　4.实施分类投放。按照分类要求，将生活垃圾中的可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的投放点，确保垃圾不落地，垃圾投放正确。

　　5.检查分类成效。领导小组办公室定期检查及不定时抽查垃圾分类效果，及时通报结果。

　　四、设施配置

　　1.楼层内：每层楼各设置一个可回收物、其他垃圾双拼垃圾桶和易腐垃圾桶。

　　2.大院内：在机关大院内设置一处集中投放点，集中放置可回收物垃圾桶、其他垃圾桶、有害垃圾桶和厨余垃圾桶一套。

　　3.各办公室：设置一个可回收物、其他垃圾双拼垃圾桶。

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